孩子該不該的打心得體會(huì)     

      向陽(yáng)中心校  一年二班 學(xué)生：劉叢彬 家長(zhǎng)：劉西泉

知道現(xiàn)在我才明白，作為家長(zhǎng)的我們對(duì)孩子的言行舉止是多么的重要。我們不僅是孩子的父母，更是孩子是第一任老師。其實(shí)愛(ài)孩子的方式很多種。為什么要選擇這么極端的方法呢！以前我面對(duì)孩子一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊看動(dòng)畫(huà)片。就氣不打一處來(lái)，然后就狠狠地揍他一頓?？墒谴蛲赀^(guò)后呢？自己是又生氣又心疼。可是不打他，他又不聽(tīng)話?，F(xiàn)在知道了，孩子雖小，但他們也有很強(qiáng)的自尊心，有時(shí)我們不經(jīng)意的一句話，就會(huì)導(dǎo)致孩子失去信心。我如果再像以前那樣用強(qiáng)勢(shì)的心態(tài)去對(duì)待他們，那么他們永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)會(huì)自理，完全依賴(lài)別人，更不能讓孩子變得自覺(jué)和上進(jìn)。因?yàn)楸┝Φ姆椒ㄖ荒芙鉀Q暫時(shí)的表面效果，還有可能會(huì)使孩子也會(huì)變得暴力。這樣的代價(jià)是多么沉重??！所以與孩子建立一個(gè)良好的溝通方法，讓他感覺(jué)到與家長(zhǎng)是平等的。我以前在還考試考不好時(shí)，就告訴他下次考好了就給你買(mǎi)你最想要的東西，現(xiàn)在就不會(huì)這樣做了，這樣根本就是外部動(dòng)力促使他上進(jìn)。并不是長(zhǎng)久之計(jì)。懲罰只是手段，改錯(cuò)才是目的，一切手段都必須立足于尊重孩子人格的基礎(chǔ)上。立足于引導(dǎo)孩子健康的成長(zhǎng)。適度，不過(guò)激；有效，不造成負(fù)面影響。掌握好懲罰的尺度，那才是愛(ài)孩子的正確方式。