“顧老師來了”、“季老師來了”，會堂里到處是學(xué)員們細(xì)細(xì)的討論聲，耳熟于心的名字當(dāng)他能夠真實(shí)地站在我們面前時，不管是多少年齡的我們，心中依然像熱血沸騰的小妹妹有一股追星實(shí)現(xiàn)的澎湃激情。當(dāng)顧老師、季老師站在臺下時，我們心中有一種暗暗的贊嘆：祥和、渾厚。這就是兩位老師給我的第一印象。

顧老師說：他第一眼見到閩江，就喜歡上了，它是一條“溫和”的江，這個溫和一下子接近了我們這些閩江之子與一位遠(yuǎn)道而來的客人的距離，我們愛上了這位謙和而又博學(xué)的院長，我們在心

中充滿了期待：講學(xué)快點(diǎn)開始。

   “其實(shí)，我們老師也是不懂家庭教育的?！币徽Z道破了我們心中的那些驕傲，在顧老師的一個又一個經(jīng)典案例面前，我們徹底醒悟身為一個教育者，家庭教育我們不是單純呼吁家長要學(xué)，不是老是埋怨家長的無知，其實(shí)我們自己首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)家庭教育理念，建設(shè)我們的家庭教育團(tuán)隊，讓更多的家長學(xué)習(xí)明白踐行所學(xué)。那一刻，我心中的所有謎霧在顧老師有力的講說之前，層層散開。信賴，他的教育觀，信賴，家庭教育搞好了，我們的教育