離開孩子快一周了，今晚回家，孩子特別的興奮，拉著我的手興高采烈的說(shuō)起了她的得意事兒：“媽媽，你猜下，我今天當(dāng)什么隊(duì)長(zhǎng)了？”呵呵，據(jù)老師的反映，孩子在今年進(jìn)步挺大，挺常讓她當(dāng)個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)小組長(zhǎng)的，估計(jì)不外乎這些吧，為了保持孩子的熱情，我故意裝著絞盡腦汁的說(shuō)：“會(huì)是什么隊(duì)長(zhǎng)呢，不是班級(jí)的大隊(duì)長(zhǎng)吧？”“不是，老師讓我當(dāng)草坪環(huán)境保護(hù)的隊(duì)長(zhǎng)，我當(dāng)?shù)氖鞘幥锴沁吥莻€(gè)草坪的隊(duì)長(zhǎng)，王輝當(dāng)滑滑梯那邊的隊(duì)長(zhǎng)！”呵，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，老師讓她做點(diǎn)事是一種榮耀，當(dāng)然，借此也能煅練孩子的能力，我向來(lái)是極力贊成的，看孩子講得眉飛色舞，她一定很有成就感，我就順勢(shì)問(wèn)：“環(huán)境佑護(hù)的隊(duì)長(zhǎng)啊，真不錯(cuò)，那你的任務(wù)是什么呢？”“很簡(jiǎn)單啊，看到有叔叔阿姨在草坪上走的時(shí)候，告訴他們，‘小草在生長(zhǎng)呢，從它們身上走過(guò)去會(huì)痛，會(huì)長(zhǎng)不大的’，然后請(qǐng)他們從旁邊的路上走！”呵，真佩服幼兒園老師的良苦用心，看似不經(jīng)意的安排，卻能一舉三得，既保護(hù)環(huán)境，又加深孩子的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也給家長(zhǎng)們上一堂環(huán)保課，太有意義了！母親說(shuō)，接孩子的時(shí)候，孩子在她負(fù)責(zé)的領(lǐng)地上跑東躥西的，忙的是熱火朝天，很有責(zé)任感哦，值得表?yè)P(yáng)。

吃飯時(shí)，孩子還很興奮，時(shí)不時(shí)的沒(méi)話找話說(shuō)，但這樣很容易嗆著，不是個(gè)好習(xí)慣，于是，我跟孩子說(shuō)：“寶貝，現(xiàn)在是吃飯時(shí)間，媽媽知道你今天很高興，而且媽媽回家你也很開心，但吃飯不講話是個(gè)好習(xí)慣，有什么事情吃完飯你再跟媽媽說(shuō)，好嗎？”孩子倒是點(diǎn)頭答應(yīng)了，但她那小腦瓜不時(shí)總有新問(wèn)題出現(xiàn)，她總按捺不住的想問(wèn)，結(jié)果，大家都吃完了，她還有半碗飯沒(méi)吃完。我咽下最后一口飯，跟孩子說(shuō)：“寶貝，今晚該你洗碗了，你吃得最慢！”孩子一聽，急了，眼淚嘩啦就流下來(lái)了，大叫：“我不要洗碗，我討厭洗碗！”母親見孩子流淚了，趕緊來(lái)安慰：“那你趕緊吃，吃快點(diǎn)就不用洗了?！焙⒆右宦牐媛兜靡庵?，看了我一眼，期望能聽到我同意的回答，但我讓她失望了：“不行，吃得最慢就要洗碗，這是規(guī)矩。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。你吃吧，我陪你。吃完洗碗，我也會(huì)陪你?！焙⒆右宦?，眼淚又來(lái)了，母親剛要?jiǎng)裾f(shuō)呢，我對(duì)母親說(shuō)：“你不是要去散步嗎？先去吧，小蘭的飯還要吃五分鐘，我來(lái)陪她，當(dāng)然，如果超過(guò)五分鐘還沒(méi)吃完，那我也要忙我的事情去啦，我也不是那么有空可以一直陪的哦！”我這話，一半說(shuō)給母親聽，讓她離開，只要她離開，孩子沒(méi)有了靠山，也就不會(huì)那樣撒嬌了，另一半是說(shuō)給孩子聽的，告訴她，我可以陪她，但有時(shí)間限制，該怎么做，她自然明白。母親配合的走了。我拿來(lái)紙巾，幫孩子擦干眼淚，溫柔地說(shuō)，“吃吧，媽媽陪你！”孩子見我堅(jiān)持，不再哭了，但又提出新要求，“那你要喂我！”我還是沒(méi)有生氣，但語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，這么大的孩子，要學(xué)會(huì)自立了，媽媽可以陪你，但不能幫你做你能做的事！”沒(méi)轍了，孩子只好自己吃飯。不到三分鐘，孩子就吃完了。

我?guī)秃⒆哟蚝脽崴?，收攏好碗筷，跟孩子說(shuō)：“來(lái)吧，寶貝，現(xiàn)在該你洗碗了。媽媽去外面洗衣服，看看誰(shuí)洗 得快啊！”孩子倒是坐下洗碗了，但心里還是委屈，把洗完的碗筷用力地扔進(jìn)另一個(gè)盆中，叮鐺做響。換做以前，我肯定開罵了，但現(xiàn)在，我沒(méi)罵她，只是提醒她，碗筷也很脆弱，要輕拿輕放，孩子沒(méi)聽進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)，廚房沒(méi)聲音了，我覺(jué)得奇怪，走進(jìn)去一看，孩子正努力拼著什么，我仔細(xì)一看，呵，一把陶瓷的湯匙被摔成了兩半，孩子知道自己闖禍了，想把它拼湊起來(lái)?？吹轿襾?lái)，孩子有點(diǎn)緊張，怕我罵她，但我淡定地跟她說(shuō)：“趕緊扔到垃圾桶去，別割到手了，現(xiàn)在知道要輕拿輕放了吧！”孩子點(diǎn)頭， 我接著說(shuō)：“但是你損壞了東西，要負(fù)責(zé)賠償?shù)呐?，從你的零花錢里扣除兩塊吧?！焙⒆右宦牐悬c(diǎn)不舍，但還是嘴硬地說(shuō)：“不就兩塊嗎，我有十塊呢，還剩八塊！”呵，我家的這孩子，對(duì)錢不能說(shuō)沒(méi)概念，但很模糊，有時(shí)會(huì)很大方的為朋友花錢，浪費(fèi)了也無(wú)所謂，有時(shí)又把自己的錢看得很重，想讓我?guī)退I單，我一直在想辦法培養(yǎng)她的理財(cái)能力，但找不到好方法。今晚她這么一說(shuō)，我想，這是不是機(jī)會(huì)呢？于是我答道：“是只有兩塊錢啊，但是，如果是我，這沒(méi)必要花的冤枉錢我可不想浪費(fèi)！”我不知道孩子怎么想的，反正她不說(shuō)話了，但后面的碗洗 后我也聽不到起先那叮鐺的高亢節(jié)奏了。后來(lái)我折衣服，孩子主動(dòng)幫我，對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我現(xiàn)在幫忙折衣服，能不能將功補(bǔ)過(guò)啊！”呵呵，其實(shí)也沒(méi)真想要她賠錢，她這么要求，我就順?biāo)浦劾病?/span>

帶孩子真不是件容易的事，回想今晚發(fā)生的事情，我也不知道自己做對(duì)了多少，特別對(duì)于孩子理財(cái)方面的，尚屬薄弱，以后要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。但是，我可以肯定的是，我對(duì)孩子的態(tài)度，比以前有了很大的改進(jìn)，給自己贊一個(gè)，呵呵！