中華家庭教育指導師網(wǎng)、家庭教育指導師開班5周年慶典活動在如期進行著,到2012年12月24日已經(jīng)要進入第四場晚會了,坐在電腦前欣賞者異彩繽紛的節(jié)目,感受著暖暖的愛意,享受著由大家一起付出,群策群力完成著一場又一場晚會,心潮澎湃、思緒萬千,由衷的感嘆:我們的呱呱課堂也在成長。
記得我第一次進入網(wǎng)上的虛擬教室,是在2008年元旦。那個時候是在UC,剛好趕上第一期學員舉辦迎新年活動,我進來的前一天晚上晚會已經(jīng)進行了,聽到季老師跟學員們在分享著晚會的快樂,我好新奇和激動啊!新奇的是在這樣一個地方就能辦晚會,而且是那么開心。激動的是,彼此間都沒有見過,卻又那么的親熱,就像是校友聚會。我就像劉姥姥進了大觀園,滿腦子的疑惑,聽到老師們安排值班員,還要按時開門,鎖門。我更納悶了,在這里怎么開鎖呢?慢慢才明白,就是要設(shè)房間的密碼。上課前管理員要取消,下課后要加上。防止不法分子進來做壞事。
在接下來的學習過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)聲音卡,斷續(xù),有時集體被掉線(被我們稱為地震),隨著學員的增加,感覺UC的穩(wěn)定越來越?jīng)]有保障了。直到2010年2月,在家庭教育志愿者唐曉星老師的引薦和協(xié)調(diào)下,我們從UC課堂搬到了呱呱視頻房間。那是2010年春節(jié)還沒有過完,顧老師在QQ上給我發(fā)了呱呱的軟件,讓我先研究怎么用,然后教給大家。接到任務(wù)感到莫大的榮幸,樂此不疲的一遍遍操作,然后記錄下操作步驟,制作成文本,發(fā)給大家看。2012年在此基礎(chǔ)上,在我們這個團隊的研發(fā)下,又制作成了PPT,也就是現(xiàn)在用的《學習指南之一》,圖文并茂,成為學員的學習助手了。
我們的呱呱教室從最初容納500人,擴容到1000人、1500人,到現(xiàn)在的3000人?,F(xiàn)在的呱呱教室,雖然也會出現(xiàn)故障,但比起UC那是穩(wěn)定多了。隨著我們對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的認知,也懂得了最好是安裝電信寬帶,可以保障呱呱網(wǎng)絡(luò)基本穩(wěn)定。隨著對呱呱教室的熟悉,我們可以自如的運用里面的功能來為學員和家長們服務(wù)了。但是,這樣只是最基本的操作。
季淑華老師是位有心人,在呱呱上看到有大型晚會時,她就會進去取經(jīng),而且通知我們進去觀看,看到演員在麥上,用的是統(tǒng)一的背景圖片,房間廣播發(fā)的也是漂亮的圖片,整個房間的氣氛是那么的濃烈?;貋砭鸵笪覀円蛩麄儗W習,研究制作出我們自己風格的東西。當時,我就想:如果我們也能達到那個水平該多好啊!不怕做不到,就怕想不到。我們抱著這樣的愿望,在不斷的探索、咨詢、求教、積累經(jīng)驗,終于在2012年5周年慶典之際,我們的夢想終于實現(xiàn)了!
目前在呱呱教室的廣播上,我們可以發(fā)視頻、發(fā)網(wǎng)址,發(fā)圖片,一點即開,極大的方便了聽眾,滿足了大家視覺、聽覺上的需求。
顧老師給我們開創(chuàng)的這個學習平臺,不僅讓我們收獲了家庭教育的知識,還激發(fā)了大家的潛能,從不會用電腦到運于自如。從講家教育講座到把家庭教育的的內(nèi)容編成詩歌、小品,快板、歌曲等大家喜聞樂見的形式,讓家長們都受到教育和啟發(fā)。相信上來學習過的學員們,不再會被孩子戲稱為“蛋白質(zhì)”了。盡管我們是人到中年,照樣會發(fā)博、做PPT、做視頻等等,我們不會怕被這個時代OUT。不再談網(wǎng)色變,而且還會引導孩子上網(wǎng),讓電腦成自己的學習,工作的好幫手。
家長朋友們,你還在徘徊嗎?趕緊加入呱呱課堂的學習與時俱進,與孩子一起成長吧!
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