于是，看著形形色色的家長(zhǎng)和各種各樣的家庭教育問(wèn)題，我想說(shuō)，家庭教育可以隨時(shí)開始。

     對(duì)于那些還沒(méi)有孩子的準(zhǔn)爸準(zhǔn)媽們，提前進(jìn)行家庭教育知識(shí)的學(xué)習(xí)意義是最大的，因?yàn)楹⒆訌脑搭^上解決了父母缺少正確家庭教育理念的問(wèn)題，孩子一出生就走在健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光大道上。

      一些孩子尚小的家長(zhǎng)開始汲取家庭教育營(yíng)養(yǎng)就像春天早起的鳥兒，在爛漫的春光中歡暢著、鳴叫著，當(dāng)然，這些早起的鳥兒絕不用愁沒(méi)蟲兒吃。

      一些孩子叛逆、青春期出現(xiàn)問(wèn)題的家長(zhǎng)臨時(shí)抱佛腳，“現(xiàn)買現(xiàn)用”也可以解決一些燃眉之急。當(dāng)然，如果在解決了燃眉問(wèn)題之后，這些家長(zhǎng)能再深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，積極地用正確的家庭教育理念來(lái)改變自己的不當(dāng)行為，從而走上家庭教育的康莊大道那是浴火重生。

     孩子上了大學(xué)就是家庭教育的終點(diǎn)嗎？  非也！只能說(shuō)家庭教育的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向到了另一個(gè)階段，而不是家長(zhǎng)從此可以刀槍入庫(kù)，馬放南山了。家長(zhǎng)的放手、放權(quán)不意味著放縱與放棄，扶上馬如何再送一程更需要家長(zhǎng)的智慧。

     即使孩子工作了，婚戀成家了，家長(zhǎng)也是更需要學(xué)習(xí)如何寬容大度地處理婆媳等關(guān)系，正確地看待年輕人的處事方式，不干涉年輕人的生活，同時(shí)，教導(dǎo)年輕人如何愛妻子、丈夫、孩子，愛自己的父母，更愛對(duì)方的父母，過(guò)好“四二一”一大家人的幸福生活。

     話說(shuō)一個(gè)部落首領(lǐng)每天過(guò)著紙醉金迷的生活，老百姓民不聊生。戰(zhàn)亂中他被生擒。斬首前，給了他一天的自由。當(dāng)他走在廣袤的大草原，看到饑餓的牧民和那些忠心耿耿跟隨他的將士，想到明天就要死亡，回想以往自己迷亂的生活，他悔恨不已。心想，如果讓他再活一回，他絕不再這樣了。于是，他把身上所有貴重的東西都分給了牧民，把迷失的羔羊送回到羊群。

     第二天，他躺在行刑臺(tái)上，可是鍘刀卻久久沒(méi)有落下。這時(shí)，生擒他的首領(lǐng)對(duì)他說(shuō)：“在草原上，我看到了你的悔改之意，回去好好做你的部落首領(lǐng)吧，讓我們的牧民永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活在這廣袤的草原上。”

     人生即使只剩下24小時(shí)還可以改變，人生可以隨時(shí)開始，更何況家庭教育的學(xué)習(xí)呢？