潤物細無聲

陳小莉

周日練兵的時候，春蘭講了很多她自己育兒上的經(jīng)驗，并一再問我一個問題：“我總覺得孩子還小，跟她說那么多她會懂嗎？”

呵呵，這是很多家長的看法，也算一個誤區(qū)吧?；蛘邠Q句話說，孩子是還小，是很多都不懂，你跟他說了，他也不定全懂，但你說了，他就會在腦子里有個印象，再次遇到問題，他會在原有認識的基礎(chǔ)上進一步加深認識，突然哪天，你會覺得，啊，我的孩子好棒，居然懂得這么多！這有個過程，潤物細無聲啊！但如果你總覺得孩子不懂，很多都不跟他分享，那到哪天，你覺得他該懂了，但他卻不懂，你又埋怨他：這么大的人了，怎么連這都不懂呢？呵呵，不是挺矛盾嗎？

講個故事吧：記得曾經(jīng)有一次，我父母向我訴苦，說孩子連著幾天一回家就哭，說：“我不要外公死啊，我不要外公死啊！”直到他們一再向她保證，外公不會那么快死，她才平息了情緒。父親說，“還好是自己帶大的外孫女，不然外人以為誰教她的呢?！蔽耶?dāng)時聽了很奇怪，問過后，才知道，那幾天老師在給孩子上生命教育，提及死亡的內(nèi)容，孩子因恐懼疼愛她的外公會因老了而死去，因而才有上述的情節(jié)，并一再問我，死了是不是還能重生，像哪吒那樣。我告訴她，“死了就不能重生了，哪吒是個神話故事，人們希望美好的事物能生命永存，才想出了重生這么個主意，但現(xiàn)實生活中，重生是不可能的，就像我們家以前養(yǎng)的老貓，在它病死后，哪怕我們再想念它，它也不可能活過來和你玩了。寶貝，你要記?。荷?，對于每一個人，每一個物種都只有一次，因此我們要愛惜自己的生命，不能隨便的糟蹋。”我這么說，可能孩子不定全聽得明白，但至少她有了印象：生命只有一次，一定要珍惜！

后來，就有了我在《生命最重要》的博客上的故事：

有天與孩子一起聽有聲故事，講水果房子，大意是小豬和豬媽媽住在一座小房子里，買回很多水果，豬媽媽怕水果被人偷走了，把水果放房子里，自己卻和小豬睡在房子外面，后來，小豬想了個辦法，用水果搭了個房子，住在水果房子里，又安全，又舒服。故事講完了，我問孩子：“你覺得小豬棒不棒？”

孩子有點不屑地說：“我覺得小豬真傻，用水果搭的房子能安全嗎？要是水果被偷吃了，房子也有缺口了，生命都沒了，還什么舒服呢？你不是說生命最重要嗎？”

 “如果你是小豬，你會怎樣？”

“我呀！”孩子歪著頭認真地想：“我要先用磚頭蓋個房子，然后把水果掛在磚頭房子的外面，再在水果外面搭一層木頭保護水果，這樣，就算水果被偷吃了，人還是安全的！”

雖然孩子的想法有點幼稚，但她還是把安全放在了第一位，這令我無比欣慰，也讓我感覺到了家庭教育潤物細無聲息的效果。所以，我希望用我的講座，能讓更多家長有這樣的意識！