離異父母生活環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響

作者名：劉昌敏

第14期網(wǎng)絡(luò)班

摘要：父母離異后，孩子生活在缺損家庭或者是再婚家庭中，通常不能得到正常的父愛(ài)和母愛(ài)，生活的各個(gè)方面也都受到了較為嚴(yán)重的影響，父母離異對(duì)孩子的心理影響往往更大一些。有研究表明，父母離異后生活在缺損家庭或再婚家庭中的兒童比生活在健全、正常家庭中的兒童，更容易出現(xiàn)心理問(wèn)題，如性格上的變異，心理障礙甚至心理疾病等。在生活中我們發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)一部分兒童由于父母的離異而變得性情古怪、孤僻、情緒消沉低落、憂郁寡歡、自卑膽怯，也有的兒童變得精暴、冷漠、煩 躁、反抗、敵視，有的兒童甚至由于父母的離異而走向墮落。 

關(guān)鍵詞：離異父母；生活環(huán)境；成長(zhǎng)

來(lái)自民政部的一組調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：從1995年以后，我國(guó)每年離婚的夫妻都在100萬(wàn)對(duì)以上。在當(dāng)今社會(huì)，夫妻離婚也許不算什么大事，但是這種家庭結(jié)構(gòu)的變化、親情的拆離，卻會(huì)在孩子的心靈中留下難以撫平的創(chuàng)傷。　　

近日，廣州市家庭教育促進(jìn)會(huì)通過(guò)問(wèn)卷和直接調(diào)查的方式，對(duì)廣州4個(gè)老市區(qū)的841戶單親家庭進(jìn)行調(diào)查，其結(jié)果是令人擔(dān)憂的：

——家庭發(fā)生變故后的心態(tài)：家長(zhǎng)心理失衡憂郁消沉、自卑沮喪、煩躁易怒的占61.43%。　　

——子女的情緒與情感狀態(tài)：不正常孤獨(dú)、煩躁、冷漠、自卑、逆反心理　的占73.55%?！?

——子女的學(xué)習(xí)情況：中、下占76.93%?！?

——子女品德行為表現(xiàn)：中、差的占74.99%?！　?

盡管并非所有單親家庭都問(wèn)題重重，但上述這組數(shù)字已向社會(huì)亮起紅燈：?jiǎn)斡H家庭是殘缺的家庭，它對(duì)子女的教育存在結(jié)構(gòu)性的失衡；家長(zhǎng)急需進(jìn)行自我心理調(diào)適，正視家庭變故的現(xiàn)實(shí)，解決子女教育問(wèn)題。　

1．兒童時(shí)期正是人的性格處在形成和發(fā)展的時(shí)期，有著極大的可塑性

三歲看大，七歲看老，說(shuō)的就是在兒童時(shí)期對(duì)孩子的一生的影響非常之大。在孩子七歲之前，生活在一個(gè)完整，健全的充滿愛(ài)的家庭里面是非常重要的，對(duì)于孩子的性格，安全感，情商，智商，各方便的發(fā)展非常有幫助。反之，如果孩子生活在一個(gè)單親家庭，則對(duì)孩子各方便的發(fā)展都是有害的。

2．單親家庭對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響

父母離婚后，要重新組建一個(gè)適合孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境很不容易，有的是其中一方父母帶著孩子生活，物質(zhì)，教育各方便的壓力都非常大，有的是跟著爺爺奶奶生活，長(zhǎng)年感受不到父母完整的愛(ài)，這樣的生活環(huán)境對(duì)孩子的影響都非常大。但是真正影響子女心理成長(zhǎng)的重要因素，是父母離婚后包括孩子在內(nèi)新組建家庭的環(huán)境影響，這使得離異家庭子女易形成以下的特殊的心理現(xiàn)象。

　　2.1 自卑

生活在單親家庭的孩子，由于父親或者母親不在身邊，當(dāng)看到同學(xué)或者是其它小朋友的父母陪同一起玩耍的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得自己是不夠好的，所以父親或者母親才不陪在自己的身邊，于是內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生自卑感，覺(jué)得自己不如其它的同學(xué)或者小朋友。

　　2.2 孤僻

父母離異后，可能會(huì)重組家庭，再生一個(gè)孩子，這時(shí)候，親生父母會(huì)更加疼愛(ài)剛出生的那個(gè)孩子，而繼父（母）也會(huì)把愛(ài)大部分放在自己的孩子身上，孩子會(huì)感覺(jué)到自己是不被重視的，是被忽視的，覺(jué)得與自己是不值得被愛(ài)的，會(huì)封閉自己的內(nèi)心，不愿意與人交往，時(shí)間長(zhǎng)了，就容易形成孤僻的性格。

　　2.3 怯弱

有的父母離異后，父母為了自己將來(lái)老有所養(yǎng)，又為了自己的面子，覺(jué)得孩子就是自己的一切希望，于是對(duì)孩子要求特別高，不斷的對(duì)孩子施壓，管教孩子特別嚴(yán)格，不允許孩子有自己的意見(jiàn)，要求一切服從，孩子膽子越來(lái)越小，不敢有自己的主見(jiàn)，容易形成孩子怯弱的性格。

　　2.4 逆反

這類孩子由于父母離婚，父母會(huì)覺(jué)得虧欠孩子，對(duì)孩子百般溺愛(ài)，想更多的補(bǔ)償孩子，而繼父母由于不方便管教孩子，也只能放任不管，孩子經(jīng)常以自我為中心，不顧他人的感受。由于對(duì)父母的離婚行為不理解，對(duì)家庭產(chǎn)生一種厭惡感，容易出逆反的心理現(xiàn)象。

2.6 安全感

由于父親或者母親不在身邊，或者很少陪伴在孩子的身邊，孩子極少感受到來(lái)自父母雙方的愛(ài)，感受不到一個(gè)完整家庭的愛(ài)，長(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境之下，會(huì)缺乏安全感，父母的愛(ài)是孩子安全感的來(lái)源。

2.7 消極

由于離婚時(shí)雙方產(chǎn)生的各種傷害，雙方會(huì)在離婚后痛恨彼此，一方容易把對(duì)另外一方的怨恨轉(zhuǎn)達(dá)給孩子，經(jīng)常在孩子面前說(shuō)對(duì)方是壞人，男人（女人）是不能相信的，孩子經(jīng)常接收這樣的信息，就會(huì)對(duì)男人（女人）不再相信，會(huì)產(chǎn)生婚姻就是這樣的彼此痛恨，婚姻是不好的信念，久而久之，孩子對(duì)婚姻也就有了消極的想法，對(duì)孩子以后的婚姻有很大的影響。

2.8 暴戾

由于孩子對(duì)父母離婚的事情不能理解，心中產(chǎn)生怨恨，恨他們不該離婚，而讓自己生活在一個(gè)單親的家庭，讓同學(xué)和朋友們恥笑。一方面又為了得到父母的愛(ài)，會(huì)經(jīng)常做出一些出格的事情，來(lái)引起父母的注意，讓父母關(guān)注自己。

3．單親家庭教育指導(dǎo)策略方法

3.1 情緒教育

夫妻離異后，對(duì)雙方都會(huì)產(chǎn)生很大的傷害，容易在情緒和行為方面產(chǎn)生變化。無(wú)論孩子跟著哪一方生活，父母都應(yīng)該在孩子面前情緒平穩(wěn)，不要把對(duì)另方一方的情緒表達(dá)在孩子在面前，孩子模仿能力特別強(qiáng)，否則孩子也容易形成情緒不穩(wěn)定的性格。

3.2 人際關(guān)系教育

3.2.1離異的家長(zhǎng)，可以帶孩子去戶外活動(dòng)，讓孩子結(jié)交更多的朋友，多與小朋友們交往，使孩子的性格開(kāi)郎?；蛘甙研∨笥押屯瑢W(xué)邀請(qǐng)到家里面來(lái)玩，這樣也有利于孩子的人際關(guān)系。

3.2.2可以帶孩子多去爬山，去公園，增加一些運(yùn)動(dòng)量，同時(shí)感受大自然的美。讓孩子在運(yùn)動(dòng)中釋放出來(lái)自單親的生活各種壓力，也能使孩子的身體健康，在活動(dòng)，玩耍的過(guò)程中會(huì)結(jié)識(shí)很多人群，小朋友，年青人，老年人，孩子在無(wú)形之中就學(xué)會(huì)了人際關(guān)系。

3.2.3離異的家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子多接觸一些異性家長(zhǎng)。如媽媽帶男孩子的，應(yīng)該讓孩子多和舅舅接觸，爸爸帶女孩子的，應(yīng)該多和姑姑接觸，讓孩子學(xué)會(huì)如何與異性接觸，這有利于孩子將來(lái)愛(ài)情、婚姻生活的幸福。

3.2.4 帶孩子的家長(zhǎng)應(yīng)該與另外一方家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)商，為了孩子，要抽空多與孩子交流，多陪陪孩子。如果有可能，雙方父母盡量同時(shí)陪伴孩子，給孩子樹(shù)立一個(gè)美好家庭的形象，也讓孩子明白，即使父母離婚了，也可以做很好的朋友，還是會(huì)互相關(guān)心，還是可以同時(shí)愛(ài)著孩子，讓孩子看到人與人之間的友情與溫暖，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)處理愛(ài)情、婚姻中的關(guān)系。

　　3.4 自信教育

帶孩子的一方家長(zhǎng)，平時(shí)在生活之中，應(yīng)該多肯定孩子。面對(duì)孩子好的行為及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，讓孩子建立自信心。要經(jīng)常在生活中直接表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)，讓孩子明白，雖然自己生活在單親的家庭，但還是被愛(ài)的，并沒(méi)有被拋棄，有了被愛(ài)的前提，孩子便有了自尊，有了自尊，便有了自信。

3.5樂(lè)觀教育

生活在單親家庭的孩子容易自卑，內(nèi)向。父母有責(zé)任教會(huì)孩子學(xué)會(huì)樂(lè)觀?？梢愿嬖V孩子，這樣的生活環(huán)境是為了讓孩子更好的成長(zhǎng)，說(shuō)明孩子有堅(jiān)強(qiáng)的生命力，可以應(yīng)對(duì)這樣的困難的生活環(huán)境?？梢哉乙恍┥钪械某晒痈嬖V孩子，其它生活在單親家庭的孩子也一樣生活得很快樂(lè)，很陽(yáng)光，單親家庭的孩子并沒(méi)有什么不同，一樣有人愛(ài)，一樣是值得被愛(ài)的，只要調(diào)整好心態(tài)，會(huì)和完整家庭的孩子一樣健康成長(zhǎng)。

3.7 責(zé)任教育

由于父母離異，孩子跟著一方家長(zhǎng)生活，另外一方家長(zhǎng)由于重組家庭，或者各種原因，容易對(duì)孩子不管不顧，孩子潛意默化的感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，容易養(yǎng)成一種不負(fù)責(zé)任的性格。家長(zhǎng)要以身作則，給孩子做一個(gè)有責(zé)任的好榜樣。并與孩子溝通，另外一方家長(zhǎng)并不是不管自己，而是有原因，身不由已，另外一方家長(zhǎng)還是愛(ài)著孩子的，只是表達(dá)愛(ài)的方式不同。也可與另外一方家長(zhǎng)溝通，如果不能經(jīng)常見(jiàn)面，可以與孩子打電話交流，讓孩子明白雖然家長(zhǎng)不在身邊照顧自己，但是心里還是關(guān)愛(ài)孩子的。讓孩子看到雙方家長(zhǎng)對(duì)自己的愛(ài)，也看到他們對(duì)自己是負(fù)責(zé)任的。

結(jié)論：孩子一生最重要的便是童年生活，請(qǐng)那些在孩子7歲之前打算離婚的家長(zhǎng)們?nèi)?。也許家長(zhǎng)一個(gè)小小的離婚決定便會(huì)給孩子造成多么大的影響和傷害，讓孩子失去多少個(gè)快樂(lè)的幸福時(shí)光。一個(gè)完整家庭的愛(ài)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是最重要的，沒(méi)有什么比這還要重要。