關(guān)于早期環(huán)境、早期經(jīng)驗(yàn)、早期教育在人的智力發(fā)展中的作用問題，很早就引起心理學(xué)家、教育學(xué)家和幼兒教育學(xué)家的注意。近年來，隨著各方面實(shí)驗(yàn)資料的積累，許多國家都十分強(qiáng)調(diào)智力開發(fā)，早期教育更引起廣泛的重視。得不到早期教育的兒童會喪失人的智力特點(diǎn)。即使是“神童”，由于未進(jìn)行早期教育，也不能成才。如果能注意早期教育，那就會像18世紀(jì)法國唯物主義者的杰出代表愛爾維修所說：“即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。”這一論斷已經(jīng)被越來越多的事實(shí)所證明。由于今年我?guī)У氖且荒昙?，對早期教育的重要性更有了深刻的領(lǐng)會。家長注重了孩子的早期教育，孩子各方面都表現(xiàn)優(yōu)越。而家長不注重早期教育的，孩子明顯就各方面落后。希望家長們把對孩子的早期教育放在心上，為孩子的一生成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。