孩子把碗打翻后的兩種場景

今天中午到12點多才吃午飯，孩子有點困了，但還是堅持了讓孩子自己動手吃飯?？粗⒆映燥埪掏痰臉幼?，真有點火，待到她說不吃的時候我也沒再堅持，建議喝些湯。孩子單手一端碗，一小碗湯全打翻了，倒得滿桌、滿地板都是，連她自己的裙子、內(nèi)衣袖子都濕了?！芭尽逼牌排钠鹆俗雷?，“喳……”孩子驚恐地看著我。忍?。?！我深吸一口氣忍住了，只是快速把孩子的袖子腕起，幫她脫下了裙子，擦擦桌子，又幫她倒了湯，提醒她另一邊手要扶著。孩子平靜快速地喝完了湯，我又吃我的飯?？粗依潇o的態(tài)度，婆婆、老公不再發(fā)表“意見”了。這是參加完家庭教育指導培訓后的場景。

以前孩子把碗打翻后常是另一種場景：“我告訴過你，吃飯怎么吃的？另一邊手呢？下來，給我出去?。?！不要再吃了！”而后我可能在孩子哭聲的伴奏下大動作地收拾桌子、地板、換衣服。同桌坐著的婆婆可能聲音比我還大聲：“又要收拾了！剛剛拖的地板！排骨的精華都在里面了，又倒掉??！這女孩子……”而后是幾天的嘮叼。

對自己曾經(jīng)的言行，有過反思，有過內(nèi)疚，但不會有所改變！而今改變了，是孩子的幸福，自己的幸福，家人的幸福呀！