昨天，兒子學(xué)校組織四五六年級(jí)小朋友去杭州宋城春游。這是他們上小學(xué)以來第一次到富陽(yáng)之外的地方春游。

班主任是在上周放假前在教室內(nèi)宣布消息的。兒子太過激動(dòng)，興奮地把鉛筆袋拋起來，結(jié)果砸到了窗戶旁邊的一個(gè)瓶子，瓶子翻倒把窗戶玻璃打破了。

前天晚上孩子在房間內(nèi)看書的時(shí)候就顯得坐立不安。到了應(yīng)該睡覺的時(shí)間，就說：“媽媽，我睡不著，太興奮了。我就這樣呆坐12個(gè)小時(shí)好不好？”。等到10:30，兒子跑到我房間：“媽媽，我實(shí)在睡不著。讓我跟你睡好不好？”想想看，孩子興奮也是可以理解的，我們以前做學(xué)生的時(shí)候不是也這樣嗎？

昨天，天氣不太好，陣雨。我從早上開始就非常焦慮：會(huì)不會(huì)淋著雨玩？因?yàn)橐呗肺疫€給他穿得比較少，天氣陰冷的，會(huì)不會(huì)凍感冒了？一整天焦慮不安，還在同事那里責(zé)怪他們校長(zhǎng)決策性錯(cuò)誤：下雨天，不可以換個(gè)時(shí)間的嗎？真是。

焦慮了一天，直到我回家看到兒子。

我9點(diǎn)半回家的時(shí)候兒子坐在床上自己寫作文，跟我說：“媽媽，是我自己想寫的呢”。從兒子燦若桃花的臉上，我看出來他玩得非常開心。兒子接下來嘰嘰喳喳跟我說他在宋城的經(jīng)歷，好像說不完一樣：自己吃了杭州的各種小吃了，哪個(gè)同學(xué)請(qǐng)他吃了雞腿了，那個(gè)“千古情”表演的女演員穿的太暴露了，購(gòu)買寶劍時(shí)候的討價(jià)還價(jià)了，去斜屋、鬼屋、魅影屋了……總之，我兒子喜歡說話的特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致。

當(dāng)我終于安靜下來躺在床上，我很是感慨：兒子真的有點(diǎn)長(zhǎng)大了，或許我該更多的放手了。

兒子沒有因?yàn)槲业慕箲]而感冒，我不用再像他小時(shí)候那樣擔(dān)驚受怕。

前天兒子說他期待去鬼屋看看，我聽說我們同事有女老師曾經(jīng)嚇哭的，還有暈倒的，當(dāng)即表示反對(duì)：“兒子，那個(gè)鬼屋聽說很可怕的，不要去算了；反正媽媽建議你不要去?！眱鹤踊丶液蟛粩嘟o我說他去鬼屋玩的情況：去了三次，跟哪幾個(gè)人一起進(jìn)去的，鬼屋里先出現(xiàn)一個(gè)幽靈后來又有個(gè)棺材……我問他：你不怕嗎？他說：“不怕的。剛開始那個(gè)幽靈出現(xiàn)的時(shí)候還有點(diǎn)害怕，后來給我發(fā)現(xiàn)上面有根繩子，原來是有個(gè)人在上面操作的呢，我就不害怕了。”在我印象中兒子從小就比較膽小，5、6歲的時(shí)候因?yàn)榭磰W特曼害怕到晚上不敢睡覺，我要抱著每個(gè)房間檢查一遍才放心下來。現(xiàn)在看起來我不用再擔(dān)心了，兒子逐漸長(zhǎng)大，有更大的膽量面對(duì)黑暗、面對(duì)生活了。

回家后兒子還送我一個(gè)“神秘禮物”，禮物放在一個(gè)小盒子里，盒子被兒子用彩色的帶子包扎起來，中間形成一個(gè)蝴蝶結(jié)。我打開看，原來里面躺著一枚戒指，是銀灰和黃色兩種顏色組成的，兒子很自豪：媽媽，我討價(jià)還價(jià)5元錢買來的。作為母親，我從來沒有想到過10歲的兒子在玩的時(shí)候還會(huì)想到給媽媽買件禮物，我心里漾起一陣陣的感動(dòng)，抱起兒子親了又親：“謝謝你，兒子。媽媽很開心你送給媽媽的禮物，媽媽知道你心里很孝順?gòu)寢??！?/span>

去宋城前，我交給兒子100元錢，分成兩部分，告訴兒子其中50元是緊急情況備用的，放在背包的隔層里。還有50元錢是給兒子用的，放在背包外層，可以買點(diǎn)吃的，買點(diǎn)玩具，還有玩?；丶液螅瑑鹤咏贿€我50元備用金和其他剩下的2元錢。說真話，在兒子回來之前，我心里其實(shí)是捏了一把汗的：我這個(gè)人不會(huì)算計(jì)著用錢，平時(shí)雖然嘴巴上跟兒子說要節(jié)約點(diǎn)，其實(shí)我自己都不知道怎么節(jié)約；所以，兒子平時(shí)其實(shí)買東西什么的也不太會(huì)算計(jì)著的。我心里真的擔(dān)心兒子把50元用完了還把備用的錢也拿出來用了。等到兒子回家，我這顆懸著的心才放下：兒子沒有用備用金，而且還剩下2元錢回來，說明在他心里還是知道怎樣花錢的。

這次兒子春游真的給我好好上了幾節(jié)課呢！

                                                                                                                         （2011年4月8日）

補(bǔ)記：

每一個(gè)孩子都是一個(gè)有能力的個(gè)體，孩子在一次春游的過程中表現(xiàn)出來的能干、懂事很好的說明了這個(gè)問題。多給孩子展現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)，那么他們將收獲的快樂和成長(zhǎng)不是我們坐在辦公室所可以想象到的。

家長(zhǎng)過多的保護(hù)和擔(dān)心將不利于孩子自身的發(fā)展和獨(dú)立能力的培養(yǎng)。我們很多家長(zhǎng)平時(shí)總是替代孩子做很多的事情，給他們過分的愛護(hù)；我們有些學(xué)校為了避免出現(xiàn)安全的問題，甚至連春游、秋游都取消了，試想，我們準(zhǔn)備要培養(yǎng)怎么的孩子呢？

相信孩子，在教育孩子的過程中多多放手；給他們創(chuàng)造游戲、跟同伴一起活動(dòng)和游歷的機(jī)會(huì)，這些應(yīng)該都是我們作為家長(zhǎng)和老師可以做到的事情。