養(yǎng)成讀書的習慣

家長要培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣，自己首先起個表率作用，也要讀書。若自己從不讀書，強求孩子愛讀書是難以說服、打動孩子的。還有，如果一個家庭每到中午、晚上都是電視的聲音，那么怎能培養(yǎng)出愛好讀書的孩子呢？列寧在一篇文章中回憶起父母對自己兒時的教育時，他曾寫道：我的家里有一個“肅靜時刻”，到這時候大家同時工作或閱讀，大人和孩子都一樣，要打破這一安靜時刻是不允許的。他說：“我不能不想起童年時代我們家每到晚上的情景，到處都是一派工作的氣氛。父親在自己的書房里辦公，哥哥姐姐在看書或做作業(yè)，母親坐在一張大桌子旁邊做針線，我們兩個小一點的坐在母親邊上看著小人書?！边@樣的“肅靜時刻”不僅使孩子們養(yǎng)成了自覺遵守紀律、自我控制的習慣，還使他們養(yǎng)成自覺讀書、學習的習慣。教育家馬卡連柯說：“不要以為你們同孩子談話，命令他的時候才進行教育?！逼鋵?，我認為那種潛移默化地影響才更深刻，更加根深蒂固。所以，給孩子買書的時候，也給自己買一本。然后好好讀，和孩子交流。親情也需要經(jīng)營培養(yǎng)，對于一個家庭而言，這是獲利最大的投資。