家庭教育，在我的腦海里是一個(gè)既熟悉又陌生，既深刻又膚淺，既感覺(jué)近在咫尺又感到遠(yuǎn)在天涯的這么一種概念，身為一名80后，我是在傳統(tǒng)的應(yīng)試教育和死板的家庭教育的夾縫中成長(zhǎng)起來(lái)的，所以之前我對(duì)現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的這種新形勢(shì)下的家庭教育沒(méi)有深刻的理解，更談不上去解讀它的重要性了。

長(zhǎng)久以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有把對(duì)孩子的教育當(dāng)成我生活中一項(xiàng)主要矛盾來(lái)抓，“順其自然”便是我所秉承的自以為是的“教育理念”。從小到大，我的父母由于分別都忙于工作和生活，對(duì)我的學(xué)習(xí)和心理都疏于管教，我一直在一種遇事就自我判斷、自我管束、自我決策的狀態(tài)下生存，以致使我養(yǎng)成了獨(dú)立、自我、有主見(jiàn)，不聽(tīng)勸的既倔強(qiáng)又剛烈的性情。而我愛(ài)人的情況卻和我恰恰相反，他是獨(dú)生子，嬌生慣養(yǎng)，是捧在手心里長(zhǎng)大的，從小父母就包辦了他的一切，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，上小學(xué)了媽媽還給他系鞋帶，參加高考時(shí)爸爸還給他削鉛筆等等，我倆的結(jié)合堪稱是兩個(gè)極端。這無(wú)形中就注定了我們將來(lái)在教育下一代的問(wèn)題上存在的分歧。我兄弟姐妹四個(gè)，在我這個(gè)年齡段甚是少見(jiàn)，可能是因?yàn)閺男〖依锖⒆犹嗟脑虬?，我向?lái)不喜歡小孩兒，也許作用是相互的，小孩兒們也都不喜歡我，平日里偶爾逗一下或者抱一下別人的小孩結(jié)果就會(huì)換來(lái)孩子的嚎啕大哭，可見(jiàn)我真的沒(méi)有孩子緣。到2004年我自己的孩子出生，也不曾喚醒我母性光輝的一面，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，對(duì)孩子的教育問(wèn)題從來(lái)沒(méi)有引起過(guò)我的重視。我一直覺(jué)得我是一個(gè)從小父母就不怎么管的孩子，所以我也不怎么管我的孩子，人的命，天注定，讓他順其自然吧！這期間，孩子的爺爺奶奶一直在用他們固有的溺愛(ài)方式來(lái)彌補(bǔ)著我在對(duì)孩子家庭教育方面的疏離。而我，卻一直專注于我的工作，通過(guò)自學(xué)先后考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，稅務(wù)員證，中級(jí)會(huì)計(jì)師，中級(jí)審計(jì)師在學(xué)等，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活鮮于過(guò)問(wèn)。

人的精力都是有限的，你對(duì)工作投入的太多，自然就會(huì)疏忽家庭和孩子。忙忙碌碌中，轉(zhuǎn)眼到了今年九月份，孩子已經(jīng)上三年級(jí)了，在一次我輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，他總在問(wèn)我這個(gè)字讀什么，某個(gè)成語(yǔ)是什么意思，這道題怎么算，那個(gè)單詞用英語(yǔ)怎么說(shuō)等等諸如此類的問(wèn)題，我告訴他不會(huì)的字詞去查字典，我也不知道時(shí)，他突然大怒沖我嚷道：“問(wèn)你什么都不知道，我爺爺每次都告訴我！”我當(dāng)場(chǎng)愕然！呆坐在沙發(fā)上，陷入了沉思：咦？印象中一向乖巧的孩子從何時(shí)起脾氣變得如此暴躁？學(xué)習(xí)時(shí)不愛(ài)動(dòng)腦？依賴性這么強(qiáng)？從何時(shí)起有了從眾心，開(kāi)始給我要東西，說(shuō)他某某同學(xué)就有什么什么？從何時(shí)起對(duì)電腦游戲如此著迷并玩兒的得心應(yīng)手？又從何時(shí)起起床洗漱吃飯變得磨磨唧唧，對(duì)我“苦口婆心”“善意”的嘮叨置之不理？等等等等。之后一段時(shí)間，我開(kāi)始反省自己，開(kāi)始試著把他從爺爺奶奶的庇護(hù)下剝離，開(kāi)始試著給老師聯(lián)系詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，開(kāi)始和家長(zhǎng)們交流了解現(xiàn)在孩子們的興趣愛(ài)好，開(kāi)始去圖書(shū)館閱讀一些有關(guān)家庭教育的書(shū)籍，開(kāi)始把重心從單位轉(zhuǎn)移到孩子身上，開(kāi)始試著去當(dāng)一個(gè)好媽媽一個(gè)好老師，由于得不到正確的指導(dǎo)，又不會(huì)合理運(yùn)用科學(xué)先進(jìn)的教育理念，所以一直在一種盲目茫然的狀態(tài)下摸索，自然也是收效甚微。。。。。。直到直到我走進(jìn)了中華家庭教育這個(gè)大家庭，才算真正地找到歸依感，讓我走出了迷茫，不再彷徨！