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    正文

    家庭教育是專業(yè)的,可以提升我們育人素養(yǎng)家庭教育是樸素的,可以服務(wù)于每一位家長

    家庭教育是實(shí)用的,可以解決身邊具體問題;家庭教育是科學(xué)的可以改變我們生存現(xiàn)狀。

                                                                                                      ——顧曉鳴

    烏市87小張明珠:家長會(huì)心得體會(huì)

    (2012-10-18 23:53:52)   [編輯]
     

    家長會(huì)心得體會(huì)

    20125月,今天對(duì)我來說一個(gè)特殊的日子,今天將要召開我們班的家長會(huì)。雖然從教以來開過不少家長會(huì),但這一次卻是第一次作為一名參與者參加家長會(huì),家長會(huì)將由學(xué)生的家長,我班的家委會(huì)委員長趙格菲同學(xué)的爸爸主持。

    為了成功舉辦這次變革家長,事先按照學(xué)校的部署與安排,做了很多工作。首先成立了六三班家長委員會(huì),選舉了7名委員,又從中選出了一名委員長。學(xué)生家長很支持學(xué)校和班級(jí)的工作,成立家長委員會(huì)后,他們立即投入工作狀態(tài),制做了六三班家長通訊錄,成立了六三班家長QQ群。

    在確實(shí)好召開此次變革家長會(huì)的主題后,趙格菲同學(xué)的爸爸和我一起商量了召開家長會(huì)的流程,打電話通知家長們做好參加家長會(huì)的準(zhǔn)備,確立了發(fā)言人的先后次序……

    召開家長會(huì)當(dāng)天,我們班家長委員會(huì)的志愿者(由我班學(xué)生組成)主要幫忙布置教室,將教室的桌子擺成圓桌形式,方便家長們交流。

    當(dāng)天下午7點(diǎn),在我的緊張與期待中家長會(huì)召開了。在召開前我很緊張,因?yàn)樽兏锛议L會(huì)召開的程序心里沒有底,開的過程會(huì)什么樣?真的能起到教育的效果嗎?如果冷場怎么辦?出于對(duì)家長的信任,我期待家長能從這次活動(dòng)中在心靈上能有一場小小的地震。

    家長會(huì)如期召開了。一開始,從趙格菲爸爸開場白中,能看出他工作的細(xì)致與精心準(zhǔn)備。在開的過程中一位家長精彩的發(fā)言,其他家長對(duì)家庭教育的熱心程度,給了我一個(gè)又一個(gè)驚喜,看來,家長們都還是很關(guān)心孩子的,只是缺少知識(shí)和方法,家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)的成了正是給家長創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),讓他們能有正確的方法來教育孩子,提高育人效果。

    通過本次家長會(huì)的召開,我深深地感受到變革家長會(huì)給老師、家長帶來的好處。一個(gè)多小時(shí)的家長真正讓家長們敞開心菲,暢談教育孩子中的經(jīng)驗(yàn),遇到的困惑。同時(shí),看到家長們那份望子成龍,望女成鳳的良苦用心,對(duì)孩子與老師的殷殷期盼,我更加感到肩上的責(zé)任重大,要想孩子有進(jìn)步,就要爭取家長的配合,就要與家長進(jìn)行有效的溝通。

    在今后工作中,教師要與家長取得聯(lián)系,主動(dòng)熱情地與家長相交,在心理雙方架起彼此信任的橋梁,以爭取家長的有效合作。在教育實(shí)踐中,教師和家長存在許多不合作現(xiàn)象,很大程度上是由于教師對(duì)家長尊重不夠或雙方不理解而造成的,因此,在教師與家長的交往中,一是要尊重家長,尊重他們的感情,尊重他們的意見,尊重他們的人格。教師不可擺出一付教育權(quán)威的架子,或明或暗地對(duì)家長進(jìn)行旁敲側(cè)擊,使家長不愿接近。二是要理解家長,并讓家長也理解教師,作為家長,一般都期盼孩子成才,對(duì)孩子的成長十分關(guān)心,孩子在學(xué)校表現(xiàn)不好,就會(huì)覺得臉上無光,教師在與家長接觸,不宜總是向家長指出孩子的缺點(diǎn)、短處,向家長“告狀”,不要用刻薄的語言指責(zé),挖苦學(xué)生,應(yīng)從有利于學(xué)生發(fā)展的角度客觀地交換意見,研究互相配合教育,培養(yǎng)孩子的對(duì)策與辦法。

    為了使家長與教師更好地配合,教師應(yīng)激勵(lì)家長樹立教育信心,幫助家長提高教育素養(yǎng),教師應(yīng)多方面了解學(xué)生家長,根據(jù)學(xué)生家長的不同情況采取不同的措施。對(duì)于后進(jìn)學(xué)生家長來說,應(yīng)幫助家長指定教育計(jì)劃,明確教育方向。

    從會(huì)后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看,本次家長會(huì)開得相當(dāng)成功,有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過報(bào)告會(huì)學(xué)生家長也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。



    本博客轉(zhuǎn)自中華家庭教育網(wǎng),原文地址


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