記得有一次上烏云買了兩塊巧克力放在桌子上,兩個孩子看到我回來了,就跑了過來,姐姐拿一塊巧克力就進屋了,謝提福(4歲)看見就說,我要我要。就哭了起來,我提醒到,不要哭,那不是還有一塊嗎。怎么要你姐姐的那一塊。她還是不干,大吵大鬧了起來,言下之意就是兩塊我都要。怎么這樣呢?明明我說了有兩塊,一人一塊的,你姐姐就拿了一塊,你怎么還不干呢?看到她還是繼續(xù)大吵大鬧,她爸爸就責令姐姐把東西放回去,我不同意她姐姐放回去,她姐姐沒有錯,可是直到他姐姐放了回去他才不哭了,我好矛盾,我覺得這樣對他姐姐不公平,對他也一種放縱,我思考著該怎樣處理,這時聽到他奶奶批評道,提福,你今天怎么回事?一整就哭個不停,這么壞的脾氣還得了。我立刻將提福抱到一邊,此時提福手上還拿著姐姐拿的那塊巧克力,我對提福說,你喜歡吃巧克力嗎?淚水末干的提福點點頭,你不給姐姐吃嗎,他又點點頭,你看姐姐已經(jīng)給你了,但媽媽要告訴你,姐姐有什么好吃的東西都會給你吃,姐姐一回來就陪你玩,所以姐姐和你是好朋友,對嗎?提福沒有說話,說明他內(nèi)心有所轉(zhuǎn)變,今天媽媽買了兩塊巧克力,就是希望你送一塊巧克力給姐姐,好朋友就是要一起分享好的的嘛。我話音一落,提福就跑過去給姐姐了一塊巧克力。 一年一班謝提福家長謝朝玉
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結(jié)合自己孩子不聽話的事例
談?wù)勀窃鯓右龑?dǎo)和幫助的?
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