本學(xué)期已接近尾聲，馬上就要期末考試了，孩子們已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。作為家長的我們能做些什么呢？

1、 幫孩子調(diào)整心態(tài)

很多孩子平時(shí)學(xué)的也不錯(cuò)，就是考試緊張，有的孩子現(xiàn)在已經(jīng)開始緊張了。所以，家長首先要做的就是幫孩子調(diào)整好心態(tài)，讓孩子以平和的心態(tài)正確的對(duì)待考試。在孩子面前，家長不要把考試看得過于重要，一定要淡化考試成績，要根據(jù)孩子的進(jìn)步情況來適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)孩子，而不要以成績作為唯一獎(jiǎng)勵(lì)孩子的依據(jù)。另外，家長不要給孩子提過高的目標(biāo)，也不要在孩子面前說一些消極的話，影響到孩子的情緒?？荚嚥皇悄康模呛⒆訉?duì)自己學(xué)習(xí)查遺補(bǔ)缺的一種手段，只要孩子盡力了就行。

2、 提醒孩子跟上老師的節(jié)奏

對(duì)于期末考試的內(nèi)容、題目類型以及難易程度，任課老師最熟悉，也最清楚孩子易出錯(cuò)的是哪些知識(shí)點(diǎn)。所以，各科老師都會(huì)精心安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，精心準(zhǔn)備復(fù)習(xí)課，重點(diǎn)、難點(diǎn)、規(guī)律、方法都會(huì)融入其中。家長要提醒孩子，用心聽課，盡量按照老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣才會(huì)收到事半功倍之效。

3、 幫孩子找出薄弱環(huán)節(jié)

讓孩子把原來做過的試卷、資料、作業(yè)本找出來，家長協(xié)助孩子找出其中的錯(cuò)題，歸類選擇一部分題目，不看答案，讓孩子再做一遍，看孩子是否已經(jīng)掌握了這部分知識(shí)。如果孩子仍然出錯(cuò)，趕緊幫孩子補(bǔ)上這部分知識(shí)缺陷?？梢约议L給孩子講解，也可以讓孩子問同學(xué)，最好是讓孩子自己找老師，讓老師講解效果會(huì)更好。讓孩子訂正后，家長再找類似的題目給孩子練習(xí)一次，強(qiáng)化提高。

4、 高效利用時(shí)間

有的孩子不知應(yīng)該如何復(fù)習(xí)，一會(huì)兒拿出數(shù)學(xué)，還沒看完兩頁，又想復(fù)習(xí)語文了。所以，孩子在家里時(shí)，家長可以和孩子定個(gè)簡單的復(fù)習(xí)計(jì)劃，除了完成老師布置的家庭作業(yè)外，每天晚上重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪一部分知識(shí)，大約用多長時(shí)間，讓孩子按照計(jì)劃進(jìn)行，提高復(fù)習(xí)效率。

5、 注意勞逸結(jié)合

越到快期末考試了，越要注意讓孩子勞逸結(jié)合。晚上，家長要督促孩子按時(shí)睡覺，否則大腦會(huì)因?yàn)檫^于疲勞而反應(yīng)遲鈍，影響第二天的學(xué)習(xí)效果。在復(fù)習(xí)期間，盡量少讓孩子上網(wǎng)、看電視劇、球賽，以免干擾孩子的思維，致使孩子不能專心投入復(fù)習(xí)。

6、 緊抓課本

期末考試的題目大部分直接或間接來源于課本。所以，家長不要再安排孩子做過多的試卷，讓孩子以課本為主，不放過課本中的細(xì)節(jié)。從例題入手，把例題徹底理解，掌握其規(guī)律、方法。把課后的習(xí)題再看一遍，不太熟悉的就重做一遍，做到心中有數(shù)。立足課本，因?yàn)轭}目再怎么變也不會(huì)離開書本，“萬變不離其宗”。

7、 做好后勤

孩子復(fù)習(xí)期間，家長要注意讓孩子飲食得當(dāng)，生活規(guī)律，保持孩子的身體健康即可。家長更要特別注意不要改變孩子的用餐習(xí)慣，因?yàn)檫@種改變很容易讓孩子緊張，影響復(fù)習(xí)的心態(tài)。家長也不要在孩子學(xué)習(xí)過程中過多打擾，以免分散孩子的注意力，擾亂復(fù)習(xí)思路，影響學(xué)習(xí)效率。

相信只要家長和孩子一起努力，孩子期末考試一定會(huì)取得理想的成績的。