父親劉建國，1988年留學(xué)英國，帝國理工學(xué)院博士。 　　 女兒佳佳，21歲，2001年考取英國劍橋和美國哈佛、耶魯、斯坦福等9所世界頂尖級大學(xué)，她選擇了讀哈佛。 　　 在養(yǎng)育孩子的這段過程中，父母是家庭的框架而孩子則是家庭的靈魂。一旦孩子長大成人離開了家，父母們大概都要經(jīng)歷一段靈魂出殼的感覺。這時，人很愿意往回看，一直看到孩子出生的時候。 家庭是孩子性格形成的搖籃   　　 很多父母和我們一樣非常重視對孩子的教育，從小就注意多方面地給孩子開發(fā)智力，灌輸知識。我認為家庭教育的真正要素不是教書而是育人。我這個知識水平不算低的父親，并沒有花多大的功夫教女兒知識、督促她學(xué)習(xí)，而是下了很大功夫在關(guān)鍵時刻保護孩子的自尊心，扶植她的自信心。在她困難的時候，不是簡單地保護她，而是給她以極大的信任，放手讓她承受幾乎達到自己極限的逆境考驗，鍛煉自己的意志，從而建立起很難被摧毀的自尊心和自信心。正如我常對女兒說的：自尊自信乃成才之本。   　　 有些家長非常愛自己的孩子，期望他們成才心切，但卻不知道尊重自己的孩子，有意無意地傷害了他們的自尊心。佳佳雖然不愛張揚，但她的成功在我們的朋友圈子中小有名氣。時有朋友相約，交流教育孩子的經(jīng)驗。有的朋友立刻現(xiàn)場教子，以佳佳的優(yōu)點比自己孩子的缺點，當(dāng)眾數(shù)落孩子。我立刻制止，這除了有可能使并無炫耀之意的佳佳成為這孩子心中的頭號敵人之外，起不到多少教育作用。我有一個原則：不當(dāng)著別人的孩子和家長的面，以人家孩子的優(yōu)點來批評孩子。一般來說，我和太太從不當(dāng)眾批評佳佳，如果她行為不當(dāng)，我們會有不悅之色，以沉默示警。但是我對她出現(xiàn)的問題和錯誤絕不遷就，事后我會心平氣和并毫不留情地指出她的過錯。女兒曾對朋友說，爸爸最懂她，最會保護和提高她的自信心，也最能說到她的痛處。孩子犯錯誤是常有的事，而且也是不可避免的，對于女兒，我們正面批評前后總是給她充分的時間和空間去反省。往往在我批評之前，她已經(jīng)意識到了自己的錯誤，于是沒等我和太太說任何話，她就會靜，悄悄地在冰箱門上貼上一個小條子，上面用英語寫看：媽媽，爸爸，我錯了。我不知道她是怎樣想出這樣一個認錯的好辦法，總之，這些年來，在冰箱上貼小條子成了她自我批評的標準做法。當(dāng)然，我并不會因此而不了了之，該批評的還是要批評，貼條子也逃不掉。我會和女兒坐下來正面談開，以正面肯定女兒的認識為基礎(chǔ)，確認她正確地認識自己的錯誤并幫助她加深認識，真正地心服口服。 　　 孩子犯了錯誤是一定要批評管教的，但對孩子的弱點甚至有些缺點倒未必如此。人無完人，每個人都有弱點和缺點，家長要幫助孩子把自己的弱點變成強點，缺點變成優(yōu)點，但也要容忍自己孩子的不足。做到達一點的最簡單的方法就是拿鏡子仔仔細細照照自己，認識到自己是多么地不完美。說老實話，我每次照鏡子，都不禁驚訝，我的女兒竟會如此漂亮。我告訴過佳佳，一個人既要正確地認識自己的優(yōu)點，又要正確地認識自己的缺點，這叫自知之明。 家長與孩子交流是平等的   　　 佳佳在家從小就習(xí)慣于和我們平等討論問題。我很少想當(dāng)然地教訓(xùn)她，而是以父親的身份向她提出忠告或建議，然后雙方平等地討論，取得一致。偶爾我也會失去控制訓(xùn)斥女兒，對此，女兒是絕對不肯吃那一套的，她不屑于和我爭吵，而是默默地退出爭吵，到自己臥房把門關(guān)上，對著日記本傾訴自己心中的不快。這時，在教育孩子方面總是和我夫唱婦隨的太太會立刻站到我的對立面，保護女兒。于是我別無選擇，只能乖乖地到女兒的房間向她認真地道歉。太大則像個監(jiān)察員一樣在旁邊敲邊鼓，無論我怎樣道歉，她總是說不深刻，要再來一次。我女兒心胸開闊，來得快去得也快，只要爸爸認錯了，她立刻就快樂起來，好像沒事一樣。我的生活閱歷非常豐富，女兒尊敬我信任我，我的忠告和建議，往往是對的，于是她接受我。但有時孩子的知覺和天真幼稚的想法卻是難能可貴的真理，這時我寧可聽孩子的。 　　雖然早已經(jīng)有自己的房間和書桌，但佳佳每天放學(xué)回家，還是習(xí)慣地趴在餐桌上做作業(yè)。旁邊就是廚房，媽媽在忙忙碌碌地做晚飯，通風(fēng)器的聲音，切菜的聲音，很是嘈雜。但是佳佳早已習(xí)慣了這種伴奏，她絲毫不受影響，她有超級的自制能力，能在嘈雜的環(huán)境中高度集中注意力。做作業(yè)累了，她就像一只小狗一樣跳進廚房，親親抱抱媽媽。接著就找點零食，邊吃邊把當(dāng)天學(xué)校發(fā)生的趣事講給媽媽聽。太太呢，無論女兒講什么，她都覺得比音樂還好聽。娘兒倆聊上一會兒，佳佳就又回到桌前做她的作業(yè)了。就這樣母女倆保持著密切的交流，太太不僅了解女兒，而且對女兒的朋友和老師以及學(xué)校的活動都很清楚。我工作很忙，每天晚上回到家，女兒就會不失時機地把最重要和最有趣的事告訴我。如果她有什么思想或心理問題，會主動和我談。大概是從孩子小時候就形成的家庭民主氣氛，使女兒習(xí)慣于以平等的身份和我們交談，使我們和女兒的思想交流渠道始終保持高度暢通。我們是她的父母，是她的老師，還是她最好的朋友。   讓孩子玩得恰到好處 　　 所有的孩子都喜歡玩，而玩是孩子很重要的學(xué)習(xí)途徑。正像佳佳在耶魯面試時說的那樣，每天回家首先做完作業(yè)的目的，是為了能有大塊的時間放下心來玩。她不僅把自己的學(xué)習(xí)安排得井井有條，玩起來也是有板有眼。每個周末她都把一周的電視節(jié)目研究一番，把要看要錄的節(jié)目圈好，經(jīng)常還提醒我可能感興趣的節(jié)目，英國的電視科教片和歷史資料片制作得特別好，例如“地平線”(Horizon)這類節(jié)目，我和女兒都特別感興趣，所以每次都是父女倆一起看，邊看邊討論，有時看完了還要接著討論或者爭論一會兒。在討論中，女兒很注意批判地吸收爸爸的一些觀點，她總說我思維很敏銳，邏輯性很強，善于雄辯，所以要保持警惕以免被我洗腦。但她的確從這種討論中大大提高了自己的思辨能力，這可以從她寫的措詞尖銳的評論文章中略窺一斑。而我在和女兒的交談中也學(xué)到了不少東西，特別是英國史和歐洲史，有關(guān)古希臘、古埃及和古羅馬的歷史與傳說。還有一個節(jié)目是全家肯定要看的，那就是BBC的晚間新聞。面對重大國際事件，一家三口經(jīng)常熱烈討論。 　　 如果晚飯后沒有感興趣的電視節(jié)目，佳佳或者彈鋼琴，或者畫畫，或者讀小說。她最喜歡的小說之一就是剛剛拍成巨片的“The Lord Of The Rings”，女兒告訴我，此書可謂西方現(xiàn)代神話的經(jīng)典。周末，女兒總是安排出大段的時間練黑管和薩克斯管。此外，她還要好好地過把瘸，大玩一通計算機游戲。她最喜歡的游戲是“最終的神話”(Final Fantasy)。她特別欣賞這個游戲的動畫設(shè)計，遇到精彩片斷，女兒總喜歡邀請我觀戰(zhàn)。還興致勃勃地給我解釋。我聽得發(fā)蒙。孩子們對于游戲邏輯理解之快反應(yīng)之靈，實在讓我驚訝不已。 　　 說到這里，我想有的孩子大概都樂得以佳佳為例對爸爸媽媽說人家玩計算機游戲不是一樣考上哈佛了嗎，為什么不讓我玩？不少家長們則可能會產(chǎn)生疑問真是如此嗎？我承認，有些電子游戲操作簡單，沒有知識性，很容易上癮，對此應(yīng)該對孩子嚴加限制，這就像對于不同的小說和電影應(yīng)該有年齡限制一樣。但是，我認為玩是所有孩子最自然的要求，也是他們的權(quán)利，家長不應(yīng)剝奪。家長應(yīng)該正向引導(dǎo)，使孩子玩得有趣，有名堂，有節(jié)制。還有一點，家長們覺得好玩的，孩子不一定就有興趣，如果家長強迫，那么從孩子角度而言就不是玩而是受罪。我個人的業(yè)余愛好是制作塑料粘貼組合飛機、艦船和坦克模型，我們家里到處陳列的都是我制作的模型，看上去簡直像一個現(xiàn)代化的武器庫。這個業(yè)余愛好既有知識性又有藝術(shù)性。佳佳上小學(xué)時，我曾經(jīng)異想天開地希望女兒也會像我一樣喜歡飛機軍艦，于是連哄帶勸，教女兒做了一架飛機和一艘軍艦。女兒可能是給我面子，勉強做了，但是等模型做好后，她一點都沒有我所體驗到的那種自我欣賞的快樂，而是正色對我說：“爸爸，到此為止！”（文/劉建國 051029）

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