兒子最近每天上學(xué)之前都會(huì)挑選一個(gè)玩具帶去學(xué)校，一開始，我不同意，他也就不帶了，后來，他會(huì)偷偷的帶玩具去，有幾次被我發(fā)現(xiàn)了他有這樣的瞄頭，我心想，與其讓他偷偷的帶玩具去學(xué)校，不如讓他光明正大的帶去。如果我一直強(qiáng)迫不讓他帶，可能他為了想達(dá)到自己的愿望，又會(huì)撒謊了。這樣的情況之下，我便同意他帶玩具去學(xué)校了，但是我也和他約定好，在上課，吃飯，睡覺的時(shí)候，不能拿出來玩，在老師同意的情況下可以拿出來玩，他也同意了。我以為孩子是看到別的小朋友都帶玩具去學(xué)校，所以他也想帶。

這就樣持續(xù)了一段時(shí)間，直到有一天，我妹對(duì)我說：我剛給孩子買了一個(gè)新玩具，他便把手上拿著的玩具送給了別人。我們一家人對(duì)于他的這種舉動(dòng)有點(diǎn)不太理解，他這樣的行為以前也沒有發(fā)生過。我們感覺他有點(diǎn)喜新厭舊，同時(shí)也在擔(dān)心他把玩具送給了別人，以后又要求我們給他買。當(dāng)時(shí)我也感覺心里有點(diǎn)不舒服。

這樣類似的情鏡我似乎在書里看到過，于是我翻開《捕捉兒童的敏感期》，里面清楚的寫著，孩子在4歲半的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)人際關(guān)系敏感期，他們一開始會(huì)把吃的給別的小朋友，讓別的小朋友與他們交往，慢慢的他們會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)別的小朋友把吃的東西吃完了以后，可能就不會(huì)再與他們玩耍了。他們又會(huì)發(fā)展到把自己的玩具借給或者交換，又或者是送給別的小朋友，這樣來加強(qiáng)別的小朋友與他們玩耍的時(shí)間。這是孩子在學(xué)習(xí)如何與人交往，學(xué)著如何處理人際關(guān)系呢，挺有意思的，當(dāng)我知道孩子為什么要把玩具送給別的小朋友了以后，我便對(duì)孩子的這種行為表示了理解。

他上學(xué)的時(shí)候再提出要帶玩具，我也會(huì)很支持。只是要不影響學(xué)習(xí)的情況下就行，孩子也表示肯定會(huì)遵守約定。

孩子的每一個(gè)行為，都是有目的的，只是我們家長，由于自己太忙，總是容易去忽略孩子的行為，我們只是看到了孩子的這個(gè)行為，而沒有去思考孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的行為，這時(shí)候家長與孩子之間可能就會(huì)產(chǎn)生誤解，我們不理解孩子，我們也就不會(huì)支持孩子的某種行為。當(dāng)孩子有某種行為時(shí)，我們不是應(yīng)該著急去生氣或者制止，而是去尋找孩子為什么會(huì)這樣做的原因。當(dāng)我們理解了孩子為什么會(huì)這樣做的原因之后，我們也就理解孩子了。當(dāng)我們強(qiáng)迫的制止孩子的某種行為時(shí)，無意中就壓抑了孩子的各方便的發(fā)展天性。當(dāng)孩子長大了，人際關(guān)系不好時(shí)，我們卻去埋怨孩子不懂如何處理人際關(guān)系，其實(shí)早在孩子學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系的時(shí)候，被我們家長禁止了他們?nèi)W(xué)習(xí)，那我們又有什么資格去怪孩子懂人際關(guān)系呢？其實(shí)這一切，都是由于我們家長造成的。

昨天晚上兒子要求盆浴洗澡，我同意了。因?yàn)樗仓琅柙∫速M(fèi)很多水，所以，我們很少盆浴，一般選擇淋浴，不過偶爾一次還是沒問題的。水放到一半的時(shí)候，兒子主動(dòng)提示我：媽媽，水放夠了，一半就行了，如果太多的話，就浪費(fèi)了。兒子的這種節(jié)約的精神讓我深深的感動(dòng)著。兒子真的很可愛。

我給他洗完頭，盆里就有了一些泡泡，我自己在做我自己的事情，他突然對(duì)我說：媽媽，你看，我把洗發(fā)水放在這個(gè)小桶里面用木棒攪一攪，你猜會(huì)有什么結(jié)果呢？我搖搖頭，他說，你看顏色變成灰色的了。因?yàn)槲覀兗依锏南窗l(fā)水，沐浴露都放在地，全部加起來可能有7。8瓶不同的。他坐在盆子里面，用手就能夠著。他就開始了他的小實(shí)驗(yàn)，我會(huì)聽見他說：如果再多加一點(diǎn)，水的顏色會(huì)變成什么樣子呢？如果我把兩種不同的擠在一起，再攪拌又會(huì)是什么顏色呢？如果我擠出四種，顏色又會(huì)是什么樣的呢？他不停的擠出來，又?jǐn)嚢?，再觀察，一次又一次的做著屬于他的顏色變化小實(shí)驗(yàn)，他很滿意，而且精神很集中，只有在他向我提問的時(shí)候，我才說一句話。剛開始，他這樣的時(shí)候，我想制止他，因?yàn)橄窗l(fā)水是花錢買的，我不希望他浪費(fèi)?？墒俏蚁氲阶罱鼘W(xué)習(xí)的內(nèi)容里面有，孩子有探索的需要，我猜，孩子現(xiàn)在應(yīng)該是在控索了，所以，我忍住了沒有打斷他。這也是他練習(xí)注意力集中的好辦法，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，做事的專注力有好處。對(duì)于發(fā)散性思維我覺得也挺好的，任由他的大腦去想象。孩子也有游戲的需要，這也是屬于他的一種游戲。孩子在游戲中學(xué)習(xí)，成長。這樣孩子也是最容易接受的。

最近我學(xué)習(xí)了家庭教育，我改變了很多，我發(fā)現(xiàn)孩子也改變了許多。

如果不學(xué)習(xí)家庭教育，可能我還在不停的制止孩子的各種行為，不理解孩子，真的是很慶幸自己走在家庭教育的這條路上。雖然辛苦一點(diǎn)，但是真的很值。為孩子的成長奠定了一條健康的成長道路。

孩子的問題就是家長的問題。希望孩子優(yōu)秀，家長首先要優(yōu)秀起來。