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    學(xué)習(xí)《到底該不該打孩子》專題組文有感

    (2012-12-11 20:50:42)   [編輯]

     

      《到底該不該打孩子》系列文章是本卷《不輸在家族教育上》的第一部分。說實(shí)話,這部分在學(xué)習(xí)教材過程中我確實(shí)有看了,但只是一帶而過,并沒有細(xì)讀深品。原因是,我是堅(jiān)決反對打孩子的家長,那些案例分析、專家講解,我自以為是不需要再加深印象的。接到這期的家教作業(yè)后,我又重新通讀了一遍這一章節(jié),也由此而有了一些不太深刻的體會,在此簡以言之,薄文陋詞,請老師及各位家長不要見笑。

      一、打孩子的目的。每一位向孩子揚(yáng)起巴掌的家長,必定是認(rèn)為孩子是做錯了事,甚至屢教不改,變本加厲。家長忍無可忍,氣急,進(jìn)而動粗。這樣看來,打孩子的目的,究其根本,就是要通過這種懲罰方式讓孩子知“痛”改錯。

      二、懲罰孩子的方式。教育專家孫云曉教授曾說過這樣一句話“沒有懲罰的教育是不完事的教育”。然“懲罰”并不等同于“動手”。教材中列舉了多種懲罰孩子的方式和態(tài)度,都是專家們的精辟總結(jié),值得我們每一位家長學(xué)習(xí)和借鑒。我個人認(rèn)為,“打”是懲罰手段中最拙劣的一種。對女兒這個年齡段的孩子而言,動之以理,曉之以情,讓孩子弄清楚自己究竟錯在哪勹,才是上佳的方法。

      三、給孩子樹立一個正確的好榜樣。父母是孩子最好的老師。家長的一舉一動,一個微小的表情,孩子都看在眼里,記在心上。為人父母的我們,努力的做好自己,和孩子一起養(yǎng)成良好的習(xí)慣,言傳身教,努力讓孩子在一個具有“正能量”的氛圍中健康成長。

      四、寬容孩子的不完美?!叭藷o完人”。我們成人尚且不足之處甚多,又為什么要苛求我們的孩子一定要完美無缺呢?放大優(yōu)點(diǎn),弱化缺點(diǎn),用欣賞的眼光去觀察我們的孩子,你會發(fā)現(xiàn),他們其實(shí)真的很好、很優(yōu)秀呢。就象我的女兒,她并不出類拔萃,也不絕頂聰明,只是一個普通的不能再普通的初中小女生,但她心態(tài)健康,處事樂觀,積極向上,所以,在我眼里心里,她一直都是我的好女兒。

      培養(yǎng)孩子的過程不僅僅需要表揚(yáng)和賞識,也需要批評和懲罰。我們做家長的既不要過于寵溺孩子,也不要過分苛責(zé)他們。讓我們的孩子在正確的軌道上盡可能的按著自己的興趣去生活,陽光、快樂、并幸福的去經(jīng)歷他們自己的生活,不需要盡善盡美,一切順其自然,這,就足夠了!

                                      

                  高妍欣家長:陳建華

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    寫得好

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