一年四季，周而復(fù)始，時(shí)間就這樣在匆匆忙忙中度過(guò)，送走了一屆學(xué)生，內(nèi)心裝滿了成就感。

      新的一學(xué)期，如期而至，又接了新的班級(jí)，看到了新的面孔，天真、稚氣，內(nèi)心又充滿了責(zé)任感。我與學(xué)生熟悉兩周后，第三周召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，這是初一學(xué)生的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我做了充分的準(zhǔn)備。首先，給家長(zhǎng)呈現(xiàn)的是“小升初的幾個(gè)策略”，指導(dǎo)家長(zhǎng)重視孩子的起步階段，家庭教育和學(xué)校教育要形成合力，家長(zhǎng)和老師要達(dá)成教育的統(tǒng)一。指導(dǎo)家長(zhǎng)注意孩子升入初中后的五大變化：1、學(xué)習(xí)環(huán)境的變化；2、老師的變化；3、作業(yè)的變化；4教學(xué)方法的變化；5學(xué)生身體、心理、生理的變化。其次，指導(dǎo)了家長(zhǎng)了解中學(xué)各科的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)技巧，怎么去輔導(dǎo)孩子。最后，成立了“家庭指導(dǎo)委員會(huì)”，家長(zhǎng)們積極踴躍當(dāng)“家庭指導(dǎo)委員會(huì)”主任、委員，參與班級(jí)管理事務(wù)。會(huì)后，我給家長(zhǎng)發(fā)了家庭教育指導(dǎo)菜單，內(nèi)容是顧曉鳴老師的《現(xiàn)代家庭教育十大理念》作為作業(yè)，讓他們讀完后寫(xiě)感受。

     第二天，孩子們上學(xué)帶來(lái)了家長(zhǎng)的作業(yè)，他們的看法和感受非常深刻。其中有一位家長(zhǎng)說(shuō)“我一直以為現(xiàn)代育人的核心在學(xué)校，在老師，在孩子身上，讀了家庭教育菜單后，覺(jué)得自己確實(shí)跟不上孩子的思維，聽(tīng)不懂孩子的語(yǔ)言，并沒(méi)有把孩子當(dāng)成朋友，當(dāng)成獨(dú)立的人去尊重、理解、接納。忽略了家庭教育的重要性，更沒(méi)有想到好父母是學(xué)出來(lái)的，家長(zhǎng)只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)和方法，才能扮演好家長(zhǎng)這個(gè)角色，孩子健康成長(zhǎng)才有保障?！彼m然摘錄了菜單中的幾句話，但至少證明他認(rèn)真看了，受到了觸動(dòng)，教育孩子的理念開(kāi)始更新，教育方法開(kāi)始改變。還有許多家長(zhǎng)都談了自己的看法和對(duì)老師指導(dǎo)的感激。

      從同學(xué)們上課的精神面貌情況看，我的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的是成功的。我要繼續(xù)堅(jiān)持做下去，鼓勵(lì)家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子就能天天向上。