大量實(shí)事證明,高中開展家庭教育是大勢(shì)所趨!老師和家長(zhǎng)要通過學(xué)習(xí),讓自己成為真正的育人專家。教師和家長(zhǎng)要按學(xué)生和孩子的成長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn)幫助他們學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng),而不是按照我們情緒和應(yīng)試成績(jī)?nèi)ヒ笊踔翉?qiáng)迫、代替他們“成長(zhǎng)”,讓我們培養(yǎng)出來的孩子和學(xué)生,就是遇到不良的學(xué)校教育和不良的社會(huì)環(huán)境也不會(huì)被毀掉。(顧曉鳴語)
化解和破解大量家校矛盾,唯有從整體推進(jìn)家庭教育改革作為切入口,同時(shí)帶動(dòng)具有現(xiàn)代意義的家校合作。為人們創(chuàng)辦滿意的現(xiàn)代化的真正意義的育人的高中學(xué)校,使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師,使家長(zhǎng)成為孩子的益友,學(xué)校成為孩子的求知圣地,家庭成為孩子的避風(fēng)港灣。http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?b_id=215864&u_id=30747淺談高中家庭教育推廣現(xiàn)狀及其對(duì)策分析
化解和破解大量家校矛盾,唯有從整體推進(jìn)家庭教育改革作為切入口,同時(shí)帶動(dòng)具有現(xiàn)代意義的家校合作。為人們創(chuàng)辦滿意的現(xiàn)代化的真正意義的育人的高中學(xué)校,使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師,使家長(zhǎng)成為孩子的益友,學(xué)校成為孩子的求知圣地,家庭成為孩子的避風(fēng)港灣。http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?b_id=215864&u_id=30747淺談高中家庭教育推廣現(xiàn)狀及其對(duì)策分析
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