一（2）班家長(zhǎng)：張娥

                        2013-4.28

孩子粗心了怎么辦？在孩子剛上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)的態(tài)度是很認(rèn)真的，我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么不好的。一個(gè)學(xué)期后我發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)和考試?yán)鲜浅鲥e(cuò)。一問(wèn)他又是懂的，都是粗心大意惹的禍。我找了找原因是因?yàn)閮?nèi)容不難孩子上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。準(zhǔn)確一點(diǎn)的說(shuō)是，聽(tīng)是聽(tīng)了，老師教的都聽(tīng)見(jiàn)了，但是沒(méi)有用心聽(tīng)，用心思考老師講的課。就是說(shuō)看看覺(jué)得簡(jiǎn)單的內(nèi)容，不用心也是不能全部掌握的。

   每一次放學(xué)回家后，我看了看他做得作業(yè)或書(shū)上的題有錯(cuò)我就會(huì)認(rèn)真跟他說(shuō)。上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)課，做作業(yè)要好好的做，不要三心二意，不要腦子里想的全是玩，要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課這樣你的成績(jī)才會(huì)好。這幾天我感覺(jué)好多了，每一次會(huì)到家他都會(huì)認(rèn)真的做好老師所布置的作業(yè)，我就是這樣教育孩子的。

   人往往有求證心里的，孩子更是如此。如果我們努力去尋找孩子細(xì)心點(diǎn)并不失時(shí)機(jī)地肯定他，鼓勵(lì)他。孩子便會(huì)感覺(jué)自己真的很細(xì)心，當(dāng)孩子的細(xì)心點(diǎn)越來(lái)越多時(shí)，細(xì)心便成了孩子的一種好習(xí)慣。這樣一來(lái)孩子就會(huì)越來(lái)越認(rèn)真。