每當(dāng)考試過后，家長們都迫不及待地想知道孩子們的分?jǐn)?shù)，有的連夜問成績，有的托人問成績，有的不惜守候在改卷教室外，好像第一時(shí)間不知道孩子的分?jǐn)?shù)，就像自己不稱職似的。我認(rèn)為這是家長過分焦慮的癥狀。
這種焦慮表面看是家長關(guān)注孩子，實(shí)際是過分關(guān)注，反而成為了孩子們過重的心理壓力。這種過重的心理壓力長期得不到緩解的話，就像機(jī)器超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，性能下降。我們反思孩子們出現(xiàn)的一些情況，一些學(xué)生平時(shí)成績較好，往往在大考，決定升學(xué)的中高考中發(fā)揮不佳。究其原因還是孩子們的心理素質(zhì)不佳，這要從家長們身上找原因。
家長若能平靜看待成績，孩子就能平靜看待成績；家長若能從容自若，臨危不亂，孩子就能心理鎮(zhèn)定，沉著冷靜。 現(xiàn)在許多家長夸大考試的功能，把每次考試都當(dāng)成高考的預(yù)演，用分?jǐn)?shù)和名次揣測孩子未來的命運(yùn)，給孩子制造很大的不必要的壓力。這種壓力反過來影響考試的發(fā)揮，形成惡性循環(huán)。要知道，一旦孩子的自信心沒了，問題的性質(zhì)就變了，從學(xué)習(xí)問題變成了心理問題。這比考砸了更嚴(yán)重。
我聽說這樣一句話，人生如下棋。高手顧大局，謀大勢，不計(jì)較一城一池的損失；低手常戚戚，患得失，計(jì)較毫厘之差的隱患。我們提倡家長關(guān)注孩子的成績沒錯，要在關(guān)注孩子的生命狀態(tài)、學(xué)習(xí)狀態(tài)上、心理狀態(tài)上下心力。就像農(nóng)民種莊稼，不問收成，盡管施肥澆水，除草拔苗，“風(fēng)調(diào)”“雨順”不豐收都是不可能的。所以家長關(guān)注孩子學(xué)業(yè)，要關(guān)注在平時(shí)，多給孩子提供實(shí)際幫助，比如提供學(xué)習(xí)資源、平臺，提供學(xué)習(xí)思路、方法，提供心靈支持和精神安慰。
好的家長是良師益友，好的家長是精神導(dǎo)師，好的家長是激勵大師，好的家長是貼心好友，好的家長是溫暖港灣。而不僅僅是孩子學(xué)習(xí)的計(jì)算器，孩子學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)冊。難怪每年中高考優(yōu)秀生，大多他們優(yōu)秀學(xué)生的背后都有一個幸福的家庭，一個優(yōu)秀的父母。
http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=10804&b_id=218479【曉巖整理】
這種焦慮表面看是家長關(guān)注孩子，實(shí)際是過分關(guān)注，反而成為了孩子們過重的心理壓力。這種過重的心理壓力長期得不到緩解的話，就像機(jī)器超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，性能下降。我們反思孩子們出現(xiàn)的一些情況，一些學(xué)生平時(shí)成績較好，往往在大考，決定升學(xué)的中高考中發(fā)揮不佳。究其原因還是孩子們的心理素質(zhì)不佳，這要從家長們身上找原因。
家長若能平靜看待成績，孩子就能平靜看待成績；家長若能從容自若，臨危不亂，孩子就能心理鎮(zhèn)定，沉著冷靜。 現(xiàn)在許多家長夸大考試的功能，把每次考試都當(dāng)成高考的預(yù)演，用分?jǐn)?shù)和名次揣測孩子未來的命運(yùn)，給孩子制造很大的不必要的壓力。這種壓力反過來影響考試的發(fā)揮，形成惡性循環(huán)。要知道，一旦孩子的自信心沒了，問題的性質(zhì)就變了，從學(xué)習(xí)問題變成了心理問題。這比考砸了更嚴(yán)重。
我聽說這樣一句話，人生如下棋。高手顧大局，謀大勢，不計(jì)較一城一池的損失；低手常戚戚，患得失，計(jì)較毫厘之差的隱患。我們提倡家長關(guān)注孩子的成績沒錯，要在關(guān)注孩子的生命狀態(tài)、學(xué)習(xí)狀態(tài)上、心理狀態(tài)上下心力。就像農(nóng)民種莊稼，不問收成，盡管施肥澆水，除草拔苗，“風(fēng)調(diào)”“雨順”不豐收都是不可能的。所以家長關(guān)注孩子學(xué)業(yè)，要關(guān)注在平時(shí)，多給孩子提供實(shí)際幫助，比如提供學(xué)習(xí)資源、平臺，提供學(xué)習(xí)思路、方法，提供心靈支持和精神安慰。
好的家長是良師益友，好的家長是精神導(dǎo)師，好的家長是激勵大師，好的家長是貼心好友，好的家長是溫暖港灣。而不僅僅是孩子學(xué)習(xí)的計(jì)算器，孩子學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)冊。難怪每年中高考優(yōu)秀生，大多他們優(yōu)秀學(xué)生的背后都有一個幸福的家庭，一個優(yōu)秀的父母。
我們常說：“四兩拔千斤!”所以，我們家長要學(xué)會用力，“把鋼使在刀刃上”！
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