中華家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班五周年慶典活動(dòng)即將開(kāi)始。
五周年的歷程，有你我成長(zhǎng)的足跡，我們?yōu)楹⒆映砷L(zhǎng)，為自己成長(zhǎng)；
五周年的風(fēng)雨，有你我共同的銘記，我們堅(jiān)守著信念，為生命放歌。
五年了，我們從未停下匆匆的腳步，為了追尋美好的生活，為了教育的芬芳；
五年了，我們有太多的話語(yǔ)要傾訴，有太多的情感要抒發(fā)，為了這一天到來(lái)。
親愛(ài)的指導(dǎo)師朋友們，借五周年慶典之際，請(qǐng)拿起您的筆，寫(xiě)下你的感想，你的體會(huì)；尋找讓您感動(dòng)的人，記錄他的思想，他的踐行。為她的五周歲生日獻(xiàn)上一份愛(ài)！

以下是活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：慶典征文
自從你學(xué)習(xí)了家庭教育，相信你會(huì)用不同于以往的家庭教育的眼光來(lái)看待周?chē)囊磺?，重新審視家庭教育。?xiě)下它們，給自己留下回憶吧！自從你來(lái)到了團(tuán)隊(duì)，相信周?chē)钅銡J佩、與你相知、讓你值得記住的指導(dǎo)師，記下他們，為他們畫(huà)像，留住美好吧！

參考題目（任選一）:

《我的家庭教育成長(zhǎng)之路》《我眼中（身邊的）的家庭教育指導(dǎo)師×××》《我和中華家庭教育網(wǎng)的情緣》《聊聊和中華家庭教育網(wǎng)的事兒》

（注：具體到小題目時(shí)，也可以自定）

寫(xiě)作形式：隨筆，散文，詩(shī)歌，歌詞改編，小說(shuō)，情景劇等。

寫(xiě)作思路及內(nèi)容：
1.自己當(dāng)初如何走進(jìn)培訓(xùn)班的，在學(xué)習(xí)中有哪些收獲和感悟，講講自己的成長(zhǎng)史。

2.自己在家庭教育工作中的成果、思考及今后發(fā)展目標(biāo)等。

3.談?wù)勛约簩W(xué)了家庭教育后的反思、改變，以及教育孩子上的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)等。（推薦）

活動(dòng)二：人物采訪
自從你加入了團(tuán)隊(duì)，自從你在中華家庭教育網(wǎng)學(xué)習(xí)了家庭教育，相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)里值得你學(xué)習(xí)的人，給你帶來(lái)動(dòng)力的人，讓你感動(dòng)的人。找到他們，設(shè)計(jì)話題，采訪他們吧！

采訪對(duì)象：
1.培訓(xùn)班學(xué)員（有成就的，或有感想的，或有積極性的）。
2. 當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的家庭教育工作者

3.中華家庭家庭教育志愿者
4.優(yōu)秀（進(jìn)步）家長(zhǎng)
5.《不輸在家庭教育上》讀者
6.自家孩子、愛(ài)人等。
（注：父母對(duì)孩子的采訪，或讓孩子采訪父母，是個(gè)很有意義的活動(dòng)。既可當(dāng)作游戲來(lái)玩——小記者采訪，又可當(dāng)作話題來(lái)討論——設(shè)計(jì)有關(guān)家庭教育的思考性話題當(dāng)作采訪內(nèi)容。比如父母向孩子提問(wèn)：“爸媽來(lái)學(xué)習(xí)家庭教育，你贊同嗎？（或）你怎么看？”“你希望爸媽學(xué)了家庭教育后怎么對(duì)你？”“爸媽有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎？”“你最大的煩惱是什么？”你最開(kāi)心的事是什么？等。也可以換角色）

7.自己學(xué)校的學(xué)生或其他孩子。

采訪形式：
1.網(wǎng)絡(luò)對(duì)話。
2.現(xiàn)實(shí)對(duì)話。

交稿方式：

所有形成資料后的文字材料發(fā)自己博客一份，發(fā)醉梅信箱：290767713@qq.com或把博文網(wǎng)址發(fā)給醉梅，到時(shí)統(tǒng)一上傳到慶典博客中。大家另外可自行發(fā)自己博客一份。

                                                                     中華家庭教育五周年慶典活動(dòng)工作組