落地：區(qū)域家庭教育現(xiàn)代化項(xiàng)目
——兼談現(xiàn)代育人兩次提速
主講：顧曉鳴
背景：家庭教育現(xiàn)代化時(shí)代最強(qiáng)音
悲壯：?jiǎn)我粚W(xué)校教育到了終結(jié)時(shí)候
實(shí)證：中國(guó)教育上存在的巨大隱患
均衡：教育資源合理開發(fā)有效配置
夯實(shí)：家庭教育是所有教育的基礎(chǔ)
高位：必須占領(lǐng)學(xué)校育人的制高點(diǎn)
解放：教師們身心發(fā)展的客觀需要
經(jīng)驗(yàn)：突破家庭教育發(fā)展三大瓶頸
第一次提速：落地式推進(jìn)家庭教育
第二次提速：全面改革學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)
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寫得好
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