迫不及待地迎來了最后兩天的學(xué)習(xí)，學(xué)員朋友們?cè)缭鐏淼綍?huì)場(chǎng)，有的翻開教材和資料在細(xì)細(xì)琢磨，有的找身邊的朋友交流自己的學(xué)習(xí)收獲，有的排隊(duì)向?qū)＜依蠋熥稍儯械囊呀?jīng)準(zhǔn)備好了今天要分享的內(nèi)容……整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了學(xué)習(xí)的火熱勁兒。 

    這兩天的課程主要有丁洪海老師的“素養(yǎng)提升”和吳輝老師的“強(qiáng)化訓(xùn)練”。丁老師結(jié)合實(shí)際案例闡述了“人才教育成長規(guī)律與運(yùn)用”，進(jìn)一步加深了我們對(duì)家庭教育理念的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)我們正確的去實(shí)施家庭教育。作為一名家庭教育志愿者除了要不斷提升自己的家庭教育素養(yǎng)，還應(yīng)將自己的所學(xué)運(yùn)用于周圍服務(wù)于他人，因此也必須具備基本的指導(dǎo)技能。吳輝老師的“個(gè)案研究與指導(dǎo)”“個(gè)案咨詢方法與技巧”的課程，簡(jiǎn)潔明了地為我們拉開了一條指導(dǎo)個(gè)案的思路。在課程中吳老師運(yùn)用“分組討論方案”以及“現(xiàn)場(chǎng)模擬與實(shí)踐”環(huán)節(jié)，學(xué)員們積極討論、主動(dòng)發(fā)言，將整個(gè)“指導(dǎo)個(gè)案”的學(xué)習(xí)推向了高潮。無論是分組討論，還是個(gè)別匯報(bào)，都融入了每個(gè)人的熱情與智慧。
    最令人感動(dòng)的是，學(xué)員朋友們?cè)诙潭處滋斓膶W(xué)習(xí)后，就有了很多的感悟和反思。在晨間分享中，大家踴躍上臺(tái)，更多的是講述自己在學(xué)習(xí)家庭教育之后的自我改進(jìn)與提升，發(fā)現(xiàn)“原來不是孩子的問題，而是我的問題”，“原來不是孩子差勁，而是我沒有看到他的閃光點(diǎn)”“自己變了，孩子也變了”“自己好了，孩子也好了”。我看到有學(xué)員朋友的眼眶濕潤了，我聽到有學(xué)員朋友說“終于覺醒”了，這一刻大家都被他人感動(dòng)著，同時(shí)也是被自己感動(dòng)著。

    就讓這點(diǎn)點(diǎn)滴滴深刻地烙在我們的記憶里吧！

晨間分享-------我們學(xué)習(xí)著、反思著、成長著

感言墻

準(zhǔn)媽媽好棒哦！

認(rèn)真學(xué)習(xí)《家庭教育志愿者服務(wù)手冊(cè)》

這樣的學(xué)習(xí)真好，我們成了在家庭教育上有共鳴的好朋友。

激烈的“個(gè)案實(shí)踐”現(xiàn)場(chǎng)研討

藍(lán)隊(duì)

紅隊(duì)

綠隊(duì)

代表匯報(bào)本隊(duì)方案

實(shí)戰(zhàn)模擬指導(dǎo)

老師點(diǎn)評(píng)

吳輝老師總評(píng)

畢業(yè)典禮---------顧老師致詞

畢業(yè)典禮---------各隊(duì)創(chuàng)編節(jié)目表演

畢業(yè)合影

志愿者宣誓

一期全家福

     在短短幾天里我們的成長是那么快，學(xué)習(xí)、反思、再學(xué)習(xí)，我們就是要有這樣的學(xué)習(xí)方式，共同獲得知識(shí)的成長與心靈的成長。感謝敬愛的顧老師、丁老師、吳老師辛苦的陪伴，讓我們度過了這樣一段難忘的快樂時(shí)光！引領(lǐng)我們踏上了一條有激情、有夢(mèng)想的家庭教育之路！

    讓我們一起期待二期班的新學(xué)員的學(xué)習(xí)更加精彩吧！

    楊連妹組稿