“我們幸福地被告知，我們都是兒童閱讀的推廣人！我們關(guān)懷的是一代代生命的人格模樣，我們?cè)诤跻粋€(gè)國(guó)家的集體目光，我們響應(yīng)的是民族復(fù)興的偉大渴望！”——著名兒童閱讀推廣人梅子涵

■本報(bào)記者 卻詠梅

“關(guān)心兒童的閱讀，這是現(xiàn)代文明的一大標(biāo)志。只讓孩子背著滿滿的一書(shū)包的教科書(shū)，這無(wú)法讓他們今日快樂(lè)，也給不了他們一生的詩(shī)意。快樂(lè)和詩(shī)意是珍貴的，是生命的翅膀。”由二十一世紀(jì)出版社主辦、江西省教育廳教研室承辦的第六屆“二十一世紀(jì)中國(guó)兒童閱讀推廣人”論壇近日在南昌舉行，本次論壇以“檢閱中國(guó)兒童文學(xué)閱讀”為主題，兒童閱讀推廣專家們和來(lái)自全國(guó)中小學(xué)校的近500名教師一起交流兒童閱讀的理念，觀摩兒童文學(xué)閱讀示范課，浸在文學(xué)和童話般的氛圍中，聽(tīng)者的身心隨著一個(gè)個(gè)故事的講述而溫暖、快樂(lè)、感動(dòng)。這樣的場(chǎng)景已經(jīng)持續(xù)了6年，這樣的推廣之旅已經(jīng)走過(guò)了中國(guó)的大江南北。

從單槍匹馬到形成合力

在當(dāng)前的應(yīng)試教育氛圍中，兒童閱讀推廣既是一項(xiàng)棘手的技術(shù)活，更是一項(xiàng)良心活，考驗(yàn)的不僅是精力、耐心，更是責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！皣?guó)內(nèi)以前的兒童文學(xué)閱讀處于十分零散的狀態(tài)，沒(méi)有受到社會(huì)的關(guān)注，學(xué)校、教師和父母也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到閱讀的意義，因此缺乏主動(dòng)引導(dǎo)?！闭劦疆?dāng)年寫(xiě)文章、辦講座、開(kāi)專欄等依靠個(gè)人力量推動(dòng)兒童閱讀的經(jīng)歷，被譽(yù)為“中國(guó)兒童閱讀推廣第一人”的上海師范大學(xué)教授梅子涵依然很感慨：“我們是一些分外惦記童年事情的成年人。我們自然很認(rèn)真地想他們應(yīng)該吃什么，喜歡穿什么衣服，我們更加在意他們是否是一個(gè)童話的聆聽(tīng)者？他們閱讀什么呢？那些燦爛的古老經(jīng)典和現(xiàn)代杰作是否已經(jīng)放在了他們的書(shū)包里？”

而作為出版機(jī)構(gòu)，二十一世紀(jì)出版社也同樣感受著中外兒童閱讀氛圍的顯著差異，包括該社在內(nèi)的國(guó)內(nèi)出版機(jī)構(gòu)引進(jìn)的世界兒童文學(xué)經(jīng)典讀物和獲獎(jiǎng)作品，常常會(huì)面臨市場(chǎng)反應(yīng)差強(qiáng)人意的尷尬，擁有3億小讀者的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)銷量常常不抵一個(gè)歐洲小國(guó)的銷量。如何讓好書(shū)不寂寞？如何讓更多的孩子感受到這些作品的魅力？這是他們孜孜以求的方向和目標(biāo)。

“讓分散在全國(guó)的這些閱讀推廣人聚集起來(lái)，彼此溝通，共同推動(dòng)，形成合力?！倍皇兰o(jì)出版社社長(zhǎng)張秋林說(shuō)。于是，“二十一世紀(jì)中國(guó)兒童閱讀推廣人”論壇于2007年倡議發(fā)起，致力于為兒童閱讀推廣搭建一個(gè)溝通和交流的平臺(tái)，定期發(fā)布優(yōu)秀童書(shū)推薦榜單并評(píng)選出年度兒童閱讀推廣人和年度兒童閱讀推廣組織，吸引了包括朱永新、海飛、梅子涵、朱自強(qiáng)、林清玄、王林等在內(nèi)的兒童文學(xué)界、出版界和語(yǔ)文教育界等諸多領(lǐng)域的專家學(xué)者參加。這些兒童閱讀推廣人已成為中國(guó)童書(shū)界一股新銳而不可或缺的力量，他們用自己的專業(yè)知識(shí)和愛(ài)心逐步推動(dòng)著童書(shū)出版結(jié)構(gòu)的改變，以及兒童閱讀習(xí)慣的改變。與此同時(shí)，兒童閱讀推廣隊(duì)伍逐步壯大，人們的觀念和素質(zhì)也在提高，兒童閱讀推廣已不僅限于經(jīng)驗(yàn)層面，而是上升到學(xué)理的、文化的層面，并向?qū)I(yè)和公益性縱深發(fā)展。

教師是閱讀推廣的重要力量

每次論壇活動(dòng)參與的語(yǔ)文老師少則二三百人，多則四五百人，而這些老師又代表著上百所的學(xué)校和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生。6年來(lái)，他們不斷把這兒童文學(xué)閱讀的種子播撒到大江南北，不斷有來(lái)自全國(guó)各地的老師帶著推廣人們點(diǎn)燃的火種去點(diǎn)亮孩子們閱讀的心燈。

浙江省桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)鳳鳴小學(xué)的李萍老師在她的學(xué)習(xí)感言中寫(xiě)道：“兩天培訓(xùn)收獲的不僅是一種理念、一份經(jīng)驗(yàn)，更是一種信念：我們每一位教師都要做一名兒童閱讀的點(diǎn)燈人，在每個(gè)孩子的心中播撒愛(ài)與創(chuàng)作的種子，帶領(lǐng)他們到文學(xué)的天地去漫步，讓每個(gè)孩子的心靈都能純凈而透徹！”

廣東省佛山市高明區(qū)滄江中學(xué)附屬小學(xué)黃杰兵和陳燕珍兩位老師在參加了2011年深圳論壇后也表示要把“推廣閱讀，點(diǎn)亮兒童心靈世界”作為己任。同時(shí)，該校老師也表示要義不容辭地加入到做閱讀推廣人的隊(duì)伍中來(lái)，為孩子點(diǎn)燃心中那盞愛(ài)書(shū)的燈。

的確，和兒童一起體驗(yàn)童書(shū)的歡樂(lè)和感受，教師就有了一條與兒童溝通的最直接的路徑，也會(huì)收獲一份來(lái)自心靈世界的溫暖與幸福。在今年召開(kāi)的第六屆論壇上，已經(jīng)退休的南京師大附中特級(jí)教師王棟生以“美麗與愛(ài)的等待”為題，講述了自己從50多歲第一次接觸《瘋狂星期二》開(kāi)始，便癡迷于圖畫(huà)書(shū)的世界，感嘆閱讀世界還有這樣一種了不起的杰作，讓他重新回到了自己的童年時(shí)代，讓他能以幸福的眼神看待今天的世界，他說(shuō)：“人生的全部智慧其實(shí)都來(lái)自最基本的常識(shí)，圖畫(huà)書(shū)所傳達(dá)的教育理念與人生智慧，和我追求的是一致的，因此我不認(rèn)為有什么幼稚可笑的。”

最大的困難是如何提高文學(xué)素養(yǎng)

在此次論壇上，來(lái)自江西省南昌市南師附小的萬(wàn)麗娜、湖南第一師范學(xué)校第一附屬小學(xué)的陳靜等多位教師展示了小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)示范課，精彩的師生互動(dòng)給教師們留下了深刻的印象和久久的回味。江西省教育廳教研室小學(xué)語(yǔ)文教研員徐承蕓在點(diǎn)評(píng)中向大家透露：“30個(gè)上課的學(xué)生不曾進(jìn)行過(guò)公開(kāi)課教學(xué)，我們的課堂是真實(shí)的課堂。而且本省的3位老師都是一線的普通老師，都沒(méi)有獲得過(guò)全國(guó)性大獎(jiǎng)，這說(shuō)明每一位老師都能成為點(diǎn)燈的人、都能進(jìn)行兒童文學(xué)推廣，每一位老師的課堂都可以成為兒童文學(xué)推廣的課堂?！?

有過(guò)多年語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王棟生老師感嘆：“假課看得太多了，像今天這樣的常態(tài)課聽(tīng)得不多。幾位老師都親切自然，這是中學(xué)老師，特別是高中老師越來(lái)越缺失的，看來(lái)兒童文學(xué)推廣人首先需要的是專業(yè)素養(yǎng)。

北京師范大學(xué)教授陳暉以“文學(xué)教育者的文學(xué)基礎(chǔ)”為題，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)評(píng)和理論分析的方式，深入淺出地講解如何讓閱讀活動(dòng)與語(yǔ)文教學(xué)聯(lián)系起來(lái)？課堂上的集體閱讀怎么處理和掌握？教師現(xiàn)有的教學(xué)能力、修養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)有哪些不足？陳暉認(rèn)為，“目前，教師最大的困難在于是否有足夠的文學(xué)修養(yǎng)和基礎(chǔ)，教師需要引領(lǐng)，但是教師更需要支持。”在陳暉看來(lái)，教師是文學(xué)教育的一個(gè)引領(lǐng)者，需要有一定的文學(xué)基礎(chǔ)和素養(yǎng)，包括具有文學(xué)教育的意識(shí)、觀念和態(tài)度，還有對(duì)文學(xué)的感受、理解與認(rèn)識(shí)，以及積累閱讀資源與經(jīng)驗(yàn)，并且通過(guò)課堂的教學(xué)和讀書(shū)會(huì)，把推動(dòng)閱讀做到實(shí)處。

“成年人熟悉兒童閱讀，那么兒童閱讀的路途就不會(huì)坑坑洼洼。兒童的文學(xué)和童話不被扔棄在童年圍墻的外面，那么童年的圍墻里就充滿奇異、遍地有詩(shī)，他們通往外面的路上也會(huì)滿心晴朗、遍地?zé)崆?。”伴隨著梅子涵虔誠(chéng)而莊重的《新南昌宣言》響起，第六屆論壇落下帷幕，但新的征途又將開(kāi)始，正如論壇發(fā)起人、二十一世紀(jì)出版社社長(zhǎng)張秋林所說(shuō)：“我們將不遺余力地把這個(gè)公益論壇推廣成一項(xiàng)持續(xù)性事業(yè)，兒童閱讀推廣不會(huì)停下，因?yàn)閭ゴ蟮闹袊?guó)列車正在前進(jìn)！”