寶貝，媽媽知道錯了

很慚愧，作為一位高三孩子家長，我今天犯了不該犯的錯。一直以來總以為自己是個愛學(xué)習(xí)的家長，總是努力想做的更好些，尤其是參加中華家庭教育中高級指導(dǎo)師學(xué)習(xí)后，更是明白了好多道理，但是今天我確實錯了。

昨天小瓜一模成績出來，成績比我想象的要差一些，距離目標(biāo)還有將近50分的差距，尤其是文綜三門不到150分，單門成績不到50分，對于這樣的成績我沒法做到淡定。實話說內(nèi)心很不平靜，昨晚公司加班心情郁悶，今早起來六點多，給小瓜發(fā)短信：“瓜瓜，文綜這樣的成績你要找到原因，如果是聽不懂媽媽愿意掏高價請老師補課不吃飯我也愿意，現(xiàn)在是決定成敗的關(guān)鍵時刻，放下一切的干擾，拼力一搏才能達到目標(biāo)！我和老師說了，你每天找老師把文綜要記憶內(nèi)容背誦一下，不要偷懶！切記切記！要不要補課如何去補咱們回頭再商量，為了你媽媽愿意付出一切包括我的生命！”補充信息“一對一輔導(dǎo)是每小時200元，你需要的話媽媽會花錢給你補課”明顯話語帶有情緒。

忙忙活活一天，下午五點的例行報平安沒有接到小瓜的電話，六點鐘忍不住給小瓜打了過去，無人接聽，后來快六點半的時候瓜瓜電話過來，簡單問了一下短信收到用心學(xué)習(xí)就行，瓜瓜說要上晚自習(xí)先掛了。晚上八點中華網(wǎng)寒梅志愿者團隊周三我們組主持，我今天第一次主持也是有點小緊張?zhí)嵩鐪?zhǔn)備了一下，六點下班在樓下湊合吃點就在辦公室整理好博文，八點準(zhǔn)時開始，今晚的分享主題是“學(xué)習(xí)家庭教育，做好自己帶好身邊的孩子”，整個過程很順利，群里的老師們都鼓勵我，自己感覺也挺好。

八點十五分左右，收到小瓜的短信“只是說一下，動畫作為夢想和希望，當(dāng)然愿意實現(xiàn)北影的夢想。而且你發(fā)的短信是作為鼓勵這我也知道。但是如果真的像你之前短信所說的那樣的話，我寧愿放棄。請不要說出那樣的以自己為代價的假設(shè)，即使是假設(shè)也不要這樣說。以后我會用心學(xué)的，但請你務(wù)必要照顧好自己”

收到短信，我立刻明白是自己錯了，我本想給小瓜一點壓力，因為從我側(cè)面了解的情況看，老師說她每天不緊不慢，下課睡覺做完題還悠閑自在，她自己電話里也總結(jié)文綜考的不好是因為沒好好背，做題速度慢我才著急了想以此給她一些壓力，但是確實當(dāng)看到孩子短信的一剎那，我知道錯了，立刻回信息“嗯，寶貝，媽媽明白，我知道錯了”。

很慚愧，真的很是慚愧，今晚的課本來是我給志愿者團隊上的，結(jié)果是小瓜給我上了這一課，很有諷刺意義。作為家長的我們在高考的指揮棒下，如何做到淡定，如何做到平靜，是時候考驗我們了，無論如何說的再好，關(guān)鍵在于行動。家庭教育知識學(xué)得再多，不如帶好自己的孩子，知固然重要，但如果做不到行知結(jié)合也是枉然。

家長的心態(tài)決定孩子的狀態(tài)，你的心態(tài)是你真正的主人！我明白這一點，所以我一直把這句話當(dāng)作我自己的QQ簽名，希望提醒自己時刻記??！但是家庭教育的課程聽了許多，知識學(xué)了許多，分享交流也在進行，為什么會跟孩子說那樣的話？在孩子面前，我還是個不成熟的不稱職的媽媽，實在很慚愧！

剖析自己的內(nèi)心，我明白，是我的錯，寶貝對不起，媽媽真的知道錯了。

原因分析：

一、自己心態(tài)有問題，因為孩子成績的起伏，心態(tài)在悄悄發(fā)生變化，急功近利的想要分數(shù)超過了對于孩子原本的愛，讓孩子把我批的心服口服。你的心態(tài)是你真正的主人，家長的心態(tài)決定孩子的狀態(tài)，你做到了么？是分數(shù)重要還是孩子更重要？問問自己的內(nèi)心。

二、教育孩子的過程其實是教自己做人的過程，這不是簡單的一句話。太多時候我們小瞧了身邊已經(jīng)長大的孩子，以為孩子不成熟，不懂事，其實不然，孩子的內(nèi)心非常敏感，孩子比我們更懂得現(xiàn)在對于他們意味著什么，只不過人家比我們淡定，我們太過于沉不住氣了；

三、家長的虛榮心在作怪。自從孩子專業(yè)考試通過之后，總是希望孩子會更好，回家的小瓜上網(wǎng)看看微博被我呵斥，想盡辦法做好吃的就是希望孩子能更努力的去學(xué)，能考上這些一流的大學(xué)，將來好就業(yè)，好找工作，這點小心思孩子太明白了；

四、家長之間的攀比：年齡相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)的孩子有在準(zhǔn)備高考或者已經(jīng)有的孩子已經(jīng)上了理想的大學(xué)，還有天津的柿子姑娘小白楊獲獎進小圈，專業(yè)考試排名在前十，其實寶貝小瓜又何嘗不想？家長的內(nèi)心都在無形中做著各種各樣的比較，孩子又何嘗不明白你在想啥？這些比較其實沒有任何意義，只能平添彼此的煩惱！尤其是對于藝考的孩子只學(xué)了一個月的文化，你要求她做到啥樣？你能做到么？保持平常心，做到正常的三比：自己跟自己比，今天跟昨天比，這次跟上次比，這樣就好！

五、家長要化要求為幫助。心里是要求，幫助也是要求；心里是幫助，要求也是幫助?；鬄閹椭?，需要家長的智慧，真心去幫助孩子分析問題查找原因，制訂對策是正道，而不是無謂的指責(zé)和無端的批評或者以愛的名義強壓孩子。努力比分數(shù)重要！

六、家長對孩子的影響非同小可，這點真的很可怕！身教重于言傳，從2011年6月26日公司搬遷天津以后，我到了天津總部工作，盡管自己總是想辦法調(diào)整但自始至終總是起伏不定，尤其是遇到困難的時候總是想著放棄，尤其是在孩子高三的時候看到別的家長無微不至關(guān)心著孩子而自己不能照顧好孩子的生活起居總是心有愧疚，所以總是會不由自主說些不該說的話，家長的行為自然而然的影響到了孩子，我真的很慚愧！

六、每天說相信孩子，你真正做到了么？問問你自己你在做什么？是不是真正相信孩子了？消除這些噪音，好好學(xué)習(xí)做好家長應(yīng)該做的事情，讓孩子專注做好自己這才是現(xiàn)在的你應(yīng)該做的事情。

最后再次懺悔，寶貝，媽媽知道錯了，發(fā)自內(nèi)心的想親愛的寶貝道歉，還有父母對孩子最大的愛就是照顧好自己，不是么？不要給孩子太大壓力，孩子跟我們一樣敏感。

今日分享：山西昊媽下午在媽言爸語家長群里的一段話，一起學(xué)習(xí)感悟，再次感謝昊媽。

父母教育孩子的過程就是情緒轉(zhuǎn)移、能量傳遞的過程。父母教給孩子的知識、道理、規(guī)則，孩子會忘記，甚至逆反；而父母教育孩子過程中的情緒狀態(tài)卻會傳遞給孩子，并被孩子內(nèi)化到自己的生命中，成為自己的情緒和情感模式，一生受影響！

情緒化的父母無法協(xié)助到孩子建立穩(wěn)定的自我價值感，只會培養(yǎng)出情緒化的孩子。教育只有在父母平靜地時候才會真正發(fā)生，父母不平靜時候所做的努力，孩子接收不到。所以父母教育孩子的過程就是把自己的情緒調(diào)整到平靜、喜悅的過程，平靜、喜悅的狀態(tài)就是愛，愛是最好的教育！

看到真相的父母就會把關(guān)注的焦點放在自己的成長上。柔軟地擁有自己的觀點，對孩子的行為、情緒、需求不評判，接納一切的發(fā)生?？吹秸嫦嗟母改妇蜁炔淮婧⒆幼鲞x擇，也不限制孩子做選擇，而是平靜地協(xié)助孩子看到新的選擇，并讓孩子自己做選擇。