前言：

談不上講課，只是和大家一起交流探討。尊敬的專家、老師、家長朋友們，大家晚上好！作為一名剛剛畢業(yè)的家庭教育指導(dǎo)師，我能在這里練兵，非常榮幸，也很激動，更多的是忐忑。借此平臺，感謝家庭教育專家給我們耐心指導(dǎo)學習，感謝昌吉馬瑾老師昨晚制作了課件和高霞老師聽課建議。在新年即將來臨之際，祝大家龍行吉祥，幸福如意！

我交流的話題是：

            父母如何給孩子樹立好榜樣

文/葉文錦    課件/馬瑾

課題的社會背景 

當今，在我們周圍聽到的最多的一個詞是“忙”，是的，父母奔忙于繁重的工作，沒有時間管教孩子。在學校，常聽家長朋友說：自己的孩子如何如何不聽話，和家長頂嘴，不想上課等。特別是以獨生子女為主要類型的家庭，問題孩子層出不窮，教育越來越難。追根溯源，多半孩子的問題，都出在父母身上，最主要源自父母榜樣的誤導(dǎo)。

一、先聽兩個案例

1、父母好榜樣的正面效應(yīng)

大家還記得CCTV電視里播了一條公益廣告：一個小男孩的媽媽端著一盆水給小男孩的奶奶說：“媽，您累了！”在門口，小男孩那雙天真的眼睛看見了。有一天，媽媽下班回到家里，他就給媽媽端去了—盆水說：“媽媽，洗腳”。在家里，我們的一言一行，孩子就這樣悄悄地看在了清澈的眼睛里，記在了純潔的內(nèi)心里，自然也會效仿媽媽的善舉。感恩之心，讓人感動。

2、父母壞榜樣的負面危害

留日大學生“機場刺母”事件，大家也有所耳聞。母親含辛茹苦，省吃儉用，一心供兒子留學。當聽說母親無錢供學費時，留日大學生便拿出水果刀刺傷母親而逃之夭夭。追根溯源，他的父親就是個嗜錢如命之人，常常與親友為錢發(fā)生沖突。作為父親的他自私冷酷、以自我為中心、隨心所欲、愛慕虛榮、鋪張浪費，給兒子做了反面榜樣。在這樣的家庭熏陶下，出現(xiàn)為學費不惜刺母的狼崽也就不足為奇了。

在家庭中，年幼時的孩子模仿性最強，又沒有選擇性。因此，父母的一些好的言行、習慣及不良行為都可能被成長期的孩子效仿。

    建議：家長應(yīng)時刻提醒自己，你的孩子正在觀察、效仿你，因此你必須十分注意自己的一舉一動，提高自身道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、心理素養(yǎng)，成為一個好榜樣。 這一點非常非常重要。

二、父母榜樣的意義及重要作用

法國思想家盧梭說過：“幼兒時期是成長中最主要的時期，這個時期形成的東西，往往非常牢固?！?/span>孩子一出世就在父母的懷抱里成長，他們最先接觸的、模仿的人就是父母。所以，家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任教師，也是孩子的終身教師。父母的言談舉止，都對孩子人格和心智成長有著潛移默化、不可抗拒的、很難替代的榜樣引領(lǐng)作用。可以絕對地說，從每個孩子的身上都能找到父母的特點。因此，我們說，父母要給幼小的孩子樹立好榜樣，才能成為最好的老師。

三、父母對榜樣引領(lǐng)作用認識不清

有些父母認為，孩子吃飽穿暖住好就可以了。他們更認識不到父母的榜樣作用，不僅可以影響一代人的成長，甚至影響幾代人的成長。認識不清主要有三：

1、認為孩子成長 與自己關(guān)系不大

不少父母認為，船到橋頭必然直。孩子該怎么樣就怎么樣，許多壞毛病不去管它，覺得與父母關(guān)系不大。也認識不到自己教育孩子是父母的天然的責任和應(yīng)盡的義務(wù)。

2、認為孩子小 就在孩子面前過于隨便

一些父母認為，孩子還小什么也不知道。在孩子面前隨便點沒什么大不了?！半y道父母還要怕小孩子嗎？”因此，根本意識不到孩子隨時隨地在以父母為榜樣。其實，父母的言行舉止每天都在模仿能力很強、選擇能力很弱的孩子心里深深地扎下了根。

講一個案例：一位同事曾向我講述了他和兒子的小故事：同事下午下班回到家里，看到兒子就火冒三丈。“兒子，你這幾天總玩電視機游戲，為什么不把精力用到學習上呢？”兒子反駁說：“哼！媽媽經(jīng)常告訴你不要再玩電腦斗地主，你怎么還是半宿的玩呢？”孩子的回敬弄得同事瞠目結(jié)舌。如果父母自己成天玩電腦游戲，就無法說服小孩不玩電腦游戲。父母不能以身作則的教育是蒼白無力的，是注定要失敗的。父母無意當中給孩子做出反面的榜樣。

3、認為有老師教育 自己存在依賴心理

一部分父母認為，教育孩子主要是學校的事情，老師負責孩子的學習和做人。自己只管孩子的吃住、穿用。再說，自己也不知道怎樣教育孩子，把教育孩子的責任都推給了老師。孩子一出現(xiàn)問題，就去找老師，還責怪學校。從來，不從自身找原因。教育孩子，學校老師有責任，但父母首先要負責任?！度纸?jīng)》里說：“養(yǎng)不教，父之過?！备改覆攀呛⒆拥淖钣H近的老師。做父母的應(yīng)當主動地承擔起教育孩子的責任，并且積極主動配合和學校，共同把孩子培育成才。

四、父母怎樣給孩子做出榜樣 

嬰幼兒是一張白紙，就看父母怎樣描繪出美麗的圖畫。托爾斯泰有句名言：“全部教育，或者說千分之九百九十九的教育都歸結(jié)到榜樣上，歸結(jié)到父母自己的端正和完善上。”我國也有一句成語叫做：“近朱者赤，近墨者黑”。這兩句話告誡天下父母們：要培養(yǎng)出好孩子，自己先要當好父母，做好榜樣。通過日常生活影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格，是一種無言的教育、無聲的力量。

記得孫倩老師說過：父母每天都在孩子面前做著現(xiàn)場直播，無法進行后期修剪。

因此，父母就要提前想好怎樣做好自己，做好“人”，身教多于言教，就能培養(yǎng)出具有行為習慣良好、道德品質(zhì)優(yōu)秀的孩子。

1、父母對孩子展示正面榜樣

好爸爸十條標準：1.下班就回家。2.到家先陪孩子玩。3.不訓(xùn)斥，不打孩子。4.不當著孩子面吵架。5.不當著孩子面抽煙。6.不當著孩子面上網(wǎng)玩游戲。7.當孩子面對幫你的家人說“謝謝”。8. 當著孩子面把碗里的飯菜吃干凈。9.當孩子面洗自己的臟襪子。10.當全家人的面夸獎做對事的孩子。

光輝的榜樣對子女有著強烈而深遠的良好影響。家庭教育最主要的是品德教育。心地善良、人格健全、品德良好的父母，肯定會教出積極上進的好孩子。可見，正面榜樣，力量是何等的巨大！下面主要從五方面和大家一起交流。

（1）語言文明 語氣和藹

在家里，父母的語言要和藹可親，詞語優(yōu)雅，語氣輕松。尤其對孩子不能居高臨下，盛氣凌人。更不能大聲呵斥，污言穢語。要明白，再壞的孩子，也是你親自創(chuàng)造出來的。對別人都很客氣，對自己的親人為什么不友好呢？案例：王寶和快板書：他媽的。。。

（2）行為積極 端莊大方

在日常生活中，父母應(yīng)當十分注意自身的言行舉止，經(jīng)常互相提醒，努力樹立良好形象，在一點一滴的小事上給孩子以健康、積極的影響。比如：父母工作上應(yīng)敬業(yè)、上進；待人上應(yīng)主動、大方、真誠；處事應(yīng)積極應(yīng)對、言行一致。對待生活中的困難，冷靜思考，積極解決。辦法總比困難多。

（3）家境優(yōu)雅 寬松整潔

每一個孩子來到這個世上，就注定生活在一個特定的家庭環(huán)境中。天真無瑕的孩子，生活在什么環(huán)境中，就會被造就成什么樣的人。英國教育家斯賓塞說：“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛，這就是真理。”[1]養(yǎng)尊處優(yōu)的家境，往往培養(yǎng)出坐享其成的紈袴子弟;優(yōu)雅樸素的生活，必將造就出勤奮開拓的創(chuàng)新人才?？梢?，家庭環(huán)境的榜樣示范作用，對孩子成長起著決定性的影響。例：安徒生的父親

（4）友好的人際關(guān)系

民主的父母不可能培養(yǎng)出專橫的狂徒；平等的父母不可能培養(yǎng)出極端的孩子；寬容的父母不可能培養(yǎng)出自私的小人；在家庭和睦、鄰里的友好的人際關(guān)系中和歡快、恬靜氛圍里，孩子自然也形成善良、友好、樂觀的個性品質(zhì)。孩子長大自然也會樂觀向上，誠信待人，孝順父母，感恩社會。

（5）優(yōu)雅的周邊環(huán)境

《三字經(jīng)》里說：“昔孟母，擇鄰處”，“孟母三遷”的佳話流傳至今。隨著生活水平的提高，孩子在起跑線上的競爭也變得越發(fā)激烈，獨生子女的家庭教育問題也就成了重中之重。許多家長絞盡腦汁為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。美國哈佛大學的社會學家們經(jīng)多年研究發(fā)現(xiàn)，生長環(huán)境好的孩子智商更高，情商更佳。

2、多以先進人物為榜樣

教會孩子如何做人，是父母傳授給孩子一生當中最重要的學習內(nèi)容。從懵懂初開的孩童到學會用自己的眼睛看世界，這個成長的歷程離不開古今中外著名人物榜樣引領(lǐng)。中外歷史上的許多名人，他們之所以成才，都與父母的言傳身教有割舍不斷的關(guān)系。新時代，要以感動中國十大人物為榜樣，教育孩子。

（1）古代著名人物的榜樣影響

人的成功往往都與父母的榜樣影響分不開。如我國偉大的歷史學家司馬遷，他的父親是古代的一個史官，從小讀了許多詩書和歷史，立下了要寫一部史書的愿望。司馬遷在家庭的熏陶和影響下，不僅學會了寫文章的本領(lǐng)，也樹立了宏大的志向。所以，父親去世后，他能夠繼承父業(yè)。他受到奇恥大辱的酷刑后，仍以頑強的毅力寫成千古名著《史記》。例：大書法家王羲之的兒子王獻之煥之等。

（2）外國著名人物的榜樣影響

世界著名的音樂家莫扎特，他的成功除了個人的努力，還和他父親花的心血分不開。他的父親是一個有才能的宮廷音樂師。從莫扎特小時候起，父親就對他進行了嚴格的音樂訓(xùn)練，還帶他到許多地方演奏，藝術(shù)實踐比較豐富。莫扎特能夠成為偉大的藝術(shù)家，他的父親是其奠基人。

五、父母給孩子做榜樣注意的幾個問題

在家庭教育中，父母要多以實際行動來代替空洞的說教。身教重于言教，才不是一句空話。要不斷地學習、更新家庭教育理念，以先進的理念來指導(dǎo)自己的行動，提升自身素養(yǎng)，爭取良好的育人效果。

    有人說：子女是父母的復(fù)印版。在孩子身上，可以折射出父母為人處事的哲學和做人的原則。的確如此，自私自利的家長很難培養(yǎng)出甘于奉獻的孩子；心胸狹窄的父母也很難培養(yǎng)出寬宏大量的子女。要注意四個問題。

1、理念 早于 行動

父母要與時俱進，學習先進的家庭教育理念。家庭教育是所有教育的基礎(chǔ)，教育孩子首先不輸在家庭教育上，向家庭教育要質(zhì)量、要效益。要想改變孩子，家長首先改變自己。父母，才是孩子的最好的老師。

父母必須用先進的家庭教育理念武裝頭腦，進而指導(dǎo)自己的行動。做到“以德育德”“以才培才”以自己良好的言行為孩子樹立正面榜樣。

2、行動 多于 說教

孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！备改敢斫潭嘤谘越?，事事處處以身作則。家長要把孩子培養(yǎng)成為品行良好的人，首先就要教育孩子說真話，不說假話；撿到東西要想方設(shè)法還給失主；愛護公共財物等一些做人的基本道理。同時，父母還要教會孩子獨立處事的能力，自己的事自己做，不能一味的依賴別人；節(jié)假日，要帶領(lǐng)孩子看望老人，探訪朋友做游戲。對長輩、老師要有禮貌。上述方面，父母首先要做到，率先垂范。

3、父母 先于 孩子

在家庭，父母首先善于讀書學習，汲取知識的營養(yǎng)，掌握家庭教育的科學方法。

父母對待年幼的孩子的錯誤，要先從自身找原因，態(tài)度誠懇地向孩子承認錯誤，及時改正。以父母的人格魅力來引導(dǎo)孩子改正缺點、健康成長。

凡是要求孩子做到的事，自己首先要做到、做好。父母對孩子提出的合理要求，要及時滿足。如果答應(yīng)孩子的就要盡量滿足兌現(xiàn)。做到誠實守信，敢于負責。

（1）帶頭讀書，以身作則

英國著名戲劇家莎士比亞有句名言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。”孩子的茁壯成長最不能缺少的就是知識，只有知識才能陪伴孩子一生。在家里，父母首先要讀書學習，孩子才能對閱讀書籍產(chǎn)生濃厚的興趣。并且與孩子共同閱讀，交流讀書體會?？梢詮臅屑橙≈R的營養(yǎng)，拓寬視野，啟迪人生，提升文明素養(yǎng)。

（2）踏實工作，以苦為樂

在單位里，父母應(yīng)愛崗敬業(yè)，認真工作，努力取得顯著成效。待人真誠，熱情大方，合作愉快。處事上應(yīng)一視同仁、言行一致。如果父母先做到了，不用多少言語，孩子自然會以之為榜樣做好學業(yè)功課，搞好伙伴之間的關(guān)系。

4、習慣 好于 隨意

父母是孩子的最親近、最直接的榜樣，孩子身上的優(yōu)點、美德是父母給的；同樣，孩子身上的一些不良習慣父母也難辭其咎。

（1）好習慣 成就孩子一生

父母要表現(xiàn)出對家鄉(xiāng)建設(shè)的熱忱，對單位和同事由衷的熱愛；父母要與孩子分工合作，民主協(xié)商；父母要孝敬老人，關(guān)心老人；孩子的朋友來做客時要表示熱情的歡迎；家里要有歌聲、笑聲；父母要與鄰里和睦相處；要同情、關(guān)心和幫助有困難的人。父母要有理智，相互尊重寬容；父母要開朗、樂觀，有了愁苦不要在孩子面前流露；特別是，鄉(xiāng)村父母不能口無遮攔，污言穢語；在孩子面前，嚴禁吵架、打牌、酗酒、賭錢等。父母的在這些良好習慣，就是孩子最好的前進路標。也使父母和孩子乃至幾代人，受益無窮。

（2）隨意 對孩子的負面影響

父母應(yīng)注意杜絕各種在孩子面前“不宜”的行為。比如：有些家長說話辦事比較隨便。如過馬路闖紅燈，逛大街亂吐痰，當著孩子面，議論領(lǐng)導(dǎo)、同事等。有的父母為了讓孩子努力學習，就用錢財來刺激孩子，孩子不僅學習目的不明確，而且物欲膨脹；有的父母明明知道自己的孩子隨意拿別人的東西，不僅不加以制止，甚至還替他護短。結(jié)果給孩子造成負面影響，甚至形成錯誤的思維方式和判斷力，成了“問題”孩子。

武漢市婦聯(lián)聯(lián)合新聞單位作了一項專題調(diào)查，評選不受歡迎的媽媽，以下是孩子評出的結(jié)果：1愛打麻將的媽媽；2不修邊幅的媽媽；3愛吵架打人的媽媽。

如何把自己的孩子培養(yǎng)成為有用之人，是父母最關(guān)心的問題，也是整個社會最關(guān)心的問題。從家庭教育的角度來分析，父母用心，孩子不用心，不成；孩子上進，父母不合格，也不成；只有當父母的良苦用心與孩子的個人努力有機結(jié)合，只有父母的榜樣引領(lǐng)作用與孩子的模仿能力水乳交融，內(nèi)化為孩子的自覺行動，才能收到最佳的教育效果。

綜上所述，父母在家庭教育中的榜樣，不僅直接影響子女的健康成長，甚至在一定程度上決定著孩子未來的命運。正如馬克思恩格思所指出的那樣：“孩子的發(fā)展能力取決于父母的發(fā)展?！?/span>[2]作為現(xiàn)代父母，則應(yīng)該在日常生活中努力學習，加強修養(yǎng)，與時俱進。在進行自我塑造和不斷提升的同時，自覺而積極地利用“榜樣” 的無窮力量，培育、引領(lǐng)孩子成為二十一世紀祖國各項事業(yè)的接班人。

在結(jié)束課時，送給大家八個字：改變于心，行動于形。

結(jié)束語：

第一次在這里練兵，講的不正確的地方，懇請專家、老師 家長提出寶貴的看法。再次感謝大家的聆聽！