走出焦慮是輕松

原創(chuàng)/郭桂杰

家長(zhǎng)總會(huì)因?yàn)楹⒆踊丶液笏尚傅臉幼?，而讓自己的心情變得焦慮起來(lái)。 其實(shí)，到了為人父母的年齡，讀書(shū)讓我們?cè)跁?shū)中讀自己、找自己。如果，沒(méi)有自我成長(zhǎng)，只是功利地去讀育兒“術(shù)”，是無(wú)用的。做家長(zhǎng)的基本功不夠，自然是讀不懂、悟不透、做不到對(duì)孩子的真正教導(dǎo)。一個(gè)人教養(yǎng)孩子的方式是從價(jià)值觀和思維方式體現(xiàn)出來(lái)的，所以，既要讀書(shū)改變情緒，讓心緒變的愉悅，更要多讀點(diǎn)如何讓自己成長(zhǎng)、完善、快樂(lè)的書(shū)。

無(wú)需秘籍，做好自己就是對(duì)孩子最好的教育。做家長(zhǎng)第一條就是要讓自己快樂(lè)起來(lái)，快樂(lè)的陽(yáng)光會(huì)在你自己溫暖的同時(shí)給予孩子、惠已他人。 學(xué)會(huì)用眼睛教育孩子，只觀察和等待，孩子就會(huì)慢慢的學(xué)會(huì)應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能。 因此，我深有感受，那就是無(wú)論出現(xiàn)什么不如自己意向的事情，我們做家長(zhǎng)的都要滿(mǎn)懷開(kāi)心地迎接每一天，迎接每一天孩子的成長(zhǎng)。他會(huì)在這樣的影響下漸漸走上家長(zhǎng)已經(jīng)在行走的太陽(yáng)路上。
      前天，兒子的數(shù)學(xué)老師見(jiàn)到我，第一句話就是兒子的乘法口訣不熟練，我說(shuō)好的，一定讓孩子多練習(xí)。見(jiàn)到孩子，也沒(méi)提及此事，也沒(méi)有任何別的表現(xiàn)，依久和每天一樣開(kāi)心地歡迎孩子放學(xué)，看到他回來(lái)后去寫(xiě)作業(yè)的樣子，欣慰的同時(shí)，擔(dān)憂也像裝塊大石頭進(jìn)了心里。我惴惴不安地做著手頭上的事情，孩子的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)伎家恢疗叩目谠E吧！”我說(shuō)好。我問(wèn)他答，按順序提問(wèn)非常流利，我心中的石頭再?zèng)]有如此的重了。我便打亂其中的幾個(gè)口訣，孩子稍微慢了，但我更輕松了，因?yàn)槲艺业胶⒆拥膯?wèn)題所在。我給他如下指導(dǎo)：

第一：印刻數(shù)字法——我告訴他當(dāng)你拼每個(gè)口訣的時(shí)侯，在拼出結(jié)果的時(shí)侯，你的腦海中一定要閃出這個(gè)數(shù)字的樣子。一會(huì)按照我說(shuō)的方法，很快記住了。如：我出5×6=30，快速讓他在腦子里閃5，6以及30這些數(shù)字。反復(fù)更換了4×9=36…….等。

第二：口訣提升法——3×3=9，而1×3得3，2×3則在3的得數(shù)上加上了一個(gè)3，就得6，如果是3×3，就從1×3的得數(shù)基礎(chǔ)上加兩個(gè)3，從2×3的得數(shù)基礎(chǔ)上加一個(gè)3，便求出得數(shù)是9。例如：2×9=18，那么，3×9得多少呢？你可以在18的基礎(chǔ)上加9，就是27?？谠E就是給數(shù)字蓋高樓，如果我蓋81層的高樓，我需要9這個(gè)數(shù)字向上蓋，向上壘九次數(shù)字就成功。如果小蝸牛要蓋十二層的樓你應(yīng)該怎么蓋？孩子說(shuō)用三的數(shù)字向上壘四次，我繼續(xù)引導(dǎo)，如果用4的數(shù)字你向上壘幾個(gè)4？孩子回答：三個(gè)唄。

第三：游戲互動(dòng)法——我們各拿一個(gè)帶有九個(gè)點(diǎn)的骰子（也叫色shai子），我擲一下是9，孩子擲一下是7，那么，就是七九六十三。反復(fù)和孩子擲骰子，把兩人擲的數(shù)字拼成口訣，寓教于樂(lè)。

第四：買(mǎi)賣(mài)實(shí)練法——給孩子10元錢(qián)，讓他買(mǎi)三個(gè)面包回來(lái)，每個(gè)面包2元錢(qián)，一會(huì)功夫，跑回來(lái)把剩回的4元錢(qián)遞給我并說(shuō)二三得六，找了4元，要是我拿二十元，就能找回14元。我繼續(xù)引導(dǎo)，如果拿五十元去買(mǎi)，剩多少？孩子想了想說(shuō)44元唄。孩子的切身感受是先算出要花的總數(shù)是6元，再用錢(qián)的總數(shù)10元減去6元，剩下的就是4元。如果用20元去買(mǎi)，就20減去6，剩下的錢(qián)就是14元呵。

孩子經(jīng)過(guò)三天的訓(xùn)練，口訣任意打亂，都能脫口而出。一星期的訓(xùn)練，計(jì)算速度迅速提高，還獲得了班里的“計(jì)算小明星”。

家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)侯，提高心境真得很重要。只有慢慢積累到一定的知識(shí)，開(kāi)闊的心境會(huì)讓我們?nèi)菁{進(jìn)輕松愉悅。這種收獲比什么都重要，并且會(huì)影響到一生至后代。所以，要讓孩子愛(ài)上讀書(shū)，自己也要不斷地讀書(shū)。不讀死書(shū)，多思多悟，學(xué)以致用，用發(fā)展的眼光看待孩子的成長(zhǎng)，總有一天，迷茫中的你會(huì)感覺(jué)天高云淡的暢快。