單親不是教育失敗的理由      

--------關(guān)注帶來的一絲陽光

人，內(nèi)心深處的最大渴望是被人理解、被人尊重、渴望自身的價值得到別人的承中的地位變認(rèn)。當(dāng)然，我們的孩子也是如此。

高一下學(xué)期由于文理分班，我的集體也注入了一些新鮮血液。新學(xué)期、新集體、新面孔，這對我來說又是一次挑戰(zhàn)。

記得在第一次班會課上，一位同學(xué)的自我介紹讓我印象深刻，心里頓時惴惴不安。

他就是新生陶某，在作自我介紹時，他很淡定，不以為然的說：“我不是一個好孩子，但是大家放心，人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人”。

事后，我找他談心，他不愿交流，似乎總在回避著什么。在這種情形下，我只好對他說“不管以前的你是個什么樣的人，哪怕是一無是處，但在這里，我希望你能找回自己，因為我相信你可以的”。聽完這話他苦笑了一下就離開了。當(dāng)時我從他的表情看出他對自己已經(jīng)沒了自信，對他人也存有不信任。

隨后的幾天我時時關(guān)注他，發(fā)現(xiàn)他性格內(nèi)向，很少與人交流，上課狀態(tài)不是很好，注意力不集中，下課就趴在桌上睡覺。但他的字卻寫的很好，注意到這一點，我就在全班多次進行表揚。，有了這個鋪墊，我注意到他臉上的表情不再那么冷漠，有了一些細(xì)微的變化。

一次數(shù)學(xué)課上由于玩手機被數(shù)學(xué)老師叫到辦公室，當(dāng)時他的情緒激動，和數(shù)學(xué)老師爭論，態(tài)度十分不好，過后，我想起顧曉鳴老師告訴我們：“當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時，我們要控制自己的情緒，保護孩子的情緒?！蔽冶惆阉粝聛?，讓他靜靜的想想，把自己的委屈寫出來，他說：“我想說”，其實當(dāng)時聽完這三個字后我很高興，因為一個人他如果想和你交流，說明他是相信你的。（我是這么認(rèn)為的）他說：“我知道我并不是個好孩子，我讓大家都失望了，我討厭周圍的一切，我恨這個世界?！闭f到這，他哭了。我用紙巾擦去他的淚水，說：“我愿意當(dāng)你的聽眾，你愿意給我說說你的故事嗎？”（德國教育學(xué)家卡爾威特說“我認(rèn)為傾聽是一種非常好的教育方式。因為傾聽對孩子來說，是在表示尊重，表達關(guān)心，也促使孩子認(rèn)識自己的能力。如果孩子感到，他能自由的對任何事情提出自己的意見，而他的認(rèn)識又沒有受到輕視和奚落，他就變得毫不遲疑、無所顧忌的發(fā)表自己的意見，先是在家里，然后是學(xué)校，將來就可以在工作上，自信勇敢的正視和處理問題?！?）他帶著哽咽的聲音接著說：“我的父母離婚了，我爸找了后媽，有個小弟弟，我和后媽關(guān)系不好。而且在我最無助的時候，我把我的事情訴了我的好朋友，可第二天全班都知道了，所以，我不再相信他人，學(xué)習(xí)上，我也學(xué)不懂就不想學(xué)了。老師，我知道你對我好，可我讓你失望了?！笨粗鎿吹哪槪遗闹募绨蛐χf：“孩子，每個人都有優(yōu)點和缺點，五個指頭還不一樣齊呢，現(xiàn)在的你由于不自信讓你的缺點蓋住了你的優(yōu)點，現(xiàn)在你的態(tài)度就很好啊，為什么剛才和數(shù)學(xué)老師說話的時候不選擇這樣的態(tài)度呢？我認(rèn)為做人比學(xué)習(xí)更重要，一個人人品不行，學(xué)習(xí)再好，步入社會也會讓人戳脊梁骨的。你說對嗎？”他點點頭說：“老師，我知道我該怎么做了”。第二天，數(shù)學(xué)老師告訴我這個孩子給他承認(rèn)錯誤了，態(tài)度很好。我感覺到我已成功的邁出了第一步。

當(dāng)然，隨后的日子他也小錯不斷，但我堅持時不時的找他談心，幫他隨時糾正他的錯誤。因為我覺得孩子哪有不犯錯的，但知錯能改市難能可貴的。在很短的時間內(nèi)不可能一下子就讓一個人來一百八十度大轉(zhuǎn)彎。至少我的關(guān)注帶來的一絲陽光。

 之后，我又從他的爸爸那了解到：他們是在孩子小學(xué)時離得婚，但孩子先是和前妻生活，初中后才與他生活的。后來重組了家庭，但孩子和后媽的關(guān)系不太好，嚴(yán)重的時候還動手了，最主要的原因是由于對孩子關(guān)注少了，讓孩子感覺到愛的缺失，在爸爸心中的地位變了，心里落差特別大。了解到這些，我便告訴他的爸爸：當(dāng)個好家長，其實并不容易。很多時候，我們忽略了孩子的感受，沒有很好地聆聽孩子內(nèi)心的最真實的想法，所以，我們和孩子的距離遠(yuǎn)了。其實有些時候應(yīng)多花些時間陪陪孩子，哪怕是一起出去吃飯、逛街、看看電影。其實，好多孩子有成功的潛能，之所以不成功，往往不是敗在孩子手里，而是敗在家長手里。家庭教育很重要，家庭教育是需要學(xué)習(xí)的，良好的親子關(guān)系來源于良好的家庭教育，家長與孩子需要換位思考。你要相信，你有解決你和孩子之間問題的能力。

期中考完之后，我召開了變革家長會，會上陶某的爸爸主動要求發(fā)言，并感慨的說：孩子需要我們的關(guān)注，傾聽是一種非常好的教育方式。因為傾聽對孩子來說，是在表示尊重，表達關(guān)心。會后，他的爸爸告訴我他現(xiàn)在和孩子能很好地相處，并且孩子在家的表現(xiàn)也比以前更有熱情了。

我的收獲與總結(jié): 正如顧秀蓮所說：“構(gòu)建和諧社會，和諧家庭是基礎(chǔ)，沒有家庭的和諧和家庭新風(fēng)的倡揚，也談不上整個社會的和諧。在整個過程中，通過家庭教育的學(xué)習(xí)，使我能直接發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問的方法，從而使我的班主任工作更加順利 ，學(xué)生能夠更好的去學(xué)習(xí)。同時希望更多的人，能夠加入到家庭教育的隊伍中，從中受益，促進自己的孩子的健康成長。