打造教育軟實力我們別無選擇

——在米東區(qū)首期家庭教育專業(yè)化課程班上致辭

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、各位老師、各位家長朋友們：
    大家晚上好！
    今天對于我們國家的家庭教育和現(xiàn)代家校合作來說，又是一個值得紀(jì)念的日子。因為，烏魯木齊市米東區(qū)在新疆維吾爾自治區(qū)自治區(qū)教育廳和烏魯木齊市教育局的大力支持下，在米東區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各中小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的努力下，全面啟動了和諧家庭教育工程，整體推進(jìn)區(qū)域家庭教育改革。這不僅是推動教育深化改革的一項重大舉措，更重要的是打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源的重要組成部分，對于一個區(qū)域的民族團(tuán)結(jié)與和諧穩(wěn)定，對于一個區(qū)域最大限度地避免育人惡性事件的發(fā)生，具有重要的戰(zhàn)略意義與價值。今天又在遠(yuǎn)程視頻房間里舉行米東區(qū)首期家庭教育指導(dǎo)師專業(yè)化課程班、首期班主任家庭教育專業(yè)化課程班開班慶典，我代表中華家庭教育網(wǎng)和所有專業(yè)化課程的主講老師、指導(dǎo)老師、班主任老師感謝大家的努力和付出。

    我在本世紀(jì)初就提出了21世紀(jì)中國教育最高級別的理念要由90年代的“生源均衡戰(zhàn)略”跨越到21世紀(jì)的“資源均衡戰(zhàn)略”，就是要全面推進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育并舉并重格局的形成，這樣的教育格局才是對民族復(fù)興負(fù)責(zé)任的教育，這樣的教育格局才是真正為老百姓辦的教育。

    我們高興地看到米東區(qū)的教育正在向著這個方向與格局快速發(fā)展著，這是我們廣大老師和家長的幸事。為什么說這是幸事呢？
    一是我們有太多的老師承受著本不該老師承受的育人壓力已經(jīng)等不起了，因為我們看到了太多的老師正是因為這樣的壓力最后連自己的孩子都不會教育了；
    二是我們有太多的家長由于不會教育孩子又迫切需要幫助已經(jīng)等不起了，因為我們看到了太多的家長正是因為把責(zé)任推卸給學(xué)校和老師后制造了問題孩子。

    我在早期曾經(jīng)提出了現(xiàn)代家庭教育五大觀，其中一個就是“民生觀”。為什么說“關(guān)注家庭教育就是關(guān)注民生”？就是因為我們太多的區(qū)域，有太多的家庭因為孩子沒有教育好而影響了家庭的幸福和校園的和諧，大大降低了家長和老師自己的生命質(zhì)量，已經(jīng)出現(xiàn)了孩子還沒有跳，家長卻無法忍受“問題孩子”帶來的痛苦而去跳樓自殺……因此，我要說，米東區(qū)啟動的和諧家庭教育工程，整體推進(jìn)區(qū)域家庭教育改革，不作秀不造假，就是代表了黨和政府關(guān)注民生和幫助廣大家長解決民生問題。這是時代賦予我們的偉大使命，因為我們完全有責(zé)任和有能力，在推動當(dāng)代中國教育進(jìn)步中，實現(xiàn)60年前蘇霍姆林斯基僅僅在他一所學(xué)校中實現(xiàn)的夢想，那就是——學(xué)校要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)家庭教育的責(zé)任。

    說今天是值得紀(jì)念的日子，還有兩點需要和大家分享：
    一是對于我們老師（家長）個體，我們應(yīng)該在家庭教育素養(yǎng)上要高于廣大家長，這不僅是要解決教育好我們自己的孩子，還需要我們有能力引領(lǐng)和指導(dǎo)家庭教育。這是改革開放三十多年來全國教育系統(tǒng)中沒有解決的大問題。下面我們分享一下來自今天大家的學(xué)習(xí)體會，就足以說明我們這次家庭教育專業(yè)化遠(yuǎn)程課程班的重要。

    米一期班主任班106中陸秀玉留言說：優(yōu)秀的老師能夠走到育人的高位，就是靠了老師自身的人格力量。使我不得不對照自己的教育方式進(jìn)行反思、深思、實踐。真正讓自己離育人專家近一點，再近一點。這就要不斷的學(xué)習(xí)、深造，不斷改進(jìn)自己的工作方式，提高自身素養(yǎng)，總結(jié)經(jīng)驗，和家長交朋友，做學(xué)生的知心人，換位思考，不斷成長，成熟起來。陸老師還說道：這幾天除了上課，吃飯，睡覺，所有的時間都在研究怎么參加“家庭教育培訓(xùn)班”。在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會了使用這些軟件，能夠進(jìn)房間看視頻，有“預(yù)防近視”“胎教，幼教，小教”以及大家熱烈的討論，還在網(wǎng)頁讀了顧曉鳴老師的專題講座（1，2，3），受益匪淺。今天又在肖老師的指導(dǎo)下，學(xué)會了發(fā)博客。在此深表感謝！接下來的日子里，我會努力學(xué)習(xí)，使自己不但要成為一個好老師，還要成為一個育人專家。（http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=30451&b_id=201198）

    米一期班主任班98中姚莉莉留言說：寫了三年教案的老師不一定是個好老師，但是寫了三年教學(xué)反思的老師一定是個好老師；當(dāng)了三年父母的家長不一定是個好父母，但是認(rèn)真反思了三年的父母一定是個好家長。這幾天的學(xué)習(xí)，受益匪淺，考了兩次試 ，也都順利過關(guān)。昨晚的兩個事情我深有感觸：回家后我打開電腦想上會網(wǎng)，孩子就跑來鬧著要玩游戲，其實他根本不會玩，都是我抱著他，我在玩他在看。沒辦法我就答應(yīng)他玩五分鐘，但是條件是收拾好東西，于是他特高興的認(rèn)真的開始收拾我的包和他的畫筆。我問顧老師等他收拾完怎么辦，顧老師說要尊重他 ，我讓他玩了五分鐘，就五分鐘，我說到時間了，沒想到他又高興地滿意的離開了電腦，自己玩去了。從這件事我就發(fā)現(xiàn)，平時他想玩電腦，我總是不讓他玩阻止他罵他，他不高興我也很生氣，可是今天，他高興了，我也沒生氣。有時候我們確實可以這樣做，稍大一些的孩子要玩電腦，給他講好條件，規(guī)定好時間，他一定可以做到的，而不應(yīng)該一味阻止，最后導(dǎo)致孩子偷偷出去玩甚至離家出走。 （http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=30808&b_id=201184）
    我是這樣回復(fù)的：這不只是智慧，更是財富，對一個家庭和家族來說，是幾代人享用不盡的智慧與財富。當(dāng)孩子們長大后，再讓孩子讀讀我們當(dāng)然的成長，他一定會效仿我們用先進(jìn)正確的育人方式方法陪伴他的下一代成長。教育孩子首先不要輸在家庭教育上不只是理念更是價值觀，一個能夠促進(jìn)家庭和諧的價值觀。
    
    米一期班主任班104中劉永輝留言說：否定行為，否定的也不僅僅是孩子個人，也是在否定我們自己，因為我們對自己的不滿意，才會造成對孩子的挑剔、苛求，無限的期望。
    我們需要的是心態(tài)轉(zhuǎn)換，把陽光放進(jìn)來，把自己的心態(tài)先照亮，之后，用陽光去照亮孩子的心靈！
    我們需要的是語言置換，用正面的語言代替負(fù)面的語言，先從觀念上轉(zhuǎn)變，再從行為上操作！
    我們需要的是思考換位，用孩子的眼光看孩子的世界，用寬容、理解的心胸來接納孩子！

    米一期指導(dǎo)師班108中韓芳留言說：走入中華家庭教育我們會認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升育人素養(yǎng)，真正做到靜心教書，潛心育人！（http://ajm-engineering.com/kcms/study/listcourse/3）
    以下為gxm回復(fù)：確實是這樣，當(dāng)我們和家長的育人素養(yǎng)來一次革命性的改變與提升后，幸福的不只是我們的孩子和學(xué)生，還有是我們的家庭和校園。我們應(yīng)該為此而去努力和付出。因為，這是長期忽視了的教育規(guī)律。

    米一期班主任班98中周瑜留言說：剛開始對家庭教育是陌生的，但是通過最近幾次的學(xué)習(xí)，我感觸頗深，現(xiàn)在才感覺到家庭教育有多么的重要。我相信和我一樣的同事們一定能夠克服困難，努力學(xué)習(xí)好家庭教育。因為我堅信；長江后浪推前浪，一浪更比一浪強，我們力爭要把老前輩們排在沙灘上。（http://ajm-engineering.com/kcms/study/listcourse/4）
    以下為gxm回復(fù)：這個可以有，“有”是有志氣的“有”！

    二是對于我們學(xué)校（組織）集體，大面積提升我們老師和家長的家庭教育素養(yǎng)后，會極大地緩沖緩解學(xué)校老師承受的育人壓力，幫助更多的家長學(xué)會在育人的高位上與老師和學(xué)校教育形成合力。只有這樣，我們更多的老師才能把精力集中到學(xué)校的核心工作——教學(xué)改革之中。下面我們分享一下來自今天大家的學(xué)習(xí)體會：

    米一期班主任班87小孫娟留言說：孩子打架了，沒等我到校，受委屈的孩子早已打電話給家長告狀。正在我等待家長到來時，家長氣呼呼來了。這時我派孩子去接待家長，當(dāng)我打算要正式接待時，家長給我打招呼準(zhǔn)備走了。看來，孩子們可以解決自己的問題。要給孩子們一些時間和空間，家長和孩子們一起成長。（http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=30387&b_id=201192）

    米一期班主任班101中湯新玉留言說：登上了，真不容易，昨天的講座很好，家庭教育的確很重要，我們都得好好學(xué)。
    以下為gxm回復(fù)：感謝大家的努力和付出，我們共同努力解決中國長期以來沒有找準(zhǔn)育人的核心位置，不只是為了廣大老師造福，更重要的是要幫助更多的老師首先和天下的父母一樣，學(xué)會教育好自己的孩子，讓自己的孩子就是遇到不良的社會環(huán)境和不良的應(yīng)試教育，也不會被毀掉。這對于我們老師和父母來說是最重要事。

    案例解讀：事例雖小，卻十分經(jīng)典和重要。作為現(xiàn)代的優(yōu)秀育人者而不是傳統(tǒng)的老師，我們要研發(fā)這一提升學(xué)業(yè)成績的“秘密武器”——向掌聲要激勵，向掌聲要欣賞，向掌聲要尊嚴(yán)，向掌聲要尊重，向掌聲要喚醒。http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=19327&b_id=201148  感謝你們的掌聲 

    讓我們一起努力，克服生活和工作上種種困難，完成這次重要的人生充電之旅。因為，育人高于知識的傳授——將成為新一輪教育改革的主旋律，這樣的教育，需要老師和家長具備現(xiàn)代育人素養(yǎng)這一教育軟實力；這樣的教育，需要把提升老師和家長育人素養(yǎng)作為硬任務(wù)來打造。

連接分享一：岳升杰老師的每日分享
    趙（寶順）老師針對家長普遍認(rèn)為教育孩子太難的問題做了解釋。教育孩子難不難？難在哪里？ 說難也確實很難，經(jīng)常聽到家長訴苦：孩子不聽話，管不了，說不得；孩子不愿學(xué)習(xí)，不好好做作業(yè)，整天只想上網(wǎng)、玩游戲……總之一句話：教育孩子實在是太難了！ 2003年，在北京、南京各有一對教授夫婦被自己的兒子殺害。起因很簡單，一個是不滿父母對自己的過多干涉，一個是父母不能滿足自己的要求。近年來類似的悲劇還在不斷上演。大學(xué)教授都不能教育好自己的孩子，可見教育真的很難。 但是，也有不少沒什么文化的農(nóng)民，卻把孩子培養(yǎng)得很優(yōu)秀。這樣看來，教育孩子并沒有那么難。那么，教育孩子究竟難不難呢？說難確實很難，說容易也容易。這里關(guān)鍵在于我們是怎么做的，方法是否正確。我們都有這樣的體會：做一件事，如果掌握了要領(lǐng)，方法正確，即使很難的事，也能比較順利地把它做好；反之，如果方法不對，不得要領(lǐng)，再簡單的事也很難做好。教育孩子也是如此。假如把孩子的成長比作孩子拉著小車前行，如果父母沒有能力幫忙，但總是無條件地愛著孩子，總是為孩子的成長感到高興，總是用欣賞的眼光看著孩子，總是為孩子鼓掌、加油，孩子就會在欣賞、鼓勵中慢慢前行；如果父母懂得孩子，懂得教育規(guī)律，在欣賞的同時，還能推一把，父母與孩子一起快樂成長，孩子就會快速前行；如果父母不懂孩子，只是一味地按自己的意愿行事，一會兒正推一下，一會兒倒推一下，弄得孩子六神無主，父母和孩子都會感到身心疲憊，就會鉆入教育的死胡同甚至掉入教育的魔窟。


連接分享二：20120315——QQ群中與米東區(qū)老師們的交流片斷

    100中 馬輝  21:19:42
    顧老師我們面對面的聆聽過您的講座，十分精彩，如今在這個平臺上我們有幸再次學(xué)習(xí)，而且您還那么支持“只有周一是輔導(dǎo)課，如果大家單位或家里有事要請假并委托其他老師幫助錄音錄像就可以了”好感動嗷

    顧曉鳴指導(dǎo)老師
    是這樣的。
    我們的學(xué)習(xí)是人性化的，給大家一年的時間，就是讓大家有時間調(diào)整自己的生活和工作。如果平時特別是忙，可以用周六周日和假期多學(xué)習(xí)我們的課程。
    雖然課程量很大，但我們可以用先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法來完成一次對自己家庭自己孩子十分重要的育人素養(yǎng)的提升。這真是教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們最好的福利。希望大家克服困難。
    除了周一周二周三不開放外，呱呱遠(yuǎn)程視頻房間主要還是希望大家?guī)蛹议L來參加與學(xué)習(xí)。喚醒更多的家長承擔(dān)教育責(zé)任，我們就有時間按時休息了。
    就是說其他的時間不是要求大家來，但大家要利用好我們提供公益免費資源，帶動家長們成長起來。包括向家長積極推薦家長學(xué)校教材。

    100中 馬輝  21:38:14
    要轉(zhuǎn)變家長塵封已久的“教孩子是老師的事”遠(yuǎn)古思想，是件肯硬骨頭的事，但是顧老師，為我們做了拋磚引玉的大事。

    顧曉鳴指導(dǎo)老師  21:39:08
    一起努力，別無好辦法。

    106中 陸秀玉  21:40:27
    顧老師你好！這兩天看了你的專題講座受益匪淺，很有幫助。會指導(dǎo)我們的工作，我要堅持學(xué)。

    顧曉鳴指導(dǎo)老師  21:42:41
    不只是會對我們教育好自己的孩子，更重要的還會幫助更多的家長成長。中國的教育，只是更多的家長行動起來，在正確的育人理念和方法指導(dǎo)下，我們的下一代才會成長的更健康快樂。切不可誤導(dǎo)社會和家長，教育是由學(xué)校來完成的……
    我們一起成長為育人專家。這是新時代我們老師奮斗的目標(biāo)。因為，這是真實的、有效期，更重要的是可靠的。
    無論是對我們自己的家庭，還是對學(xué)校，對社會，對民族，是負(fù)責(zé)任的。

    103小 秦旭 21:44:03
    顧老師，說的才是關(guān)鍵！家長的教育方是最重要的

    98中 姚莉莉  21:44:13
    以顧老師為榜樣

    103小 秦旭 21:44:38
    只有家長改變，我們的工作才好做

    顧曉鳴指導(dǎo)老師  21:44:41
    我們一起扭轉(zhuǎn)，這是教育規(guī)律所決定的。

    106中 陸秀玉 21:45:09
    讓“家委會”盡快成立起來吧。

    顧曉鳴指導(dǎo)老師 21:45:32
    在國家還不重視和歷史條件，唯有我們自己行動起來，先為了自己的家庭和孩子，要確保教育的底線——教育孩子首先不要輸在家庭教育上。

    98中 姚莉莉  21:46:43
    在家沒法開電腦 電腦一打開小家伙就要吵著玩游戲我就有了難題了
    這種時候我該怎么做

    顧曉鳴指導(dǎo)老師 21:48:11
    先要尊重和欣賞
    肯定孩子是在成長

    98中 姚莉莉 21:49:03
    我給他說就玩5分鐘 他答應(yīng)了 其實他對5分鐘并沒有什么概念

    顧曉鳴指導(dǎo)老師 21:49:18
    欣賞他這個過程積極的一面

    103小 秦旭  21:49:28
    可是有些孩子受得的肯定多了就開始不能接受批評，沒有抗挫折能力

    顧曉鳴指導(dǎo)老師  21:49:38
    先要保護(hù)孩子的情緒，承認(rèn)他的需要。
    當(dāng)我們學(xué)會尊重孩子后，他們會用同樣的方式對待我們和對待社會。

    103小 秦旭 21:50:44
    顧老師，我有個問題想請教一下您！

    98中 姚莉莉  21:50:51
    他兩歲半 剛才鬧著要玩 我說把媽媽的包整理好 再把自己的畫筆整理好 他正在做這些事 這樣對么

    顧曉鳴指導(dǎo)老師  21:51:55
    整理好后，要滿足他的需要，問他要干什么？滿足他。這個過程既是教育過程，也是尊重的過程。
    我們多少家長在這個過程中只懂“教育”，不懂尊重。

    98中 姚莉莉  21:52:58
    好 就是 經(jīng)常他做到了我卻食言了 待會讓他玩五分鐘
    謝謝顧老師
 
    顧曉鳴指導(dǎo)老師  21:53:23
    多少重要的反思呵
    我們的育人素養(yǎng)一定要來一次革命性的改變與提升，對一個家庭和孩子成長真是否價值連城。

    103小 秦旭 21:54:12
    我家女兒今年四歲半，由于以前我的工作在外地不得不把她交給我父母帶，我父親是退休教師，所以很早就開始教她很多知識，所以在上幼兒園后表現(xiàn)的就比其他孩子優(yōu)秀些，這樣常常受到周圍人和老師的贊賞?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)她是一點批評和建議都不愿意接受，這樣我該怎么辦？

    101中  吳霞  21:54:32
    顧老師的分析我真是該好好地反思自己對兒子的態(tài)度了！更多的是尊重而不僅僅是家長威嚴(yán)！

    顧曉鳴指導(dǎo)老師(437674044) 21:55:15
    我們一定要意識到我們的師范教育沒有給我們育人上的東西，或者給我們的太少太少了。

    116小 王菊花  21:55:50
    那要怎么補呢？

    101中  吳霞  21:55:56
    我真的是只“教育”不尊重。

    103小 秦旭  21:56:19
    就是要怎么補呢？

    顧曉鳴指導(dǎo)老師  21:56:20
    不能讓孩子養(yǎng)成，多識字就是好孩子，太可怕了，這樣的孩子上小學(xué)很快就會厭學(xué)的。要培養(yǎng)他“做人”學(xué)會生活，生活要自理。
    我們關(guān)愛孩子，他也能夠“關(guān)愛”我們，我們要欣賞這樣的孩子，欣賞有愛心的人（孩子），這才是好的家庭教育。

    103小 秦旭  21:58:06
    我現(xiàn)在也是這么認(rèn)為的，我現(xiàn)在把她接回來自己帶，可是我發(fā)現(xiàn)她好像很沒有安全感！我對她要求一嚴(yán)她就覺得我不愛她了

    98中 李進(jìn)華  21:58:27
    顧老師，想請教你，孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，一再提醒，老不見效果。該怎么辦呢？

    顧曉鳴指導(dǎo)老師  21:58:58
    多大孩子？

    98中 李進(jìn)華 21:59:04
    14

    顧曉鳴指導(dǎo)老師 21:59:25
    是自己的孩子還是自己的學(xué)生？

    105中 馬艷芬  21:59:24
    是啊！有好多學(xué)習(xí)不怎么樣的孩子，有了老師的尊重和愛。他們走入社會依然會是陽光的。

    98中 李進(jìn)華  21:59:25
    初中
    自己的。
 
    顧曉鳴指導(dǎo)老師 22:00:02
    馬艷芬老師說的才是教育的真諦！
    要放了，不要再管孩子學(xué)習(xí)了。多欣賞孩子人性中其他光輝的一面。
    告訴孩子，學(xué)習(xí)上遇到困難，父母只管一件事——交流和討論學(xué)習(xí)方法。

    103小 秦旭 22:00:59
    顧老師說的這些我覺得我的孩子都缺乏！尤其是自私，她從小就是在被人的贊賞中長大！她連我們夸別人家的小女孩漂亮她都反應(yīng)很強烈，顧老師我該這么扭轉(zhuǎn)現(xiàn)在的局面！

    顧曉鳴指導(dǎo)老師 22:01:40
    欣賞的目的是讓孩子找回自信，找回人生的價值與信念。
    這一點對于父母來說太重要！我們父母怎么在家里象應(yīng)試教育的老師呢？這樣的家庭教育同樣太可怕了。老師還沒有毀掉先被父母毀掉了。

    98中 李進(jìn)華 22:03:09
    謝謝你！我打字不快，不好意思！

    顧曉鳴指導(dǎo)老師  22:03:38
    上次我在米東，秦旭老師過我的課嗎，特別是給家長的？

    100中 馬輝  22:03:48
    我們真的要好好學(xué)習(xí)一下怎么做父母

    103小 秦旭  22:04:10
    我這是這學(xué)期才調(diào)入米東區(qū)的

    98中 姚莉莉  22:04:26
    五分鐘游戲玩完了 我讓他自己玩去了他沒在鬧 很成功

    103小 秦旭  22:04:44
    說實話以前只是看過您的錄像課，沒有現(xiàn)場聽過

    105中 馬艷芬 22:04:58
    我聽過顧老師的講座了

    顧曉鳴指導(dǎo)老師  22:05:04
    聰明，這就是智慧。因為父母學(xué)會了尊重，他們會用同樣的方法回報我們，回報社會。

    98中 姚莉莉 22:05:06
    上次顧老師來我去聽課了 有機會多聽聽 真的很好

    98中 李進(jìn)華  22:05:19
    就如你所說，我沒有把老師和父母的角色放正。

    顧曉鳴指導(dǎo)老師  22:05:40
    找到給家長的再聽，其他講的方式（智慧），可以應(yīng)用到自己的生活中。
    我們是在生活中和孩子一起成長，而不是在教育是和孩子一起成長。

    98中 姚莉莉  22:06:47
    謝謝顧老師和我們交流 該哄孩子睡覺了 再見

    顧曉鳴指導(dǎo)老師  22:06:53
    孩子在家里需要的不是老師，而是爸媽！我們同樣要引導(dǎo)家長也要這樣去做。這樣的努力反而會幫我們提升教學(xué)質(zhì)量。

    98中 李進(jìn)華  22:06:58
    我聽過顧老師的課。非常喜歡。謝謝你！

    103小 秦旭  22:07:19
    謝謝！顧老師，我一定利用好這次培訓(xùn)的機會，好好學(xué)習(xí)。先學(xué)會這么當(dāng)家長吧！

    顧曉鳴指導(dǎo)老師  22:07:29
    一起努力

    98中 姚莉莉 22:07:35
    什么時候能讓他自己去睡覺不用我管該多好

    101中  吳霞  22:09:31
    四歲就可以了

    98中 李進(jìn)華  22:12:31
    顧老師在米東講課，我很喜歡，也很受啟發(fā)。從那次起，我就很慚愧，沒有教育好孩子，還主要是我們的家庭素養(yǎng)太差。以后要不斷加強。

    103小 秦旭 22:13:32
    我一定想辦法把那個錄像找來看看！

    顧曉鳴指導(dǎo)老師 22:14:12
    在家庭教育素養(yǎng)上，我們幾乎所有的家長都站在一個起跑線上。看誰先認(rèn)識并踐行。

    105中 馬艷芬  22:14:20
    和孩子一起閱讀一起成長啊！將來也是一段美好的回憶啊

    98中 夏鈞霞 22:14:59
    顧老師，可是如果一個孩子太自覺，太認(rèn)真好不好

    顧曉鳴指導(dǎo)老師 22:15:34
    要看年齡，比如是小學(xué)高段的女生，就不一定很好。

    98中 夏鈞霞  22:15:52
    不是，初三

    顧曉鳴指導(dǎo)老師 22:15:57
    意思是要讓孩子有天性
    天性就是人性
    扼殺了天性可以就是要扼殺人性。
    鼓勵孩子全面發(fā)展就可以了。切不可只關(guān)注孩子學(xué)業(yè)。

    98中 夏鈞霞 22:17:01
    我有的時候覺得她過于懂事
    怎么辦

    顧曉鳴指導(dǎo)老師  22:17:10
    認(rèn)為學(xué)習(xí)好就是好孩子，那就是錯的了。
    最好的方法是和孩子一起玩，親子游戲多做些。
    玩的過程可能是對孩子心靈的保護(hù)過程。因為，他們還是孩子呵

    98中 夏鈞霞  22:18:22
    我是和女兒經(jīng)常玩，就像同齡人

    顧曉鳴指導(dǎo)老師  22:19:11
    那就可以了

    98中 夏鈞霞 22:19:25
    可是好奇怪，例如有的時候?qū)τ谝恍┦虑槲揖筒荒芾斫?/span>

    顧曉鳴指導(dǎo)老師 22:19:27
    非常好，堅持。就是孩子要大考了，也要堅持。

    98中 夏鈞霞  22:20:23
    比如吃的穿的很多時候她讓著我，我簡直就覺得不是一個孩子

    顧曉鳴指導(dǎo)老師  22:21:20
    欣賞孩子長大了，這時孩子已經(jīng)有了成人意識了。需要我們欣賞他們長大了。

    98中 夏鈞霞  22:23:16
    對呀，唉，有時候挺可悲的，這就是我們這些做父母的，心里總希望面面俱到

    98中 夏鈞霞  22:24:43
    老成了希望她靈活一些，調(diào)皮了希望她穩(wěn)重一些

    98中 李進(jìn)華 22:27:29
    顧老師您辛苦了！晚安

    98中 齊彥華  22:29:06
    顧老師好，我女兒5歲，不能接受老師的批評，若被批評了，會難受很長時間，甚至不愿去了，若是表揚，則干勁十足，可是，不可能一直都被表揚，該如何教育她面對批評和挫折呢

    101中  吳霞  22:30:34
    在上海已經(jīng)很晚了，顧老師辛苦了！

    98中 夏鈞霞  22:32:38
    一說話就忘了這些，晚安，各位

    顧曉鳴指導(dǎo)老師  22:33:20
    98中 齊彥華——希望能用角色游戲的方式幫助孩子適應(yīng)挫折。
    其實，我們有一款創(chuàng)新游戲非常適合幫助孩子的。讓孩子在游戲中有輸有贏。
    輸?shù)臅r候，我們要用分享的方式引導(dǎo)，贏的時候需要我們把對輸在理解和尊重傳達(dá)給孩子……
    孩子應(yīng)該是這樣成長起來的。

    98中 齊彥華  22:36:24
    謝謝顧老師
    顧老師，晚安

    63中 吳天玲   22:40:37
    顧老師，您在米東的講課，不論是班主任的，還是家長的，我都聆聽了。很棒??！我還和您合影了。從視頻中見您，真的很親切。感謝您。

    顧曉鳴指導(dǎo)老師  22:41:38
    學(xué)習(xí)家庭教育要辛苦大家。希望大家要有信心。
    我們還要培訓(xùn)家庭教育講師，讓先進(jìn)正確的育人理念占領(lǐng)我們的家長學(xué)校陣地。
    這對我們老師來說是相當(dāng)?shù)闹匾?/span>

    101中  杜娜娜  22:43:44
    相聽恨晚，早些學(xué)就好了，可以少走多少彎路啊

    63中 吳天玲  22:43:55
    付出才會有收獲嘛。夜深了，您早點休息     

    顧曉鳴指導(dǎo)老師 22:44:25  
    好

    01中 牛紅麗  22:53:22
    老師再見

    顧曉鳴指導(dǎo)老師  23:08:04
    事例雖小，卻十分經(jīng)典和重要。作為現(xiàn)代的優(yōu)秀育人者而不是傳統(tǒng)的老師，我們要研發(fā)這一提升學(xué)業(yè)成績的“秘密武器”——向掌聲要激勵，向掌聲要欣賞，向掌聲要尊嚴(yán)，向掌聲要尊重，向掌聲要喚醒。http://ajm-engineering.com/kcms/blog/vblog?u_id=19327&b_id=201148  感謝你們的掌聲

    肖慶蘭班主任  23:22:04
    辛苦了，早點休息吧

    101中 王燁  23:22:13
    我們還沒下班……
    晚自習(xí)……

    肖慶蘭班主任  23:22:48
    快午夜了
    哦，對，時差
    辛苦了

    101中 王燁 23:23:09
    在新疆的話，還可以
    倒是老師的時間都半夜了，

    101中 王燁  23:23:31
    老師辛苦了，休息吧??！

    肖慶蘭班主任 23:23:41
    謝謝

    肖慶蘭班主任 23:23:48
    您也早點休息

    顧曉鳴指導(dǎo)老師 23:23:54
    人性之光輝——凡事先體諒他人

    101中 王燁 23:24:31
    顧老師也沒休息呢？早點休息
 
    肖慶蘭班主任  23:25:02
    顧曉鳴指導(dǎo)老師   23:23:54
    人性之光輝——凡事先體諒他人
    人人都這樣，世界將會多美好

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本博客轉(zhuǎn)自中華家庭教育網(wǎng)，原文地址

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