各位專家,老師們大家晚上好,我是昌吉市回民小學(xué)的原小倍,首先感謝昌吉市五小朱老師的精彩分享。很高興我能在這里分享我在班里是如何開展家庭教育工作的。我今年任的是一年級新生班主任,針對一年級新生我們學(xué)校召開了兩次家長會。
在第一次家長會上了解只有個別家長知道家庭教育,因此在現(xiàn)在的這個班級里家庭教育工作才剛剛起步。結(jié)合家長和孩子的情況到現(xiàn)在為止我做了以下幾件事情:
1、成立家長委員會
一年級首次家長會以調(diào)查問卷的形式摸底在幼兒園誰是家委會成員?家長在填寫問卷的同時,在會上展示了上幾個學(xué)期的家長作業(yè),指導(dǎo)菜單,大概讓家長知道什么是家庭教育?為什么要做這項工作?告訴家庭教育的重要性。第二次家長會上我公布了家委會成員。
2、成員的分工:家長自愿報名承擔(dān) 家長推薦
將全班學(xué)生家長的電話根據(jù)家庭住址分7各大組,有家委會成員人手一份,選一個漢語較流利的民族家長管理班里的7個少數(shù)民族學(xué)生,主任拿7個組長的電話名單,班里的學(xué)習(xí),班務(wù),家長學(xué)習(xí)的內(nèi)容都有家委會決定后告訴我,我再給其他家長以校訊通的方式通知,就這兩個月來看家長還是很重視的。
3、家長指導(dǎo)菜單:第二次家長會上發(fā)放了9月份的指導(dǎo)菜單---調(diào)查問答卷。家長結(jié)合實例談?wù)勀銓⒆佑心男┝私?例如性格,愛好,學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢及缺憾等。你在家庭教育方面是怎樣做的?結(jié)合實例,談?wù)勀愕淖龇?。你在教育過程中,最關(guān)注孩子的什么?感到在教育過程中最困惑的問題是什么?
指導(dǎo)菜單交上來以后我發(fā)現(xiàn)家長和老師的困惑是一樣的:孩子有寫作業(yè)慢,早上起不來、上課紀(jì)律不好,不會整理書包,老忘記帶課本,角色的轉(zhuǎn)變孩子一時接受不了等問題,我梳理了一下每個孩子的問題:習(xí)慣不好,家長也不知道怎么辦?給家委會成員打電話后,商量先學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》18卷習(xí)慣養(yǎng)成的內(nèi)容,同時也布置了家長作業(yè)。兩周后,家長作業(yè)全部交上來,我用課余時間將作業(yè)批改,寫的真實的,家長向孩子認(rèn)錯的,家長自我反省的語句用紅筆畫下來,寫上評語。并蓋上優(yōu)秀章,在家長會上就告訴家長這個優(yōu)秀有兩個意思:一個是對家長的表揚,另一個是給孩子的鼓勵,讓孩子監(jiān)督父母做作業(yè),簽字,讓孩子和家長一起學(xué)習(xí)。在第一次的家長作業(yè)上交后,評比是否按要求做,做得好不好,10月份的家長作業(yè)就更好開展了, 因此我又選擇一篇關(guān)于孩子上小學(xué),家長的身份又如何改變?nèi)绾?/span>解決孩子集中注意力14法的指導(dǎo)菜單,隨后又布置了18卷書上如何做個好媽媽?孩子心目中的媽媽是怎樣的內(nèi)容,在家長作業(yè)上我看到好多孩子歪歪扭扭的字句都是對媽媽的評價,孩子寫媽媽怎樣照顧自己的生活,學(xué)習(xí),做飯,洗衣服,但看到最多的都是希望做錯事的時候媽媽溫柔一點,媽媽愛發(fā)脾氣。記得有一個學(xué)生在寫心目中的媽媽時,媽媽的優(yōu)點寫了好幾條,媽媽的不足:媽媽打我,在媽媽的作業(yè)中看到:沒想到孩子對我的評價就用四個字媽媽打我,這位媽媽說道:沒想到這么小的孩子會在本子上寫這樣的話,我是得改一改了,孩子在小學(xué)不是幼兒園,我以后要給孩子講道理,做讓孩子喜歡的媽媽。這個家長在qq群里還建議其他家長用寫紙條的方式和孩子交流,孩子會說大實話。還說平時寫作業(yè)都不認(rèn)真,寫得慢,寫紙條的時候很認(rèn)真,不會寫的字還用拼音代替。
4、建立了班級QQ群,建立QQ群起初的目的是把家長作業(yè)發(fā)在群里供家長互相學(xué)習(xí)的,但是現(xiàn)在看來很多家長已經(jīng)在群里自由交流有關(guān)孩子的教育問題了,在上面留言解決不好意思當(dāng)面說得問題,還和其他家長講作業(yè)等現(xiàn)象。
5、每月的月底,我會在班級qq群,校訊通上點名表揚每月的優(yōu)秀家長作業(yè),將家長作業(yè),家長會心得打出來加上貼切的題目發(fā)在我的博客上,上傳在網(wǎng)絡(luò)上,有好幾篇都得到了顧曉鳴老師,張慧娟老師及班主任的點評。獲得優(yōu)秀家長作業(yè)的給孩子在紅花臺上帖小紅花,學(xué)期末參評校級“教子有方”優(yōu)秀家長。
近一年家庭教育工作的開展,班主任要真正學(xué)會解放自己,真正教會學(xué)生自己教育自己,這才是真正的教育。自從參加庭教育以來,通過家長的力量確實使我們班主任的工作有了很大的改善,逐漸從以往的工作中解脫出來。在現(xiàn)階段,我把重點放在大面積拉動廣大家長的家庭教育素養(yǎng)上,方法簡單,便于操作,也使自己的工作有所解脫。今年就是因為我拿起了家庭教育這一武器,改善我們了以往的工作模式使自己輕松不少,也為廣大家長找到一條提升生命質(zhì)量和家庭幸福的有效渠道,真正實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合。 在學(xué)習(xí)和開展和諧家庭教育指導(dǎo)工作的一年多里,學(xué)校、家庭、老師、家長、當(dāng)然還有我都有很大的變化,家長的電話多了,笑臉多了,主動到學(xué)校面談的次數(shù)多了,叫幾個家長開個小型的變革會居然帶著筆做筆記了,發(fā)生的這么多的故事讓我嘗到了家庭教育的甜頭。因此,我相信隨著進一步深入學(xué)習(xí)家庭教育知和和指導(dǎo)工作的開展,一定會讓我們有更大的轉(zhuǎn)變和提高,一定會有更多的收獲。以上就是我在這兩個月里開展的家庭教育的工作,感謝各位的聆聽,謝謝大家!
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