家庭教育指導(dǎo)師開(kāi)班五周年慶典活動(dòng)首場(chǎng)晚會(huì)《深情回憶》：
一是感謝
首先感謝顧曉鳴教授等專家對(duì)我市家庭教育工作的高度重視和關(guān)懷。非常感謝中華家庭教育研究院給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和交流平臺(tái)。感謝師兄師姐的重要指導(dǎo)。感謝各地學(xué)員給的精彩報(bào)告。同時(shí)也感謝同學(xué)們給我的支持。各位學(xué)友，感謝你們！
二是感動(dòng)
令我們感動(dòng)是我們的引路人顧曉鳴教授，您的人格魅力在感動(dòng)著我們每一個(gè)學(xué)員。 還有班主任饒燕老師，您的工作熱情令我們感動(dòng)。還有肖老師、李老師、范老師、季老師、以及所有在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中為我們付出的人令我們感動(dòng)。
三是感悟
有句話說(shuō)的好，讀書(shū)不如探路，探路不如感悟。只有走進(jìn)家庭教育，才能對(duì)家庭教育有更深刻的認(rèn)識(shí)。我和大家有同樣的感受，為什么我們通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，就充分認(rèn)識(shí)到了孩子的問(wèn)題，100%的是家長(zhǎng)的問(wèn)題。認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在家庭教育已經(jīng)到了迫在眉睫，不得不解決的時(shí)候。
四是感召
在顧教授等中華家庭教育研究院各位專家的感召下，我們每個(gè)人都應(yīng)裝著同樣的理想，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升，共同地成長(zhǎng).有句歌詞唱得好“同樣的感受給了我們同樣的渴望， 同樣的歡樂(lè),給了我們同一首歌?！倍覀円耐皇赘杈褪恰凹彝ソ逃?。事實(shí)正是如此，一個(gè)召喚讓我們走進(jìn)家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班；同樣的感悟讓我們走到了一起，一樣的選擇，讓我們志同道合。
五是敢想
我這個(gè) “敢”是勇敢的“敢”，也就我大膽的、冒然的想法，這個(gè)想法就是幾個(gè)期盼。我想也是與我們富陽(yáng)班的共同期盼。
一是期盼我們的班級(jí)要成為我市家庭教育工作的促進(jìn)者。在此基礎(chǔ)上不斷發(fā)展壯大，以確保實(shí)現(xiàn)我市家庭教育工作的廣泛性、持續(xù)性、實(shí)效性。
二是期盼探索與嘗試家庭教育特色之路。希望各位學(xué)員都能在各自的學(xué)校里努力探索及積極嘗試，爭(zhēng)取走出一條家庭教育指導(dǎo)的物色之路。我作為教育局分管德育的工作者，也一定努力爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)的工作支持，并認(rèn)真向大家學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能促成出臺(tái)更好的家庭教育政策，以真正促進(jìn)富陽(yáng)家庭教育的全面提升。
三是豐富載體、加強(qiáng)交流、相互提高。我們應(yīng)從舉辦家教講座、編輯及饋贈(zèng)家教資料、充分利用短信編發(fā)家教短信、建好家長(zhǎng)QQ群、做好家庭問(wèn)題個(gè)案輔導(dǎo)等各種豐富的途徑，真正與家長(zhǎng)朋友加強(qiáng)聯(lián)系，向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，我們只有內(nèi)練硬功，具備足夠的能力治好“問(wèn)題孩子”背后之“問(wèn)題家庭”的病，才能真正念好家庭教育的這本經(jīng)。
四是加強(qiáng)聯(lián)系，珍惜友誼。友誼是發(fā)展事業(yè)的橋梁。溝通才能達(dá)到資源共享，讓我們牢記，一旦握住了手就永遠(yuǎn)是朋友。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
最后，我想說(shuō)的是，我們無(wú)法改變世界，但可以改變自己；無(wú)法改變生活環(huán)境，但可以改變對(duì)環(huán)境適應(yīng)的心態(tài)；我們無(wú)法改變高考的指揮棒，但我們可以改變自已的教育理念，我們無(wú)法改變家長(zhǎng)的行為，但可以改變自己對(duì)待家長(zhǎng)的方式。這就是佛說(shuō)的：“山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去?！?/span>
我的講話就是這些了，謝謝大家了！
浙江省富陽(yáng)市教育局 孫煒在家庭教育指導(dǎo)班五周年慶典上的講話：《感謝 感動(dòng) 感悟 感召 敢想》
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、各位同學(xué)：大家晚上好！
我是富陽(yáng)市家庭教育指導(dǎo)師專業(yè)化課程班的學(xué)員孫煒，來(lái)自于富陽(yáng)市教育局教育二科，很高興能參加中華家庭教育指導(dǎo)師專業(yè)化課程班五周年慶典活動(dòng)，并在這么隆重的活動(dòng)中來(lái)發(fā)言感到戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚，但能聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)、專家的指導(dǎo)，這也使我感到非常激動(dòng)。激動(dòng)之下我十個(gè)字來(lái)表達(dá)心情，即：感謝、感動(dòng)、感悟、感召和敢想。一是感謝
首先感謝顧曉鳴教授等專家對(duì)我市家庭教育工作的高度重視和關(guān)懷。非常感謝中華家庭教育研究院給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和交流平臺(tái)。感謝師兄師姐的重要指導(dǎo)。感謝各地學(xué)員給的精彩報(bào)告。同時(shí)也感謝同學(xué)們給我的支持。各位學(xué)友，感謝你們！
二是感動(dòng)
令我們感動(dòng)是我們的引路人顧曉鳴教授，您的人格魅力在感動(dòng)著我們每一個(gè)學(xué)員。 還有班主任饒燕老師，您的工作熱情令我們感動(dòng)。還有肖老師、李老師、范老師、季老師、以及所有在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中為我們付出的人令我們感動(dòng)。
三是感悟
有句話說(shuō)的好，讀書(shū)不如探路，探路不如感悟。只有走進(jìn)家庭教育，才能對(duì)家庭教育有更深刻的認(rèn)識(shí)。我和大家有同樣的感受，為什么我們通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，就充分認(rèn)識(shí)到了孩子的問(wèn)題，100%的是家長(zhǎng)的問(wèn)題。認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在家庭教育已經(jīng)到了迫在眉睫，不得不解決的時(shí)候。
四是感召
在顧教授等中華家庭教育研究院各位專家的感召下，我們每個(gè)人都應(yīng)裝著同樣的理想，不斷學(xué)習(xí)，不斷提升，共同地成長(zhǎng).有句歌詞唱得好“同樣的感受給了我們同樣的渴望， 同樣的歡樂(lè),給了我們同一首歌?！倍覀円耐皇赘杈褪恰凹彝ソ逃?。事實(shí)正是如此，一個(gè)召喚讓我們走進(jìn)家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班；同樣的感悟讓我們走到了一起，一樣的選擇，讓我們志同道合。
五是敢想
我這個(gè) “敢”是勇敢的“敢”，也就我大膽的、冒然的想法，這個(gè)想法就是幾個(gè)期盼。我想也是與我們富陽(yáng)班的共同期盼。
一是期盼我們的班級(jí)要成為我市家庭教育工作的促進(jìn)者。在此基礎(chǔ)上不斷發(fā)展壯大，以確保實(shí)現(xiàn)我市家庭教育工作的廣泛性、持續(xù)性、實(shí)效性。
二是期盼探索與嘗試家庭教育特色之路。希望各位學(xué)員都能在各自的學(xué)校里努力探索及積極嘗試，爭(zhēng)取走出一條家庭教育指導(dǎo)的物色之路。我作為教育局分管德育的工作者，也一定努力爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)的工作支持，并認(rèn)真向大家學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能促成出臺(tái)更好的家庭教育政策，以真正促進(jìn)富陽(yáng)家庭教育的全面提升。
三是豐富載體、加強(qiáng)交流、相互提高。我們應(yīng)從舉辦家教講座、編輯及饋贈(zèng)家教資料、充分利用短信編發(fā)家教短信、建好家長(zhǎng)QQ群、做好家庭問(wèn)題個(gè)案輔導(dǎo)等各種豐富的途徑，真正與家長(zhǎng)朋友加強(qiáng)聯(lián)系，向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，我們只有內(nèi)練硬功，具備足夠的能力治好“問(wèn)題孩子”背后之“問(wèn)題家庭”的病，才能真正念好家庭教育的這本經(jīng)。
四是加強(qiáng)聯(lián)系，珍惜友誼。友誼是發(fā)展事業(yè)的橋梁。溝通才能達(dá)到資源共享，讓我們牢記，一旦握住了手就永遠(yuǎn)是朋友。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
最后，我想說(shuō)的是，我們無(wú)法改變世界，但可以改變自己；無(wú)法改變生活環(huán)境，但可以改變對(duì)環(huán)境適應(yīng)的心態(tài)；我們無(wú)法改變高考的指揮棒，但我們可以改變自已的教育理念，我們無(wú)法改變家長(zhǎng)的行為，但可以改變自己對(duì)待家長(zhǎng)的方式。這就是佛說(shuō)的：“山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去?！?/span>
我的講話就是這些了，謝謝大家了！
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