我生命中的“重要他人” （原創(chuàng)）

今天我要說的是另一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的“重要他人”：顧曉鳴老師。

首先我要感謝張惠娟老師。最初聽到顧老師的名字是在張惠娟老師的家長(zhǎng)交流群里，每天在群里我都能看到大家分享的有關(guān)家庭教育的理念、經(jīng)驗(yàn)及感悟，在群里呆了半年多的時(shí)間，慢慢地我開始不滿足，想要獲取更多這方面的知識(shí)，于是咨詢張老師有沒有相關(guān)的學(xué)習(xí)課程，張老師給我做了介紹，并告訴我昌吉有很多老師也在學(xué)習(xí)這些課程，這使我打消了上當(dāng)受騙的顧慮，報(bào)名參加了中華家庭教育網(wǎng)家庭教育指導(dǎo)師中高級(jí)課程。

才學(xué)了幾課，我就慶幸自己找對(duì)了地方。隨著學(xué)習(xí)的推進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)自己有很多的不足和缺陷，發(fā)現(xiàn)在以往教育孩子的過程中有很多的錯(cuò)誤，我后悔怎么沒有早一點(diǎn)開始學(xué)呢？要是早幾年開始學(xué)，我會(huì)將孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng)得更好，獨(dú)立生存能力更強(qiáng)，孩子心理會(huì)更陽光健康，學(xué)習(xí)興趣會(huì)更廣泛全面，當(dāng)然我也會(huì)有更多的提高成長(zhǎng)和積累！只是世上沒有后悔藥可賣，我只有抓緊當(dāng)下的時(shí)間，學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐、感悟，總之是收獲多多。我邊學(xué)邊在心里感謝顧老師，把緊跟時(shí)代的家庭教育理念普及開來，讓我們這些家長(zhǎng)足不出戶也能學(xué)到科學(xué)實(shí)用的家教知識(shí)，親子關(guān)系改善了，家庭氣氛和諧了，幸福指數(shù)提升了。學(xué)到《家庭教育現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略》時(shí)，顧曉鳴老師對(duì)中國(guó)家庭教育發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚，對(duì)提高全民素質(zhì)的大局意識(shí)，讓我從感謝上升為欽佩和敬仰。因?yàn)槲也恢肋€有哪個(gè)個(gè)人能讓如此大面積的家庭真正受益，有哪個(gè)人能帶動(dòng)如此多的人熱愛學(xué)習(xí)、健康生活、充滿正能量！

我第一次見到顧老師是2012年7月在烏魯木齊的講師培訓(xùn)課上。培訓(xùn)課之前，我病了一場(chǎng)，直到培訓(xùn)班開課時(shí)都還沒有完全好。但是一想到能親眼見到顧老師、季老師等人，身體的不適還是堅(jiān)持一下！我強(qiáng)打精神坐上了去烏市的班車。近距離看顧老師，心里微微一震，穿著樸素，平易近人，和想像中的領(lǐng)導(dǎo)人穿著筆挺氣宇軒昂的形象有些差距！不過我喜歡現(xiàn)實(shí)版的顧老師，有親和力，沒有距離感！

這里有個(gè)小插曲。那天顧老師講完課，學(xué)員們爭(zhēng)相和顧老師合影留念，我也想照一張。我的前一篇博客說過，童年的經(jīng)歷使得我和老師交流時(shí)，內(nèi)心有一種恐懼感，想要逃離。所以一想到要和顧老師合影，那恐懼感就又涌上來。我在心里鼓勵(lì)自己走上前，與老師合了影，顧老師順口問我：“你叫什么名字？”我一邊回答腳步卻不由自主地往坐位的方向移動(dòng)，顧老師好像還有話要說，可是我的腳步已經(jīng)離開了。我知道自己的行為很是無禮，卻無法控制，內(nèi)心充滿著敬仰、欣喜、緊張和恐懼的感覺。在這里，我想請(qǐng)顧老師原諒，希望您能理解，我嘗試著克服與老師交流的恐懼心，可一時(shí)半會(huì)還做不到。

隨著講師培訓(xùn)中與其他老師學(xué)員的互動(dòng)，我漸漸對(duì)老師群體有了一些新的看法。培訓(xùn)時(shí)穿插了各種活動(dòng)，比如韻律操、手語舞、競(jìng)賽、游戲、唱歌、誦讀等，我發(fā)現(xiàn)老師們并不只有家長(zhǎng)平常看到的嚴(yán)肅的一面，更有幽默風(fēng)趣、活潑團(tuán)結(jié)、多才多藝、專業(yè)功底扎實(shí)等好多優(yōu)點(diǎn)，老師們也有可愛的一面，生活中也會(huì)遇到困惑，老師也有缺點(diǎn)，這些和老師以外的其他人沒有區(qū)別。培訓(xùn)要結(jié)束時(shí)，我竟然有點(diǎn)舍不得離開了。還是要感謝顧老師，讓我們這些本不相識(shí)的人因共同的追求相聚在一起，使我多年來對(duì)老師的感覺有了一定的改變。

顧老師在講座中說：“要把人性光輝的一面展現(xiàn)給孩子?！蔽矣X得顧老師自身就時(shí)時(shí)在展現(xiàn)著人性的光輝。勤奮、樸素、有親和力、孝敬老人、為他人著想、做公益惠及廣大家庭、高瞻遠(yuǎn)矚、有責(zé)任心、有使命感等等……總之，顧老師給予人力量，點(diǎn)燃大家的熱情，讓熱愛家庭教育的人們緊緊追隨您的腳步前進(jìn)、成長(zhǎng)，并受著您的感染，互相幫助、互相學(xué)習(xí)、樂觀向上、積極進(jìn)取。

我從學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師系統(tǒng)課程開始，就不斷受到顧老師及團(tuán)隊(duì)其他各位指導(dǎo)老師的鼓勵(lì)，不斷學(xué)習(xí)內(nèi)省，漸漸轉(zhuǎn)變了與人相處的心態(tài)，轉(zhuǎn)變了教育孩子的理念，得到了第二次成長(zhǎng)。再次感謝顧曉鳴老師，您是我生命中給予正能量的“重要他人”！