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    家教119小組討論筆記

    (2013-02-27 23:33:23)   [編輯]

    從上周三到今天有幸參與了王慧輝老師組建的家教119小組的學習討論。真的是獲益匪淺。

    王老師向大家推薦了視頻節(jié)目《保姆119》,這兩期我們觀看了第一講,通過第一講 的觀摩,我們大家主要圍繞著四點內(nèi)容進行了討論。

    一  如何處理夫妻關(guān)系,夫妻關(guān)系對家庭教育的影響。

         夫妻相處必須要步調(diào)一致,共同參與到育兒活動中來。視頻當中的夫妻兩個,母親是家中的大事小事全權(quán)負責,而父親是習慣性的選擇了逃避,只要家中有了矛盾,母親是煩躁不安,父親是推著腳踏車就出門。在遇到了處理孩子的問題時,兩個人沒有事先溝通協(xié)調(diào)好,所以導(dǎo)致了孩子們的情緒更加惡化,然后夫妻兩個相互推卸責任,相互指責。

        大家在針對這個問題進行討論時,我摘錄并總結(jié)了以下幾點:

    1 夫妻之間一定要保持良好的溝通,只有溝通沒有問題,處事才會和諧一致。

    2 父母在家庭教育中的示范作用很重要,要想讓孩子尊重父母,做父母的要首先學會互相尊重。

    3 父親帶給孩子最好的教育就是愛他們的媽媽。有老師舉例說,父親在回家之后最先擁抱的是自己的妻子,而后是孩子。

    4 學會換位思考。換位思考的最好方式就是先調(diào)換一下各自在家庭中的角色,比如視頻中的母親出去一整天,而換做父親來照看孩子們,這樣夫妻雙方真正的體驗到了對方的難處,那么也就很容易的學會了為對方照想。

    二  我們能從保姆處理問題中能學到什么?借鑒什么?

    這里要十分的感謝孫岫老師的分享,她通過自己的親身實踐,向大家講述了自己在進行家庭教育指導(dǎo)中的新的嘗試,像視頻中的指導(dǎo)師一樣深入到了家庭內(nèi)部,通過觀察來進行更加全面的系統(tǒng)的指導(dǎo)。這也給了我們中國的指導(dǎo)師一個很大的啟發(fā)。

    傳統(tǒng)式的接受咨詢就是通過家長的述說,我們給出一些建議。但是在視頻當中,那個指導(dǎo)師是深入到了家庭內(nèi)部,與大家同吃同住,在一邊細心地觀察每個家庭成員的一言一行,然后很尖銳的提出了各自存在的問題,并與大家進行了溝通調(diào)和,最后更是給母親展示了一小段與孩子的對話,給孩子父母起到了一個很典型的示范作用。

     

    三  父親在家庭教育的重要性。

    視頻中的父親像大多數(shù)的父親一樣,把教育孩子的責任全推到了母親的身上,甚至在出現(xiàn)問題的時候選擇了逃避。劇中的保姆提出由父親照看孩子一天,結(jié)果事實證明父親與孩子們相處的很是愉快,雖然在孩子們的一些行為中也流露出了無奈與抓狂,但是仍然在保姆的鼓勵下堅持了下來,這對于他來說是很有成就感的一件事情。

    家,是每個家庭成員共同組建的,任何人都有責任將這個家建設(shè)好,而父親,他其實是整個家庭中的主要支柱,不僅僅是在外掙錢,在內(nèi)更是孩子們的榜樣甚至偶像。男人的寬線條往往比女人的細致更適合與孩子們相處。

    四  與孩子溝通的方法

    醉梅老師的一番講解真的令大家感慨萬千,那么的細致到位,她特別提到了保姆與女孩兒的對話,并且給大家記錄了下來:

    保姆問:你覺得你的行為對不對?

    孩子:不對。

    保姆:你覺得你的言行傷害到了別人么?

    孩子:是的。

    保姆:你知不知道你的行為對誰的傷害最大?

    孩子:誰?

    保姆:就是你的妹妹。你有沒有發(fā)現(xiàn)你在吃飯的時候很安靜,你的妹妹也很安靜。你給了她做了很好的榜樣。

    女孩:恩。(有些得意)

    保姆:可是,你在發(fā)脾氣揪頭發(fā)的時候妹妹也在學你揪頭發(fā)。

    。。。。。。

    保姆在與女孩子的對話中,沒有像媽媽那樣只是命令性的告訴她你要怎樣,應(yīng)該怎樣,而是先通過引導(dǎo)讓孩子自己意識到問題,再通過肯定讓孩子感覺到自己被重視,然后提出她在別人眼中的榜樣作用,讓孩子有了責任感,這樣的溝通技巧真的值得我們借鑒。

     

    每次學習討論的時候都覺得時間過得很快,今天僅僅一個半小時卻學到了很多知識。我一直認為,我們在一起討論比自己獨自鉆研要有效率的多。每個人一個觀點,20幾個人就都收獲了20幾個觀點,往往哪個老師的一句話就會點醒自己思索了幾天的問題難點,真心的感謝王慧輝老師給大家提供了這樣的一個平臺。

    堅持學習,因為  成功永遠屬于馬上行動的人!呵呵,王慧輝老師說的呀!

     

    0
    寫得好

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