有一對都在大學(xué)當(dāng)教授的夫婦,本來對他們唯一的兒子期望相當(dāng)高,但事與愿違,孩子從小表現(xiàn)平凡,成績總是達(dá)不到六十分。
漸漸地,夫婦倆也不敢奢望孩子將來能有什么高水平的成就了。
一次,孩子帶回一張考了四十五分的考卷,當(dāng)教授的爸爸看完后,不禁脫口而出:“孩子!下次考試,如果你能超過四十五分,爸爸就帶你去餐廳吃大餐?!?
果不其然,第二次考試后,孩子懷著無比興奮的表情,展現(xiàn)他這次考五十分的試卷。
老爸看了,心想:“說到要做到?!庇谑欠驄D倆帶著兒子到餐廳慶祝。剛好遇到同校同事,夫婦倆也不好意思說出是為了慶祝兒子考五十分,才來餐廳的。
后來,你知道這個孩子怎么呢?他博士畢業(yè),現(xiàn)在也在大學(xué)任教。
為什么會這樣?秘訣在孩子感受到了進(jìn)步的喜悅,從而帶動他“快樂”地學(xué)習(xí),在快樂的學(xué)習(xí)中再度激發(fā)出他的潛能。一次又一次地進(jìn)步,不斷地超越,趨向完善。
相對的,考一百分或考好的孩子,就比較無法享受到進(jìn)步的喜悅,因為永遠(yuǎn)無法超越一百分??!
(聽濤)
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寫得好
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