這次中級(jí)培訓(xùn)，說真的，我一開始是不大愿意的。因?yàn)槲覔?dān)任班主任工作，屬于自己的課余時(shí)間不多，加上學(xué)校各類活動(dòng)又不少，家務(wù)事也不少，剛一聽說又來了這個(gè)培訓(xùn)，說真的感覺頭大。

可是，當(dāng)培訓(xùn)的漸漸展開，層層深入的技能操作、理論與實(shí)際相結(jié)合，內(nèi)容豐富、形式多樣的案例分析、同學(xué)精彩的帖子和甘濤老師精彩的點(diǎn)評(píng)，慢慢改變了我的看法，我的態(tài)度轉(zhuǎn)變了。在這次培訓(xùn)中，我的感受頗多：

一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的及時(shí)雨。

繁重的教學(xué)任務(wù)，頻繁的各種活動(dòng)，瑣碎的家庭事務(wù)，已經(jīng)使我們無法放下工作來脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)了。而教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)，就像一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我們枯竭的思想得以充實(shí)，讓我們工作、學(xué)習(xí)兩不誤。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了：

1、建立博客。為自己提供了一個(gè)展示自我、與人交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我認(rèn)識(shí)到很多的同行，學(xué)習(xí)到別人的很多有用的做法，產(chǎn)生很多思想上的靈感和火花。對(duì)我的教學(xué)工作帶來很大的幫助。

2、更加完整、具體地制作行動(dòng)計(jì)劃。可以在日常教學(xué)工作中得到應(yīng)用。如中隊(duì)活動(dòng)方案、班級(jí)管理方案，特別是對(duì)實(shí)踐、外出參觀方案的制定，思考得更周到、全面，可操作性更強(qiáng)。

3、制作合理的評(píng)價(jià)量規(guī)。評(píng)價(jià)量規(guī)是一個(gè)真實(shí)性評(píng)價(jià)工具，它是對(duì)學(xué)生的作品、成長(zhǎng)表現(xiàn)等進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí)也是一個(gè)有效的教學(xué)工具，是連接教學(xué)與評(píng)價(jià)之間的一個(gè)重要橋梁。評(píng)價(jià)量規(guī)不僅對(duì)研究性學(xué)習(xí)適用，也可以延伸到對(duì)常態(tài)課的評(píng)價(jià)。有評(píng)價(jià)量規(guī)的條文框框作為依據(jù)，可以使我們的評(píng)價(jià)的隨意性減少到最低程度。

另外，我還學(xué)會(huì)了制作網(wǎng)頁課件，對(duì)今后的教學(xué)工作很有實(shí)用性。

二、教師成長(zhǎng)的階梯。

這次培訓(xùn)既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。通過這次培訓(xùn)，我更加清楚地認(rèn)識(shí)自己，了解自己，明白自己的長(zhǎng)處、短處，找出距離，更促使我改進(jìn)思想，為自己的職業(yè)成長(zhǎng)提供了明確的導(dǎo)向。

三、高分靠積累，成功非偶然。

作為一名準(zhǔn)備參加培訓(xùn)，接受挑戰(zhàn)的教師，想要順利過關(guān)，或者想要取得更高的分?jǐn)?shù)，甚至脫穎而出成為一名優(yōu)秀的學(xué)員，就必須腳踏實(shí)地，從培訓(xùn)的一點(diǎn)一滴做起，面對(duì)每一份作業(yè)，每一個(gè)案例分析，每一次模塊討論，都來不得半點(diǎn)抄襲與隨意。

四、忙碌、緊張，但快樂著。

每次的模塊測(cè)試，都是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，在這段時(shí)間里，既刺激又緊張，我們都是在和時(shí)間賽跑。但在忙碌的工作與緊張的培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了很多同行，產(chǎn)生了很多思想的碰撞，快樂盡在不言中。