愛要松緊有度

                      ——邱浩峰的家長

孩子不聽話是我們作為家長非常頭疼的問題，怎么才能讓孩子既能健康成長，又能成為一個(gè)聽父母話的孩子，是很多家長非常困惑又要解決的問題。

我們也總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)孩子不聽話的原因，是由于家長在教育孩子的過程中方法不對(duì)或是愛的過頭，或是愛的不夠，犯下一些不同類型的錯(cuò)誤，長期下來造成了孩子不良的行為。例如：一些父母認(rèn)為孩子小，任性、胡鬧是一種自然現(xiàn)象長大就會(huì)變好、變聽話，孩子的行為是累積的，長期下來就更加的不聽話。在以前，帶我的孩子去商店，孩子看到玩具就想要，前幾次給孩子買了，但后來剛買了一套玩具，到了商店孩子還是無理取鬧，大哭大鬧的，在這個(gè)時(shí)候妥協(xié)是不明智的，否則孩子的任性將變本加厲。我作為家長以前的做法就是對(duì)孩子愛的過頭，孩子要什么給什么，造成他的任性和不滿足，現(xiàn)在我要學(xué)會(huì)等孩子冷靜后，通過講道理、講故事等方式，讓孩子明白懂事的招人喜歡，哭鬧的孩子令人討厭。

我們更要尊重孩子，進(jìn)行換位思考，耐心地講道理，使孩子明辨是非，家長要找出理智的方法，幫助和鼓勵(lì)孩子，要用松緊有度的愛讓孩子成為有道德、有理想，天天向上的好學(xué)生。

                      ——張瀚鐸的家長

剛開學(xué)時(shí)，孩子放學(xué)回到家里沒有主動(dòng)看看書，回顧當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)的意識(shí)。我看到后很生氣，有幾次我忍不住對(duì)他打罵和罰站，我覺得孩子太不知道上進(jìn)，太讓人著急上火了。一晃開學(xué)一個(gè)月過去了，我的打罵懲罰沒有改掉孩子的壞習(xí)慣反而使他更加不愛學(xué)習(xí)了。

之后，我就想是不是該換種方法來引導(dǎo)他的學(xué)習(xí)積極性和愛好，于是我看了一些家庭教育的書，開始改變自己對(duì)孩子的態(tài)度和管理方法。我用一張大白紙，上面寫著孩子全面發(fā)展進(jìn)步表，分為學(xué)習(xí)進(jìn)步星、愛惜時(shí)間星、講究衛(wèi)生星、主動(dòng)學(xué)習(xí)星、好習(xí)慣星等，我到文化用品店買來漂亮的星，期待著他的進(jìn)步。

一天中午放學(xué)，他回來告訴我在上間操時(shí)撿了一元錢交給了老師，我說你拾金不昧的好習(xí)慣，我獎(jiǎng)給你一顆“好習(xí)慣星”好嗎？他得到第一顆星臉上露出燦爛的笑容。從那以后他的各方面都很積極，放學(xué)后，主動(dòng)上樓認(rèn)真完成作業(yè)，每次的考試分?jǐn)?shù)有了進(jìn)步也都得一顆“學(xué)習(xí)進(jìn)步星”，現(xiàn)在他已經(jīng)得了十二顆各方面發(fā)展的星。整天心情也好，做事積極向上，孩子有了進(jìn)步，家長自然會(huì)很高興。

                          ——陳希然的家長

孩子的天性就是喜歡玩、喜歡鬧，如果不是做父母的管著，他們都不會(huì)安靜呆著，做為父母來講，都希望自己的孩子聽話，有素質(zhì)、有文化、有教養(yǎng)，但往往我們也忽視了孩子天真般的心理。作為孩子，我們也都應(yīng)該處處為他們多想一點(diǎn)，比如他們對(duì)我們這么管著累不累、煩不煩，或者這么管能起多大作用？我們這么做又是為了什么？還有什么好的方法讓他們?nèi)ソ邮芪覀兊墓芙棠兀?span>

我這里有一個(gè)主動(dòng)做功課的辦法，就是讓孩子做擅長的功課，這個(gè)孩子比較喜歡數(shù)學(xué)，而且數(shù)學(xué)成績(jī)相對(duì)要比語文成績(jī)好。所以，我就買了語文卷子和數(shù)學(xué)卷子讓他在家做。

首先，讓他做數(shù)學(xué)卷子基本上都能做對(duì)，然后我再拿出語言卷子對(duì)他說：“兒子，你的數(shù)學(xué)卷子都能做這么好，語文卷子也不能差了?！甭犕晡业脑挘瑑鹤域湴恋恼f：“那是必須的?！本瓦@樣，他那股認(rèn)真的勁真來了，每次成績(jī)都特別好，人家說好孩子都是夸出來的，棍棒教育我也不贊成。

不知道我的這個(gè)方法，對(duì)大家有沒有幫助呢？