走近生活中的顧曉鳴老師

采訪者：羅俊(家庭教育指導(dǎo)師）

2007年10月，因?yàn)榉N種機(jī)緣，我第一次來到了中華家庭教育網(wǎng)，有幸認(rèn)識顧曉鳴老師等中國家庭教育的領(lǐng)路人。那時的網(wǎng)上課程是在UC大廳里進(jìn)行的，每每顧老師嚴(yán)肅而不失儒雅的形象出現(xiàn)在視頻中，深沉而充滿魅力的男中音從電腦里的音響里傳出，相信全國各地的第一、二期中國家庭教育指導(dǎo)師學(xué)員都有著和我同樣的感受：這是一位博學(xué)多才的教育家，善于傳遞、長于教誨、感染力強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)力高、執(zhí)著堅(jiān)韌、遠(yuǎn)見卓識等等。那時的我們，都懷著無比崇敬的心情珍惜著每一次在網(wǎng)絡(luò)里相聚的機(jī)會，期待著總有那么一天能見到活生生的真人大師。

2010年4月，時值上海世博會試營運(yùn)階段，我恰好去上海為一些世界五百強(qiáng)企業(yè)的員工做溝通管理培訓(xùn)。懷著試一試的忐忑心理，我用短信向顧老師匯報了行程安排，令人萬分欣喜的是顧老師那時剛好在上海，還熱情地替我找了一張?jiān)嚑I業(yè)的門票。于是，在世博會這樣濃墨重彩的環(huán)境里，作為特殊的“記者”，我爭取到一次近距離觀察、學(xué)習(xí)生活中的顧老師的最好機(jī)會。

顧老師是帶著母親一起去世博會的，顧媽媽滿頭銀發(fā)豁達(dá)爽朗，一路上給我講了不少顧老師的故事，其間印象最深刻的是顧媽媽帶嗔怒的口氣說：“每天晚上總是工作到很晚很晚，好像有做不完的事，干不完的活、”但凡母親，都心疼自己的孩子，她也許能理解顧老師肩負(fù)著中國多少家庭的教育指導(dǎo)重負(fù)，肩負(fù)著多少中國家庭教育事業(yè)起步階段的開拓重任，肩負(fù)著多少中國家庭教育指導(dǎo)師成長的培養(yǎng)重任，但是看著顧老師疲倦的面容，顧媽媽還是會希望顧老師輕松一點(diǎn)，看顧好自己的身體健康。聽到這些，我不由得一陣陣慚愧，因?yàn)槎嗌俅危覐?/span>QQ下線，都還會看到顧老師在學(xué)員群中的發(fā)言，夜深了，他還依然在為每一位家庭教育指導(dǎo)師更新的博文撰寫評述，真誠而到位地指導(dǎo)著每一位學(xué)員的進(jìn)步。

顧媽媽的腿腳不是很靈便，而世博會的格局里難免有些樓梯和上上下下的位置變化。我總是看到，顧老師十分耐心地去扶著母親，走一會，再歇一會，一邊做著關(guān)于場館的介紹。在中間通往更遠(yuǎn)場館的交通要道上，顧老師會提前閱讀手中的手冊并先安頓好母親，自己先行“偵查”一番，然后再帶著母親前往。顧老師人很高大，步履穩(wěn)健，他走在前面的時候，跟著的人會覺得十分踏實(shí)。在偌大的世博會場館里，有很多次這樣的來來往往，顧老師的背影一次次在我們眼前向前行。雖然很多時候，都是無聲的，卻讓我猛然想起朱自清先生的《背影》，那里面描述的是父親送兒子到車站時為兒子做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但那背影是如此的神似，都是深沉的充滿愛和關(guān)懷的，都是平素里習(xí)慣成自然的真情。“孝順”二字已經(jīng)無法概括其中的深意，因?yàn)轭櫪蠋熢诿繒r每刻，在生活中的每一幕里，以身作則的身體力行，總是在最自然地詮釋家庭教育指導(dǎo)的真諦：榜樣勝過一切！

而我還突然發(fā)現(xiàn)顧老師嚴(yán)肅外表下融入生活的高雅品質(zhì)，他完全是一位風(fēng)度翩翩的紳士！無論是中午世博園里的簡易午餐還是有特色的晚餐，顧老師會盡量照顧到每個人的口味，并且讓菜肴搭配成賞心悅目、營養(yǎng)均衡味美可口，讓我這天府之國的“好吃”人士也無法挑剔！

兩年多過去了，那時的場景還清晰如昨久久無法忘懷，因?yàn)榻逃咚枰膼坌?、耐心、?xì)心在那一天里被顧老師無意識地全部而且鮮活地演示了。在后來的日子里，屢屢聽到其他期的學(xué)員和指導(dǎo)師們反饋顧老師給予的幫助，有人講顧老師親切，有人說顧老師寬容，有人感激顧老師循循善誘的指導(dǎo)，有人銘記顧老師內(nèi)涵豐富的宣講，無論這些反饋來自那個城市那所學(xué)校，我相信表達(dá)的都是共同的愿望：我們會在顧曉鳴老師和其他家庭教育指導(dǎo)師群體的帶領(lǐng)下，在中國家庭教育指導(dǎo)的事業(yè)上勇敢而堅(jiān)定地走下去，為每一個中國家庭教育的和諧奉獻(xiàn)自己微薄但一直行動著的力量！