帶上夢想啟程

——家庭教育知識學(xué)習(xí)勢在必行 （昌吉5小暢君）

踏上工作崗位已有六年的時間了，教了三個一年級，認(rèn)識了形形色色的家長，也見到了各種各樣的孩子，從每個孩子的身上我看到了不同的家庭教育，我越來越覺得學(xué)習(xí)家庭教育知識是非常有必要的，就是顧老師說的：“學(xué)習(xí)家庭教育知識，第一點(diǎn)，就是個人成長的需要；第二點(diǎn)，是家庭和諧的需要；第三點(diǎn)，是教育事業(yè)的需要。”“家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)與起點(diǎn)。”通過這么長時間的學(xué)習(xí)，我越發(fā)覺得每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)家庭教育知識，同時在學(xué)習(xí)中我越來越覺得應(yīng)該感謝我的父母，感謝他們基本正確的教育方式，讓我成為一個善良、懂得感恩，性格開朗的人，感謝我的父母給了我一個和諧安逸的家庭。

每每看到有些孩子性格扭曲、心理變態(tài)，做事極端，我感到很不可思議，到底是什么使這些孩子變成這樣，通過學(xué)習(xí)家庭教育，我才發(fā)現(xiàn)，我們真正缺少的是教育方法，缺少對孩子和學(xué)生的尊重，缺少的是自我身心的和諧。為什么很多孩子沒有教育好呢？就是把我們自身不和諧的東西給了他們。他們也自然會用不和諧的東西回報我們老師和家長。就像顧老師說的：“大量的實事說明，我們?nèi)鄙俚恼墙逃系摹败泴嵙Α?，就是我們?nèi)鄙賹⒆诱嬲饬x上的了解和尊重，用我們現(xiàn)在的科學(xué)知識來表述它，就是“家庭教育科學(xué)知識”，也就是育人的科學(xué)知識?！彼?，對于我們每一個人，對于班主任、家長來說，我們?nèi)鄙俚木褪恰坝说乃仞B(yǎng)”，缺少的就是家庭教育科學(xué)知識。父母是孩子一生的老師，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一，這種影響是潛移默化、天長地久的。給孩子一個和諧的家，你的孩子就會朝著好的方向發(fā)展就會塑造孩子健全的人格，孩子的未來就會是幸福的。

我是一位班主任，首先我面對的學(xué)生是來自各個不同的家庭，學(xué)生的行為習(xí)慣、思想品質(zhì)、生活態(tài)度等都不是與生俱來的，而是受不同家庭教育影響的結(jié)果。我們常常說要因材施教，我們要教育和轉(zhuǎn)變一個學(xué)生，就必須對其家庭和家庭教育情況有所了解，讓我們的教育更有針對性。只有掌握了學(xué)生問題的根源，我們才會走進(jìn)學(xué)生的心靈，去關(guān)懷、關(guān)心和愛護(hù)他們，幫助引導(dǎo)他們走出怪圈，走上正常的發(fā)展軌道。否則，就會一個標(biāo)準(zhǔn)要求所有學(xué)生，凡事一刀切，好學(xué)生就沒有幾個了。要知道不同的人要做好同一件事情，其付出的努力是大不相同的，我們對他們的要求和評價就應(yīng)該是不同的。最近各班都在評選星級學(xué)生，發(fā)現(xiàn)好幾個類別里都有同一個學(xué)生的名字。評選星級學(xué)生本身就是一種激勵機(jī)制，讓同學(xué)們有意識的爭取積極進(jìn)步，如果面小人少，是達(dá)不到激勵作用的，相反會不利于積極向上良好班風(fēng)的形成和全體同學(xué)共同進(jìn)步的。

其次，了解一些家庭教育的知識和方法，有利于對本班學(xué)生的家長進(jìn)行有效地溝通，指導(dǎo)家庭教育引導(dǎo)學(xué)生健康成長。家庭和學(xué)校相互埋怨的現(xiàn)象時有發(fā)生，面對一個共同的培養(yǎng)對象，有一個共同的培養(yǎng)目標(biāo)，為什么會怒目相向呢？各自的責(zé)任重點(diǎn)不明確，對學(xué)生的需求之至甚少，面對孩子出現(xiàn)的問題束手無策。埋怨是毫無意義的，甚至是無能的表現(xiàn)。我們當(dāng)教師的不能和個別家長一樣，在素質(zhì)、修養(yǎng)、水平上要爭取高于他們，指導(dǎo)他們做好孩子的教育工作，去年我因為一些原因調(diào)離了原來的單位，剛進(jìn)單位學(xué)校就給我報了班主任培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育的知識，我才忽然發(fā)現(xiàn)，以前覺得自己累，一是自己的方法有問題，而最重要的是孩子家庭教育沒有跟上，家長對家庭教育知識一無所知，這使我感到很驚訝，在一次開家長會上，我說了一下我學(xué)習(xí)家庭教育這段時間來的感受，還讓家長看了一個顧老師的講座，看到家長迷茫和驚訝的眼神，我意識到這個問題的嚴(yán)重性，于是我推薦家長看《不輸在家庭教育上》這本書，并告訴他們“中華家庭教育網(wǎng)站”讓他們?yōu)g覽，給家長布置家長作業(yè)，采用誰的父母作業(yè)做得好就給孩子貼小紅花的方式，督促和鼓勵家長學(xué)習(xí)家庭教育，以后每次開家長會我都設(shè)計一些有關(guān)“家庭教育“的知識，現(xiàn)在我們班有好多家長在家長會上發(fā)言非常精彩，教育孩子有她自己的一套方法。忽然就覺得沒有像以前帶班那么累了，雖然還是早出晚歸，但是每天感覺是快樂的，這也是班主任解放自己的一種方法。我要站在更高的角度，站在比普及家庭教育更高的位置來學(xué)習(xí)家庭教育，這是因為我們越來越感受到這是構(gòu)建家庭和諧的需要。為了家庭和諧而學(xué)習(xí)，這個意義超出了我們個人成長的需要，高于我們個人成長的需要，這應(yīng)該成為我們生存的價值取向讓我們的教育更加有效。

第三，我們是教師，也是家長，學(xué)習(xí)和研究家庭教育是很有必要的。站在家長的角度，變換一下角色，就體會到做家長的也挺不容易的。別總是為了教育別人的孩子，卻忽視了自家孩子的教育。將來我也會有我的家庭，也會有我的孩子，學(xué)好家庭教育知識對我未來教育孩子也有很多的幫助。作為一名家長更應(yīng)該學(xué)習(xí)家庭教育知識。

父母是孩子一生的老師，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一，這種影響是潛移默化、天長地久的。給孩子一個和諧的家

　　孩子的健康成長，最最離不開祥和安全的家庭環(huán)境。首先是和諧安寧的家庭氛圍給他以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發(fā)展，和諧家庭至關(guān)重要，建立溫馨的家庭。才能讓他們有信心、有興趣學(xué)習(xí)，在家中，不但要給孩子和諧愉快的學(xué)習(xí)空間，而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困難的意志，有愛心。再次，要抽出時間來陪伴孩子學(xué)習(xí)和游戲。文化知識固然重要，但游戲?qū)⒆觼碚f必不可少，父母要讓孩子在學(xué)習(xí)和游戲中得到成功的喜悅，使孩子在學(xué)習(xí)和游戲中充分找到樂趣。讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感。給孩子一個愉快的成長空間。

作為父母的責(zé)任是引導(dǎo)孩子，要正確引導(dǎo)孩子，就必須有專業(yè)的家庭教育知識，有了專業(yè)的知識就對他們有細(xì)致的觀察，了解他們的行為目的、情感愿望。如果家長感覺到他們想什么，就對他們有了更深的理解。這個并不難，因 為孩子們從幼兒時期起就在無拘無柬地表達(dá)自己。如果家長總 在批評他們、教訓(xùn)他們。告誡他們。挑他們的毛病，他們會由 此加深苦惱，認(rèn)為是父母不愛他們，討厭他們，無形中和父母之間有了距離，這樣的話，慢慢地交流的大門就關(guān)上了。 如果家長自由地接受孩子們的思想，與他們一塊討論，研究可能的結(jié)果，經(jīng)常問“那樣的話將會有什么發(fā)生？”“你會有 什么感覺？”“別人會有什么感覺？”這樣的話，孩子就會想到，在解決人生疑難的問題上，他有了同伴。另外，父母常向孩子 問一些相關(guān)的問題乃是傳播思想的好辦法。許多人在他們成人 之后仍然認(rèn)為最燈的朋友就是他的父母，父母使他們 受益菲淺。

總之學(xué)習(xí)和普及家庭教育是勢在必行的，往小了說為了使自己的孩子更加快樂，擁有一個好的未來，為了使孩子活著幸福，為了使孩子身心健康，為了使家長自己以后不會后悔，不會有遺憾，往大了說，一個國家的國民素質(zhì)的提高必須要靠每位家長的家庭教育，要靠學(xué)校的教育才能提高，不管怎么說這是現(xiàn)代教育的必然選擇。

   每個孩子的成長都傾注了父母的心血，每個父母都希望自己的孩子有一個很好的未來。相信我們的孩子在家庭、學(xué)校的共同努力下，一定會健康、快樂的成長！