女兒平時(shí)都有看拼音練寫詞組的作業(yè)；每次老師要求在自己的本子上練寫一遍；很累人的，其實(shí)！
女兒上周向我提出一個(gè)她想嘗試的方法
女兒說，我用書空的方式練寫；如果碰到我不會(huì)寫的，我就自己在本子上寫5遍，
我聽了覺得方法挺不錯(cuò)
不必一個(gè)一個(gè)寫過去
但是我又擔(dān)心女兒會(huì)偷懶
我就提了個(gè)要求，如果周一詞組過關(guān)，全對(duì)，我就會(huì)覺得你的方法有效；下次可以繼續(xù)執(zhí)行
昨天回家：女兒開門就挺興奮的告訴我；媽媽，我的方法有效；全對(duì)！
我說能否把好辦法與人分享呢？
她說；這可是我的專利哦
有時(shí)候，我們有必要尊重孩子的想法
幫助孩子智慧成長(zhǎng)
而不是一味的去跟從別人
幫助孩子智慧成長(zhǎng)
而不是一味的去跟從別人
有時(shí)候，我們對(duì)孩子的好想法不要直接扼殺掉了
對(duì)孩子說出來的話，我們都要用心。
本博客轉(zhuǎn)自中華家庭教育網(wǎng)，原文地址
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