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    [轉(zhuǎn)]家庭“暴力”與“問(wèn)題家庭”

    (2012-11-10 00:22:28)   [編輯]
    家庭“暴力”與“問(wèn)題家庭

           一個(gè)“家暴男”不是憑空誕生的,很大程度上他們都來(lái)自“問(wèn)題家庭”,他們當(dāng)年要么挨過(guò)父母的拳腳,要么親眼目睹過(guò)父親對(duì)母親施暴。他們長(zhǎng)大以后對(duì)老婆施暴絕對(duì)是殘酷的童年潛意識(shí)的反映。根源在童年,問(wèn)題在家庭。詳細(xì)請(qǐng)看   因?yàn)?家暴"事件,"瘋狂英語(yǔ)"創(chuàng)辦人李陽(yáng)被推到了輿論的風(fēng)口浪尖。李陽(yáng)的“瘋狂家暴”也引發(fā)了媒體和網(wǎng)友的“瘋狂討論”。有媒體透露,在中國(guó)有60%的男人有“家暴傾向”,全國(guó)每年約有40萬(wàn)個(gè)家庭解體,其中四分之一緣于家庭暴力。過(guò)去有種觀念似乎深入人心,那就是打老婆的男人都是沒(méi)有文化、沒(méi)有學(xué)歷、沒(méi)有素質(zhì)的“三無(wú)”男人,而且多集中在農(nóng)村和城市下層,,然而,越來(lái)越多的調(diào)查結(jié)果顯示,近幾年來(lái),家庭暴力像傳染病一樣,正在向高學(xué)歷、高收入家庭蔓延。

         最近廣東某市婦聯(lián)的一項(xiàng)調(diào)查表明:在被調(diào)查的發(fā)生家庭暴力的548戶家庭中,大專以上學(xué)歷的有111戶,占20.3%;公務(wù)員家庭72戶,占13.1%;月收入2000元以上家庭88戶,占16%。中國(guó)首部反映家庭暴力的電視劇《不要和陌生人說(shuō)話》播出后引起強(qiáng)烈反響。惡魔一般的施暴者——馮遠(yuǎn)征扮演的安嘉和醫(yī)生竟然是一位外表溫文儒雅、事業(yè)有成、受同事尊敬的高級(jí)知識(shí)分子。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,中國(guó)的家庭暴力在上世紀(jì)90年代比80年代上升了25.4%,而家庭暴力的施虐者也正呈現(xiàn)“高智商”的趨勢(shì)。在33.9%存在著程度不等的家庭暴力的家庭中,知識(shí)分子至少占了四分之一。顯然,家庭暴力這種行為并未因?yàn)楫?dāng)事人的學(xué)歷遞增而呈現(xiàn)反比。

        家暴與學(xué)歷沒(méi)啥關(guān)系,那跟什么有關(guān)系呢?有人說(shuō)跟中國(guó)人男尊女卑的潛在意識(shí)、男人對(duì)女人的獨(dú)占心理有關(guān),然而李陽(yáng)近日接受媒體的采訪說(shuō)的一番話引起了我的深思,他分析自己的“家暴傾向”時(shí),坦承:“我覺(jué)得更深層次的原因還是中國(guó)文化的原因,因?yàn)槲业募彝ィ业母改敢矔?huì)有很多的爭(zhēng)吵,就是很可能語(yǔ)言的暴力比較多,其實(shí)習(xí)慣影響了一切,我有暴力傾向肯定是會(huì)有根源的?!?/span>

           這兩天有媒體采訪我談“李陽(yáng)家暴”的問(wèn)題,我不了解李陽(yáng)父母的婚姻狀況怎么樣,也不了解李陽(yáng)從小生活的家庭環(huán)境如何?但通過(guò)我多年的情感咨詢和做無(wú)數(shù)電視節(jié)目得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)“家暴男”不是憑空誕生的,很大程度上他們都來(lái)自“問(wèn)題家庭”,他們當(dāng)年要么挨過(guò)父母的拳腳,要么親眼目睹過(guò)父親對(duì)母親施暴。他們長(zhǎng)大以后對(duì)老婆施暴絕對(duì)是殘酷的童年潛意識(shí)的反映。    在問(wèn)題家庭中,父母總是把孩子當(dāng)成出氣筒,讓孩子為他們不快樂(lè)的情緒“埋單”,不知不覺(jué),孩子欠下了巨額的債務(wù),長(zhǎng)大以后,他(她)就要去唆使他(她)的另一半或者下一代來(lái)償還。如果夫妻雙方都帶著來(lái)自原生家庭的傷害,試想兩個(gè)傷痕累累的人又如何組建一個(gè)健康的家庭呢?就像一伙殘兵敗將又怎么能夠重新組成一支強(qiáng)大的軍隊(duì)呢?

     

        在一期情感節(jié)目中,我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)酗酒者,每次喝醉了就對(duì)老婆孩子拳打腳踢,但酒醒后又十分后悔,在現(xiàn)場(chǎng)咨詢中,我得知這個(gè)“家暴男”原來(lái)也是受害者,他的父親當(dāng)年也酷愛(ài)用拳頭說(shuō)話,總是對(duì)他和他的母親使用暴力,從小他就痛恨自己的父親,誰(shuí)知道這種憤怒無(wú)處化解,到了他的新建家庭中,他居然由當(dāng)年的受害者退化成了今天加害者,在節(jié)目里,他告訴我:“以前看到爸爸打媽媽,我特別痛恨,覺(jué)得爸爸不是男人,我曾經(jīng)暗暗發(fā)誓說(shuō)自己絕不會(huì)打老婆??涩F(xiàn)在自己結(jié)了婚,還是一樣動(dòng)了手!他父親當(dāng)年是如何對(duì)待他和他母親的,他現(xiàn)在就如何對(duì)待他的老婆和孩子。碰巧,他的老婆從小也是在她父親的嚴(yán)厲管教乃至棍棒下長(zhǎng)大,跟他結(jié)婚也是在重復(fù)童年的悲劇。

     

        有時(shí)候,受害者對(duì)暴力的態(tài)度好像是一種“虐戀”。通常我們認(rèn)為暴力的傷害如此巨大,所有人都會(huì)像躲避豺狼一樣的躲避它。但事實(shí)正好相反,受盡虐待和羞辱的人,由于自尊嚴(yán)重受損,自我概念被貶低,越發(fā)覺(jué)得自己不具有選擇的權(quán)利,因此和暴力的關(guān)系宛若吸毒者離不開(kāi)毒品一樣難以割舍。

     

        尤其是受到暴力傷害的小男孩,有時(shí)候反倒會(huì)崇尚暴力,迷戀暴力,因?yàn)樗麄冏畛跏侨跽?,他們?huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為只有依靠暴力才能翻身做主,他們會(huì)把暴力當(dāng)成不二法寶,當(dāng)成苦口良藥,甚至定海神針,因此以暴制暴、以暴抗暴乃至以血還血以牙還牙的觀念才會(huì)一度如此流行。如果他目睹父親的暴力行為,長(zhǎng)大后他會(huì)相信男人就是比女人優(yōu)越,并且認(rèn)定男人才是一家之主。男孩通常比女孩更認(rèn)同暴力,特別是在拳頭下長(zhǎng)大的孩子,會(huì)習(xí)慣于用拳頭來(lái)思考問(wèn)題,會(huì)崇尚強(qiáng)者,在目睹暴力后也成為一個(gè)暴力主義者,認(rèn)同施暴是克服無(wú)力感的一種方式。認(rèn)同施暴者的人喪失了自己的判斷力,也因此成為一名施暴者。這樣的認(rèn)同可以讓他覺(jué)得安全而能生存下去,每一個(gè)施暴者都曾是一名受害者,虐待太太及孩子的人一度也極端無(wú)助。

     

     

        在這里,我不是幫“家暴男”辯護(hù),一個(gè)男人動(dòng)不動(dòng)對(duì)老婆施暴是可恥的!但僅僅痛罵是不夠的,根本無(wú)濟(jì)于事。為什么現(xiàn)在的“家暴男”越來(lái)越多,為什么“家暴男”的文化程度越來(lái)越高?說(shuō)明我們從小生長(zhǎng)的家庭環(huán)境和父母的教育存在缺失,很多“家暴男”都是小時(shí)候缺鈣,成長(zhǎng)中少愛(ài),哪怕遇真情,也只能是歇菜。他們都屬于“愛(ài)無(wú)能”,如果他們從小是在父母充滿暴力的環(huán)境下長(zhǎng)大,(當(dāng)然父母偶爾輕微的打一下孩子傷害不大,就怕把打罵孩子當(dāng)成習(xí)慣的父母)很容易認(rèn)同暴力,有時(shí)候情急之下只好拿拳頭說(shuō)話。

     

        問(wèn)題家庭走出的是有問(wèn)題的孩子,有問(wèn)題的孩子帶著累累的傷疤進(jìn)入婚姻,會(huì)帶出不健全的婚姻,這種不健全的婚姻不僅會(huì)影響夫妻關(guān)系,也會(huì)波及孩子,正所謂,城門(mén)失火殃及池魚(yú)。它也會(huì)再度克隆出另一個(gè)問(wèn)題家庭,孩子在這種問(wèn)題家庭中成長(zhǎng),深受其害,一旦長(zhǎng)大結(jié)婚,又會(huì)陷入另一段不幸福的婚姻,派生出另一個(gè)問(wèn)題家庭。人格的不完整,婚姻的不幸福,家庭的不健全某種程度上都具有代代相傳的“光榮傳統(tǒng)”,我們總是在不知不覺(jué)中“復(fù)制”父母的家庭模式,因?yàn)閱?wèn)題家庭出來(lái)的人通常會(huì)娶或嫁一個(gè)來(lái)自同樣不健全家庭的人。這種惡性循環(huán)就像一個(gè)繩上的螞蚱,誰(shuí)也跑不了誰(shuí),因?yàn)閮蓚€(gè)來(lái)自問(wèn)題家庭的男女結(jié)合,會(huì)組成一個(gè)新的問(wèn)題家庭,悲劇就是這樣在循環(huán)上演。

     

        因此,要杜絕或減少家暴男的產(chǎn)生,就要從根源上解決問(wèn)題,一是為人父母者一定要在孩子面前樹(shù)立和諧的榜樣,而不是動(dòng)輒以武力解決,二是從小給孩子足夠的關(guān)愛(ài),而不是以打罵孩子為手段,為了避免上一代的悲劇在下一代身上的循環(huán)往復(fù),為人父母者一定要學(xué)會(huì)斬?cái)嗪薜逆湕l,給孩子輸以愛(ài)的血液,這就需要從孩子出生那一刻起,給孩子提供“無(wú)條件和有理智”的愛(ài)。

     

        過(guò)去,很多心理學(xué)書(shū)籍,都一味強(qiáng)調(diào),父母要給孩子“無(wú)條件“的愛(ài),才是孩子獲得健康成長(zhǎng)的先決條件。我認(rèn)為這個(gè)提法不全面,必須”無(wú)條件“的愛(ài)之外再加三個(gè)字“有理智”,因?yàn)槿绻粡?qiáng)調(diào)“無(wú)條件“,那就會(huì)滑向另一個(gè)痛苦的邊緣——溺愛(ài)。當(dāng)然,如果只強(qiáng)調(diào)“有理智”,不提倡“無(wú)條件”,我們就會(huì)對(duì)孩子有太多的苛求和不滿,也會(huì)造成很多人格成長(zhǎng)的悲劇。那么什么是“無(wú)條件而又有理智的愛(ài)”呢?我認(rèn)為美國(guó)著名心理學(xué)家斯科特-派克在他所寫(xiě)的一本暢銷書(shū)《少有人走的路》里面一段話值得借鑒。他說(shuō):“真正的愛(ài),不是單純的給予,還包括適當(dāng)?shù)木芙^,及時(shí)的贊美,得體的批評(píng),恰當(dāng)?shù)臓?zhēng)論,必要的鼓勵(lì)和有效的監(jiān)督?!痹谶@里,我所說(shuō)的“無(wú)條件和有理智的愛(ài)”大體指的就是這些。

     


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