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    正文

    孩子做事磨蹭的原因和對治

    (2013-04-07 18:05:33)   [編輯]
    孩子做作業(yè)、吃飯、做事磨蹭的原因和對治
                                                            作者:孫曉燕
    很多家長都投訴孩子作業(yè)慢、吃飯慢、洗漱慢,做什么事情都磨磨蹭蹭的,很讓家人著急上火,引起不少家庭矛盾,有的甚至常年都無法解決,嚴重影響親子關(guān)系,那么到底是什么原因引起的呢?到底哪些因素會影響孩子做事情的效率呢?又該如何一一加以改善呢?
    曾經(jīng)在家長群中做了調(diào)查,請家長們找出我們自己做事情慢的幾個原因:
    1、   我們覺得有難度,不熟悉時
    2、   我們覺得時間特別充裕時,就會有意放慢速度
    3   我們身體疲勞時
    4、   我們心情不好,心情煩躁時
    5、   我們對這件事情不感興趣時
    6、   我們對自己要求特別完美時
    7   我們一心二用,不專注時
    8   我們身體不舒適時
    。。。
    因此,我們就比較容易找出我們精力比較集中,做事效率比較高的原因和必備條件:
    1、            我們感覺容易,有信心
    2、            我們對自己的時間有規(guī)劃、有安排
    3、            我們精力充沛
    4、            我們心情愉快
    5、            我們對這件事情有興趣
    6、            我們并不要求盡善盡美
    7、            我們能夠?qū)P闹轮?,集中注意?/span>
    8、            我們的身體健康
    。。。
    看來,做事慢、吃飯慢、學習慢等等狀況都是結(jié)果,正如中醫(yī)所說,治病要治本,要去調(diào)整這些產(chǎn)生動作慢結(jié)果的原因。我們?nèi)梭w這個五蘊之身真不像是機器啊,要想高效運轉(zhuǎn),需要關(guān)注和調(diào)整方方面面的因素,而機器只要零件不缺損,供上電能,就可以正常運轉(zhuǎn)了。這個是由人類本身的特點決定的,人的意識本身就有各種各樣的情緒和心識組成的,這些情緒和心識都會直接或者間接地影響到工作和學習,成人和孩子都不能例外!如何學會調(diào)整好自我以及孩子的情緒和心識就是解決孩子做事慢的鑰匙。
    面對孩子出現(xiàn)的做什么都很慢的情況,家長們也需要具體問題,具體分析,找出現(xiàn)象背后的真正原因,然后有的放矢,對癥下藥。
    那么具體在日常學習和生活中,影響孩子們的學習和生活的因素有哪些呢?又如何一一改善呢?下面以做作業(yè)為例,簡單分析如下:
    1、            孩子對學習興趣減少
    2、            孩子上課沒有聽懂
    改善方法:多預習、復習,加之課外輔助
    3、            孩子不會做或者不熟練
    改善方法:多多練習,循序漸進
    4、            孩子身體健康不佳
    改善方法:鍛煉身體、調(diào)整飲食
    5、            孩子睡眠時間不足
    改善方法:固定科學的作息時間,給孩子充足的睡眠
    6、            孩子學習時沒有安靜清潔的環(huán)境
    改善方法:給孩子創(chuàng)造良好安靜的學習環(huán)境,將孩子書桌上的雜物移除,將電子、電話等娛樂設(shè)備從孩子房間移出
    7、            孩子不會安排和管理自己的時間
    改善方法:幫助孩子合理安排自己課余時間,比如做出每日任務表,孩子按時完成,完成一項就直接在上面劃勾,讓孩子逐漸養(yǎng)成時間觀念。還可以在做作業(yè)前,讓孩子估計出完成作業(yè)的合理時間,如果孩子按時完成了,可以給予表揚和獎勵,如果提前完成了,可以將節(jié)省的時間交給孩子自由支配。孩子一旦出現(xiàn)沒有完成的情況,家長不要指責孩子,而是和孩子一起分析一下原因,找出下一次可以提高的方法。對于孩子的進步,及時地表揚。
    8、            孩子不能自由支配自己的時間
    改善方法:將屬于孩子自由支配的時間還給孩子,讓孩子享受到高效完成作業(yè)和事情的樂趣
    9、            孩子經(jīng)常受責備而產(chǎn)生逆反和厭煩心理
    改善方法:變責備為鼓勵,變挑剔為贊賞,停止催促,堅持表揚
    10、        孩子負擔過重或者興趣班過多
    改善方法:降低對孩子的要求、減少給孩子的壓力和興趣班數(shù)量
    11、        孩子心情沮喪、煩躁
    改善方法:
    1)    增強親子關(guān)系,創(chuàng)建積極向上的家庭氛圍,讓孩子多些娛樂、朋友、運動等等
    2)    用耐心、愛心、關(guān)心對待孩子的情緒和缺點,及時和孩子溝通,平日少嘮叨
    12、        孩子感覺疲勞
    改善方法:讓孩子學會勞逸結(jié)合,教會孩子將痛快地玩和認真的學習相結(jié)合
    13、        孩子邊玩邊做,注意力不能集中
    改善方法:可以通過注意隨時在生活中提醒和培養(yǎng)孩子做事情專心致志的良好習慣;還可以通過一些注意力訓練,此良好習慣將讓孩子受益終身。
    。。。
    關(guān)于,2-14,都是比較容易解決的,學習興趣減少,學習主動性喪失,這個是比較大的課題,牽扯很多方面的因素。
    興趣是最好的老師,對自己感興趣的事情,孩子會樂此不疲,動作也一點都不慢呢,我們從孩子喜歡看電視、玩游戲等事情上的著迷程度上就可以看的出來,在他們玩耍和看電視的時候,甚至連我們叫他們,他們都聽不到,此時的注意力是非常的集中。所以,孩子學習的興趣和主動性是萬病之源,解決好這個問題,很多問題都迎刃而解了,否則,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,問題會層出不窮。提高孩子的學習的興趣和主動性,要注意以下幾個方面的全方位協(xié)調(diào):
    1、            家長應該鼓勵孩子擁有夢想?;艚鹫f:人若沒有夢想不如死去。不論孩子的夢想是多么不切實際的,或者是經(jīng)常變化的,只要孩子的夢想是偉大、美好、無私的,家長就要全力地支持。有了夢想就自然有了方向,有了夢想就自然有了力量,有了夢想就有了希望,有希望就快樂了。
    2、            家長多關(guān)注,少責備,學習是孩子自己的事情,是孩子內(nèi)在的心靈需要,我們只能通過外力以達到引發(fā)孩子學習興趣的目的,而不是代替孩子思考和行為,硬性逼迫孩子學習。嘮叨和挑剔、指責,只會讓孩子的學習興趣更加減少,所以不是明智之舉。
    3、            家長將時間和精力用在創(chuàng)造和諧的家庭關(guān)系和濃厚的學習氛圍上
    1)    家長要建立優(yōu)秀的家庭關(guān)系,如夫妻關(guān)系、婆媳關(guān)系、鄰里關(guān)系,讓孩子有足夠的安全感,這樣孩子才能有足夠的積極向上的動力,每天處于矛盾交織的焦慮中的孩子是無心學習的
    2)    家長以身作則,投身到自身專業(yè)和道德修養(yǎng)的學習和提高上來,比如學習家庭教育、傳統(tǒng)文化、學科知識等等方面,孩子一定能夠如影隨形
    3)    為孩子創(chuàng)造安靜整潔的讀書環(huán)境,調(diào)整家庭的擺設(shè)和裝飾,多為孩子購置有教育意義的書籍,讓孩子和書籍交朋友,還可以讓孩子將喜歡的座右銘貼在房間,以隨意警醒和激勵自己
    4)    家長引導孩子將在學校所學盡量多地用在生活上,盡量做到學以致用
    4   引導孩子有比較豐富的業(yè)余生活和興趣愛好,比如打球、畫畫、交友等等。讓孩子體會到五彩的生活,豐富孩子的精神世界,而不是讀死書,死讀書
    5、            對孩子的要求,都要和孩子一起商定,根據(jù)孩子自身情況作人性化的調(diào)整,遵循由易到難,循序漸進的原則。

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