學(xué)習(xí)心得類
家庭教育是“照妖鏡”
文/金月玲（指導(dǎo)師）今天我批評(píng)了一個(gè)學(xué)生。先不說教育效果如何，批評(píng)別人總不是一件快樂的事情，尤其當(dāng)學(xué)生一下子無法接受你的批評(píng)的時(shí)候，甚至據(jù)理力爭的時(shí)候。無論你內(nèi)心多么的恨鐵不成鋼，無論你怎么言辭灼灼，教育的效果有時(shí)不是立竿見影的。
今天帶著這樣糟糕的心情，我打開了中華家庭教育網(wǎng)視頻課程。我沒有按照順序?qū)W習(xí)，而是瀏覽目錄看哪個(gè)章節(jié)可以解決我今天的困惑，我于是學(xué)習(xí)了“家庭教育客觀評(píng)價(jià)法”。學(xué)完之后，我既欣慰又慚愧！欣慰的是我為我的批評(píng)找到了理論的支持。我不再因?yàn)閷W(xué)生一時(shí)無法接受而懷疑自己。其實(shí)有時(shí)教師需要有雅量，需要等待學(xué)生成長，給學(xué)生時(shí)間去認(rèn)可你的批評(píng)。慚愧的是我的某些細(xì)節(jié)處理的確不是很合理。如果在這之前我學(xué)了本章的內(nèi)容，我相信我今天可以做得更好。
另外，我還很喜歡家庭教育推崇的一句話：“有良好情緒素養(yǎng)的家長，就會(huì)良好情緒素養(yǎng)的孩子。”是的，每個(gè)人都有壞情緒，它就像一個(gè)飛揚(yáng)跋扈、手持利器的妖怪，隨時(shí)都可能撕破你的胸膛，張牙舞爪地跑出來傷害他人！當(dāng)對(duì)方看到你已放“妖”出來，也條件反射似的放出他自己的“妖”，于是你會(huì)看到兩個(gè)情緒失控的人——兩個(gè)廝殺大妖和小妖！家庭教育其實(shí)就是一個(gè)照妖鏡，你可以清晰地看到情緒失控時(shí)你在鏡中是多么的恐怖！
如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都可以在這里找到一個(gè)你自己。當(dāng)我寫下這些文字的時(shí)候，我感到很輕松。因?yàn)榻柚┛秃妥约旱慕涣?，我知道我接下來該怎么做。這個(gè)時(shí)候我再看這面鏡子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)鏡子里已經(jīng)沒有了妖，而是一個(gè)力求完美，追求教育極致的家長、老師?。讝|區(qū)指導(dǎo)師班101中學(xué)）
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