學(xué)習(xí)使我感動(dòng)，使我幸福，使我自信，使我走向成熟，使我的家庭越來越幸福，使我的兒子越來越自信，健康，快樂。

我是從今年年初開始學(xué)習(xí)的，一路走來，快一年了。時(shí)間一晃就過去了，在這期間，我有太多的感慨，但是又由于文字的表達(dá)能力，常常不能表達(dá)的很清楚。

我從學(xué)習(xí)家庭教育志愿者開始，后來又系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師的課程，每學(xué)一課時(shí)，我都感謝自己，我在想，如果我當(dāng)初沒有學(xué)習(xí)，我兒子會(huì)變成一個(gè)什么樣的人。我因?yàn)閷W(xué)習(xí)少走了很多彎路。

有一天，我?guī)е鴥鹤尤ス渖虉觯铱吹揭粋€(gè)８歲左右的小男孩，在那里玩市場上新出的游戲機(jī)，他爸爸在場外不斷的指揮他兒子，聲音還特別大，似乎怕他兒子聽不到：你出拳呀，你真笨，你應(yīng)該踢腳呀，你真笨，這會(huì)還用什么閃電呀，都不夠能量了，你真笨。不一會(huì)，他的兒子就輸了。他兒子走到他的面前，他還不忘記補(bǔ)一句，你真笨。給我印像最深的就是他的爸爸不斷的說：你真笨。這件事情以經(jīng)過去了許多，但是給我的印像還是特別深刻。我當(dāng)時(shí)還對我旁邊的人說，他應(yīng)該不是他的爸爸吧?？纱_實(shí)他真的是他的爸爸。我不知道他的兒子有什么感受，但是做為我一個(gè)旁觀者都感覺看不過去了。他這樣不斷的說，你真笨，你真笨，影響著他兒子玩游戲，他兒子都不知道該按照自己的意愿來玩游戲，還是應(yīng)該聽他爸爸的指揮，還要一邊聽他說，你真笨，試想一下，有哪個(gè)孩子能夠在這樣的情況下靜下心來，好好的玩？又能夠贏呢?而且當(dāng)時(shí)旁邊站了很多人。一點(diǎn)都不給孩子自尊和面子。這樣的一個(gè)孩子在這樣的一個(gè)環(huán)境下怎么能健康的成長？我慶幸自己學(xué)習(xí)了，我不會(huì)罵孩子，我現(xiàn)在甚至每天不斷的提醒我自己，對孩子說話要說正面的積極的話，消極的話，一律都咽到肚子里。我也這樣要求孩子。積極的，正向的話，從自己嘴里說出來，不旦自己聽著舒服，感覺有自信，別人聽了也會(huì)很愉悅。

有一次我學(xué)到親子依戀中的親子類型：安全型，回避型，抗拒型。兒子從小撫養(yǎng)他的人不停的換，一兩年就換一次，導(dǎo)致兒子是一個(gè)親子“回避型”的。這類型的孩子，媽媽回不回來，他無所謂，媽媽走不走，他也無所謂。我的兒子就是這樣。他對我也不依戀，我知道這都是我的錯(cuò)。在我學(xué)習(xí)了以后，兒子開始慢慢的粘我了，我回到家，兒子會(huì)大聲喊：媽媽，你回來了，然后滿臉笑容的跑過來，撲在我的身上，然后說，我一天不見你，我都想你了，你快點(diǎn)過來陪我玩。

    我沒有學(xué)習(xí)之前，看到兒子生氣，我比他還生氣，繼而會(huì)吼他幾句，再給他臉色看。在我學(xué)習(xí)之后，他生氣了，我會(huì)想一想他什么生氣，如果想不到，我就會(huì)過去，抱著他，問他：你為什么生氣？XX這樣做，你很生氣是嗎？不能給你買玩具，你很難過是嗎？XX打了你，你很生氣，難過是吧？每當(dāng)我這樣去做的時(shí)候，孩子有時(shí)候會(huì)抱著我痛哭一場（我猜他一定是覺得有人理解他真好），等他哭完了，情緒平靜下來了，我會(huì)跟他說：如果你以后很生氣，你要告訴媽媽，心里有小秘密也要告訴媽媽，如果你想抱媽媽了，就對媽媽說，媽媽，我要抱抱你好嗎？然后我們再一起商量遇到問題，如何去解決。不斷的嘗試，不斷的這樣去做，讓孩子和我的心的距離近了很多，孩子和我的話也多了很多。我感覺我們像朋友一樣的相處。這樣的感覺真好。

沒有學(xué)習(xí)之前，我對孩子說話，都是命令的口氣，學(xué)習(xí)了之后，我對孩子說話，都是商量的口氣：親愛的，現(xiàn)在時(shí)間到了，你是不是該去寫作業(yè)了呢？你可以幫我拿一下。。。嗎？你現(xiàn)在可以去洗澡了嗎？你是先寫作業(yè)，還是先看電視呢？我盡量想著辦法的把我希望孩子做的事情，都以商量的語氣問孩子。當(dāng)我這樣做的時(shí)候，孩子對我說話，也是以商量的口氣說：媽媽，你能幫我倒杯水嗎？。。。。我覺得這樣的情況下，我和孩子是平等的。會(huì)讓孩子感覺我尊重他，我尊重他，他也會(huì)尊重我。

以前我沒有學(xué)習(xí)的時(shí)候，我對兒子說，不能哭，不許哭，不能生氣，我學(xué)習(xí)了以后，我對孩子說，你可以生氣，可以哭，生氣的時(shí)候可以打枕頭或者有別的辦法發(fā)泄，但是不能對著家里的任何一個(gè)人大聲說話，或者發(fā)脾氣，因?yàn)槟氵@樣做，會(huì)傷害到別人。以前我沒有改變的時(shí)候，兒子哭了，難過了，都會(huì)躲在墻角去。現(xiàn)在兒子會(huì)過來對我說，媽媽我想抱抱你。

在我沒有學(xué)習(xí)之前，我覺得孩子只要好好學(xué)習(xí)就行，家務(wù)活我自己干就行，學(xué)習(xí)了之后，我知道應(yīng)該讓孩子多做家務(wù)活，這樣會(huì)增加孩子的動(dòng)力手能，繼而讓孩子增加自信，培養(yǎng)責(zé)任感，孩子現(xiàn)在不到5歲，近期，我在洗衣服的時(shí)候，我會(huì)叫上孩子一起洗，就算孩子洗得不干凈，我也會(huì)鼓勵(lì)他，肯定他。讓孩子洗衣服，孩子特別高興，還對我說，媽媽你少洗一點(diǎn)，我?guī)湍愣枷戳恕：⒆佑X得自己會(huì)洗衣服了，也特別的自信，自豪。我會(huì)讓孩子參與到更多的家務(wù)中來。

兒子以前不怎么跟陌生人說話，在我不斷的鼓勵(lì)他主動(dòng)和陌生人說話，跟樓下的鄰居，爺爺奶奶打招呼，孩子也慢慢的開朗起來。在路上遇到有人在搞活動(dòng)，免費(fèi)送汽球，孩子想要，我說，如果你想要就得自己過去和阿姨說，孩子在這樣不斷的嘗試中，體驗(yàn)著成功，增加著自信，他有什么想要，現(xiàn)在敢于表達(dá)，也敢于向陌生人表達(dá)。兒子越來越開朗了，這是我最開心的地方。

以前兒子做什么會(huì)說：我不行?，F(xiàn)在兒子會(huì)對自己說：我相信我可以，我一定會(huì)做到，我不會(huì)放棄的。

    有時(shí)候兒子不小碰到我，我說，哎呀，你把我碰疼了。然后兒子會(huì)說：媽媽，對不起，我不小心碰到你了。然后會(huì)用手摸著我痛的地方，痛痛飛，痛痛飛，痛痛飛沒了。兒子越來越有禮貌了。

    就是兒子這些細(xì)微的變化，我都看在了眼里，我感動(dòng)著，感恩著，兒子每一天都會(huì)帶給我快樂與幸福。為了兒子，我愿意學(xué)習(xí)，事實(shí)也證明，我的學(xué)習(xí)是值得的。我的觀念改變了，兒子也跟著改變了。

希望我和兒子能一直像朋友一樣的相處下去，我們的家庭是民主的，平等的，又不失權(quán)威的。我也希望兒子能夠身心健康的快樂成長。最后成為他自己！

劉昌敏?。玻埃保?。１１。１３