這倒不是客氣，在很多方面自己都挺笨的，還有些偷懶。不過我覺得這也不是什么壞事，記得很小的時(shí)候，媽媽就說(shuō)過一代能干一代不能干之類的話，我還不不解地問媽媽為什么。她告訴我說(shuō)，因?yàn)閶寢屇芨闪耍裁炊甲龅袅?，孩子得不到鍛煉的機(jī)會(huì)，自然就變得不能干了；而不能干的媽媽，就逼得子女要自己想辦法，自然也就能干了。當(dāng)時(shí)我恍然大悟，怪不得我不能干呢，原來(lái)是事出有因??！

所以在女兒的教育過程中，我就會(huì)時(shí)常顯示出自己比較愚笨的一面。比如當(dāng)孩子小學(xué)的時(shí)候問我數(shù)學(xué)題，我很少能直接給她直接講出解題的方法，而是要拿一張紙，一步一步地用畫圖的方法進(jìn)行分析，很費(fèi)時(shí)間，而且不保證對(duì)錯(cuò)，所以很快女兒就開始學(xué)著自己畫圖進(jìn)行分析，不久就能做得又對(duì)又快；再比如，現(xiàn)在的小學(xué)老師都要求家長(zhǎng)在孩子完成作業(yè)以后檢查簽字，而我從來(lái)都只負(fù)責(zé)簽，不管對(duì)錯(cuò)，甚至連考卷上的訂正簽字，我也最多只問一聲沒問題了？就開始簽字。前幾次女兒還會(huì)眼淚汪汪地質(zhì)問我，為什么我檢查過的作業(yè)還有錯(cuò)誤？可被我灌輸了幾次“做作業(yè)是你自己的事情，對(duì)錯(cuò)要自己保證”的觀念以后，她就只能每次做完作業(yè)自己復(fù)查，然后請(qǐng)我簽字，不負(fù)責(zé)對(duì)錯(cuò)……懶人有懶福啊！

等到上了初中，我這個(gè)笨媽媽的本質(zhì)更加暴露無(wú)遺。女兒的功課徹底沒有能力輔導(dǎo)她了，所以明確告訴她不要再想我們能幫助她解決課業(yè)問題（我們只能和她一起討論，所有說(shuō)法僅供參考，對(duì)錯(cuò)概不負(fù)責(zé)），如果學(xué)習(xí)上有問題，她可以找老師咨詢、和同學(xué)探討或者在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中尋找答案，這樣一來(lái)我們又不用承擔(dān)她學(xué)習(xí)好壞的責(zé)任了，她必須要自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。我的損失就是，只要她要用電腦，我馬上就要讓出來(lái)，不能玩了。初中三年下來(lái)她的自學(xué)能力就這么慢慢培養(yǎng)起來(lái)了，在沒有參加任何外面補(bǔ)習(xí)的情況下，她的成績(jī)始終能在年級(jí)處于領(lǐng)先地位，連她的班主任也對(duì)她的自學(xué)能力贊嘆不已。

到了高中，女兒住校了，于是很多時(shí)候就變成了她指揮，而我是她的老助理，負(fù)責(zé)跑腿，最多的事情就是買東西。買東西看看挺簡(jiǎn)單的，其實(shí)如果交待不清楚往往就會(huì)把不中意的東西買進(jìn)家里，所以和女兒約定，如果是她沒有交待清楚，那買錯(cuò)的責(zé)任我一概不承擔(dān)。如果她只說(shuō)買牛奶，那品牌、數(shù)量都由我自行決定了，為了避免我這個(gè)笨媽媽犯低級(jí)錯(cuò)誤，女兒就需要這樣交待：媽媽，你去給我買一箱特倫蘇牛奶，58元那種。而我的職責(zé)就是嚴(yán)格按照指令辦事就可以了，挺輕松吧？

笨人也有好處，那就是比較踏實(shí)，不浮躁。像女兒準(zhǔn)備中考的時(shí)候，一開始也覺得跳繩的滿分挺難的，我馬上給她示范，在練習(xí)了幾天的情況下，我就可以達(dá)到近180個(gè)/分鐘，看到我的情況，女兒馬上就不說(shuō)話了，沒幾天190個(gè)的目標(biāo)順利達(dá)成；女兒上初中的時(shí)候，她的班主任每逢考試肯定要給女兒確定年級(jí)第一的考試目標(biāo)，弄得孩子壓力很重。而這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)挺身而出，告訴女兒以我的經(jīng)歷來(lái)看，考年級(jí)第一需要的是天時(shí)、地利、人和，所以我們只要能有那個(gè)實(shí)力就行了。考到了是你運(yùn)氣好，考不到，只要在年級(jí)前五，也能說(shuō)明你具備了第一的實(shí)力，就算完成老師的任務(wù)了……時(shí)間長(zhǎng)了，我就被女兒戲稱為“低標(biāo)準(zhǔn)的父母”。也好，這樣家里始終能和平共處，不會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)而弄得硝煙彌漫了。

其實(shí)現(xiàn)在回頭看看，在孩子的教育方面，做個(gè)笨媽媽也是挺不錯(cuò)的選擇。所以我會(huì)一直理直氣壯地說(shuō)：我是笨媽媽！