我們?yōu)槭裁凑骷晷∮螒?/h2> (2009-01-02 22:02:00) [編輯]
在2008年歲末到來之際,我收到了上海市閔行區(qū)莘松幼兒園送來的50個從家長和孩子手上征集來的“童年小游戲”,目的是通過這樣的活動,把游戲留住,讓更多的孩子體驗(yàn)童年的快樂與幸福。這樣的活動十分有意義,因?yàn)檫@是我們教育缺失的地方。能夠找到教育的缺失,并且通過老師和家長們的共同努力,來彌補(bǔ)缺失,這本身就是一次育人理念上的提升。有什么樣的教育能夠把快樂和幸福還給孩子們呢?這樣的教育,這樣的育人,就是最高級別的,就是最需要提倡的。莘松幼兒園的老師們與家長做到了,也讓我一起見證和分享了孩子們的快樂與幸福時光。
高爾基說:“游戲是兒童認(rèn)識世界的途徑?!背Q哉f道:會玩的孩子最聰明。的確,游戲不僅給兒童帶來輕松愉快,更重要的是游戲?qū)τ趦和l(fā)展的各個方面都有很大的促進(jìn)作用。如,通過開展游戲活動可以促進(jìn)兒童感知覺的發(fā)展、想象力的發(fā)展、記憶力的發(fā)展、適應(yīng)社會能力的發(fā)展,特別是還能夠提高兒童解決問題的能力。因此,我們說多游戲多強(qiáng)健、多游戲多快樂、多游戲多感知、多游戲多聰明、多游戲多經(jīng)驗(yàn)、多游戲多知識、多游戲多思維、多游戲多聽說、多游戲多觀察、多游戲多模仿、多游戲多享受。
讓我感到特別高興的是,莘松幼兒園通過開展這樣的育人主題活動,旨在幫助和引導(dǎo)廣大家長學(xué)會和孩子一起成長,這在當(dāng)今我們國家所處社會轉(zhuǎn)型期又是特別重要的。在我們這個特殊的獨(dú)生子女時代,孩子不僅需要在游戲中成長,更需要伙伴式的游戲,而我們家長是孩子成長過程中最好的伙伴。這樣的伙伴關(guān)系不是靠說教,而是靠和孩子一起游戲中體現(xiàn)出現(xiàn)的。這一點(diǎn)十分重要,因?yàn)楹⒆涌梢詮呐c伙伴的游戲中學(xué)到與人交流、與人合作等,可以從伙伴式的游戲中學(xué)到禮讓、體諒等,這些都不是通過教科書上能夠?qū)W到的可以享用終身的良好品質(zhì)。同樣,在這個過程中,家長要做的是與孩子一起游戲,這樣做的本身就是把平等、尊重等先進(jìn)的育人理念傳遞給孩子。讓孩子在一個平等、民主的育人環(huán)境中成長,這是家庭教育最重要的內(nèi)容,也是我們家長獲得與孩子一起成長必須要解決的大問題。
幾年來,能夠來到莘松幼兒園的孩子和家長們是幸運(yùn)的。因?yàn)?,這所幼兒園給我更深刻的印象是,不僅懂得向上一級學(xué)校輸送合格的孩子,更重要的還能夠向上一級學(xué)校輸送合格的家長,表現(xiàn)出了現(xiàn)代幼兒園最重要的育人理念。
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