如何對孩子進行表揚？
    大家都知道賞識教育，那么表揚是我們常用的一種手段，但如果不利用好這把雙刃劍會適得其反。如何利用好是一個值得我們深思的問題。
    把表揚當做無動于衷；很多時候，我們只想幫孩子建立信心，就不加思索的一貫表揚，但孩子已經(jīng)習慣了這種毫無意義的表揚，而且千篇一律，無實際內(nèi)容，所以孩子不會有感覺。再有一些孩子做的不是很好，父母就向好的方向說，孩子聽了會很不舒服，反而就會有壓力。對孩子來說，這是一種無形的壓力會讓孩子不舒服，覺得父母在撒謊，所以表揚不是貫穿每一件事的，要真正做到實事求是，張弛有度，利用好表揚這把尺。
    最后，我想說，再好的表揚，再好的言語，都不是一成不變，也不是適用于所有的孩子，要掌握好自己孩子的特點，然后進行分析，再利用好表揚這件工具，讓自己的孩子更好地發(fā)展。
                                                                       家長；齊微
                                                                       學生；田文婷