家長學(xué)校開學(xué)的第一天，心理輔導(dǎo)老師在黑板上寫下了一個醒目的問題：“您愛自己的孩子嗎”？家長們面面相覷，仿佛這是一個根本就不用回答的問題。家長們議論紛紛。
    家長Ａ：我對孩子百依百順。為他創(chuàng)造了最好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，費盡周折把他送到重點中學(xué)學(xué)習(xí)，我們對孩子的愛是百分之百的。
    疑問：這就是對孩子最大的愛嗎？
    家長Ｂ：我們家的家庭條件并不太好，可是再窮不能窮了孩子，凡是孩子提出的要求，我們都盡力去滿足，我已盡全力去愛他了。
    反問：這難道是愛？
    家長Ｃ：我們對孩子的愛體現(xiàn)在關(guān)心上，每天上學(xué)前，從帶水、帶飯、到囑咐路上小心、上課注意聽講、努力學(xué)習(xí)、聽老師的話……
    試問：孩子對您的囑咐接受嗎？
    家長Ｄ：我們對孩子的愛體現(xiàn)在嚴(yán)格要求上，只要老師一反映他犯了錯，我們就輕則數(shù)落一番，重則痛打一頓，家嚴(yán)出孝子，這是老話了。
    提問：這可能不是愛吧！
    但是，家長Ｅ的一番談話，把我們帶入了更深的思考?！耙f我對兒子的愛，那是無限的，我已經(jīng)下崗了，我們把希望都寄托在兒子身上，我關(guān)心他的吃、喝，每天讓他帶夠了錢在學(xué)校買飯，對他用錢我從不心疼?？墒俏业倪@番苦心他并不知道，他拿著錢經(jīng)常光顧游戲廳，學(xué)習(xí)成績下降，考試不及格。我又怕他爸爸脾氣急，知道了要打他。所以每次老師請家長，都是我去，家長會我也不讓他爸爸來，我還把成績通知單不及格的分改成七八十分，以瞞過他爸爸?？涩F(xiàn)在看，是我的“愛”把兒子毀了。她現(xiàn)在又跟不上班了，而且只要一犯錯誤就拿我當(dāng)作保護(hù)傘。是我害了他，耽誤了他。”
    恍然大悟，原來我們都陷入了“愛的誤區(qū)”。
    那到底怎樣才是真愛呢？大家的討論更熱烈了。
    １．家長無論多么艱難，堅持讓孩子讀書，教會孩子吃苦，教會孩子克服困難。異口同聲：這是對孩子的真愛。
    ２．在生活方面，堅持讓孩子自立，培養(yǎng)自理的生活能力，為孩子今后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。思考：這是關(guān)心孩子的將來，這是愛。
    ３．關(guān)心學(xué)習(xí)，不只是關(guān)心分?jǐn)?shù)，而是了解孩子在學(xué)習(xí)上的困難，每天重復(fù)一遍的囑咐，實際上是沒有關(guān)心到點上。自問：您能幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難嗎？
    ４．溺愛、寵愛都不是真正的愛，讓孩子多吃一點苦，負(fù)一點責(zé)任，克服一點困難，都是對孩子的最好的鍛煉，人的能力首先是從生活能力開始的。堅信：讓我們解除對孩子“愛”的束縛吧！
    您愛您的孩子嗎？這是一個談不盡的話題。尊敬的父母們，您是怎樣愛您的孩子的呢？望您走出愛的誤區(qū)，對您的兒女給予真正的愛吧！
（張付貴摘自《今晚報》）                                                                                                                       2002-06