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    [轉]班主任必看的59個教育哲理故事

    (2012-10-16 18:37:32)   [編輯]

     56、一片雪花的重量
      
      “告訴我一片雪花的重量?!币恢恢B問一只野鴿。野鴿說:“微不足道。”“那么讓我來給你講一個不平常的故事。”知更鳥說道。“我飛落到一棵冷杉的樹杈上,緊挨著樹干,這時下雪了,漂亮的雪花緩緩降落。我無事可做,于是就數(shù)起了飄落在我棲息的樹枝上的雪花,確切的數(shù)字是141254。當又有一片你所講的微不足道的雪花飄落在樹枝上時,枝條折斷了?!闭f完,知更鳥飛走了。野鴿沉思了一會兒,自言自語地說:“也會只差一個人的力量,和平就會來臨了?!?/span>
      
      啟示:我們平時所付出的一點一滴的努力,不正是一片片看似微不足道的雪花嗎?它毫無聲息地降落、積累、沉淀。但是,到了一定的程度就會發(fā)生質變。所以當我們想在某一方面做出成績時,就要堅持不懈地進行量的積累。如果一味地急功近利,輕言放棄,那么成功之門就永遠不會向你打開。
      
      57、成功之道
      
      一個青年向一個富翁請教成功之道,富翁卻拿出三塊大小不同的西瓜放在青年的面前:“如果每塊西瓜代表一定程度的利益,你選擇哪塊?”“當然是最大那塊?!鼻嗄旰敛华q豫地回答。富翁一笑:“那好,請吧。”富翁把最大的那塊西瓜遞給青年,自己卻吃起了最小那塊。很快富翁就吃完了,隨后拿起了桌上的最后一塊西瓜得意地在青年面前晃了晃,大口吃起來。青年馬上就明白了富翁的意思。富翁吃的西瓜雖然沒有青年吃得大,卻比青年吃得多。如果每塊代表一定程度的利益,那么富翁占的利益自然比青年的多。
      
      吃完西瓜后,富翁對青年說:“要想成功,就要學會放棄,只有放棄眼前的利益,才能獲得長遠的利益,更大的利益,這就是我的成功之道。”
      
      啟示:只重視眼前利益,會喪失長遠利益;眼前利益與長遠利益存在著統(tǒng)一的一面,只有放棄一些眼前利益,才能獲得更大的長遠利益。
      
      一個人要想成就一番大事業(yè),必須堅持發(fā)展的觀點,正確處理眼前利益與長遠利益的關系,不能只看中眼前的一點點利益,被眼前利益所迷惑,否則沉溺于既得利益中,會不思進取,消磨斗志,沒有突破與創(chuàng)新,不能獲得更大的成功;要著眼于長遠利益,目光遠大,并朝著目標不停頓地努力,才能實現(xiàn)人生最大的價值。
      
      58、精衛(wèi)與烏鴉
      
      傳說上古炎帝之女到海中游玩,不幸溺水身亡,遂化身為鳥,名曰精衛(wèi)。精衛(wèi)為了報前世之仇,每日不辭勞苦,銜著石塊投入大海。發(fā)誓要將大海填平,日復一日,年復一年,矢志不移,被世人奉為持之以恒的楷模。
      
      這一天,精衛(wèi)正在忙碌,忽然看見一只烏鴉從身邊飛過,口里也銜著一顆石子?!半y道烏鴉也要學我填海嗎?”精衛(wèi)心里納悶,就尾隨著烏鴉,只見烏鴉落在一處懸崖上,那兒立著一個裝著半瓶水的玻璃瓶,烏鴉小心地將石子丟進瓶子里,瓶中的水上升到了瓶口,烏鴉高興地喝了一口水,精衛(wèi)不由得啞然失笑,鄙夷地說:“哼,不過是雕蟲小技罷了!”烏鴉瞅了一眼精衛(wèi),悠然地又喝了一口水,“嘖嘖”嘴說:“尊敬的精衛(wèi)鳥,我的目標的確很普通,但它是實實在在的,您整天奔波,卻可曾想過這樣一個事實嗎?就是在這個地球上,海洋的面積是地球面積的2.5倍,海洋容積也是陸地容積的10倍,也就是說,即使您可以把陸地全部都扔到海里去,地球上也只會是一片汪洋……您遠大的目標實際上是不可能完成的。”
      
      精衛(wèi)聽完后當即暈倒。
      
      啟示:烏鴉通過簡單的勞動輕易地喝到了水。精衛(wèi)雖然持之以恒,日積月累也只是徒勞。原因就在于它只發(fā)揮了主觀能動性,卻沒有看到海洋容積要遠遠大于陸地體積的這一客觀實在。凡事都要腳踏實地,但也要抬頭看路。
      
      59、一碗米飯
      
      兩個不如意的年輕人一起去看望師傅:“師傅,我們在辦公室被欺負,太痛苦了,求你開示,我們是不是該辭掉這個工作?”兩個人一起問。師傅閉著眼睛,半天在白紙上畫了幾下,就示意年輕人退下,兩個年輕人一看,原來師傅在紙上畫了一碗米飯?;氐焦?,一個就遞上了辭呈,回家種田了,另一個呆在公司里沒動。轉眼十年過去了,回家種田的以現(xiàn)代方法經(jīng)營,成了農(nóng)業(yè)專家。呆在公司里的努力學習,任勞任怨,成了經(jīng)理。兩個人相遇,農(nóng)業(yè)專家說:“奇怪,師傅給我們畫著一碗米飯的畫,我一看就懂了,不過一碗飯嘛,我干嗎硬留在公司,所以我辭職了,你怎么就不聽師傅的呢?”另一個說:“我怎么沒聽,師傅說為了混碗飯吃,賭什么氣,凡事不要斤斤計較就是了,所以我留下來了?!?/span>
      
      啟示:同樣是正確的意識,也會由于人們的知識構成、當時的需要、心理感受等的不同,對同一事物的反映也會不一樣,產(chǎn)生不同的意識。不同的意識又指導人們采取不同的行為,因而產(chǎn)生不同的結果。面對同樣畫著一碗米飯的一張畫,兩個人產(chǎn)生不同的意識,導致了兩種人生選擇。

    http://www.banzhuren.cn/gongzuorizhi/3429.html【曉巖轉】

     


    本博客轉自中華家庭教育網(wǎng),原文地址

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